NEW
Font size
WorksheetsQUIZ GURU PENGGERAK KELAS 083
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
Ada Berapa modul di program guru penggerak Angkatan 10
3
10
12
6
Ki Hadjar Dewantara menghasilkan sebuah pemikiran "pendidikan yang berhamba pada anak". Bila dihubungkan dengan Pendidikan Abad 21, pendekatan apakah yang tepat untuk mendukung pemikiran tersebut?
Pendidikan yang menjadikan anak tuan atas pembelajaran.
Pendidikan yang mengharuskan guru sebagai pelayan anak.
Pendidikan yang berpusat pada siswa.
Pendidikan yang menekankan religiusitas.
Pada alur ini CGP menerapkan rencana dan berefleksi, mendokumentasikan dalam portofolio.
Demonstrasi Kontekstual
Refleksi Terbimbing
Aksi Nyata
Ruang kolaborasi
Unsur PGP yang berperan dalam memfasilitasi lokakarya pada setiap bulan dan mengevaluasi serta memberi umpan balik calon guru penggerak adalah ...
Pendamping
Instruktur
Fasilitator
Satker Penyelenggara
Modul ini bertujuan agar CGP mampu melakukan pemetaan kebutuhan belajar murid yang berbeda.
Coaching
Pembelajaran Berdiferensiasi
Pembelajaran Sosial dan Emosional
Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid
Pada modul 1.4 (Budaya Positif), tugas CGP adalah mengerjakan tugas kelompok: membuat poster tentang panduan interaksi guru dan murid dalam membangun budaya positif di sekolah, dan presentasi hasil tugas kelompok. Alur yang sesuai dengan tugas tersebut adalah ...
Aksi Nyata
Demonstrasi Kontekstual
Ruang Kolaborasi
Elaborasi Pemahaman
Urutan yang benar istilah alur MERRDEKA adalah ...
Mulai dari Diri, Eksplorasi Konsep, Ruang Kolaborasi, Refleksi Terbimbing, Demonstrasi Kontekstual, Elaborasi Pemahaman, Koneksi Antar Materi, Aksi Nyata
Mulai dari Diri, Eksplorasi Konsep, Refleksi Terbimbing, Ruang Kolaborasi, Demonstrasi Kontekstual, Elaborasi Pemahaman, Koneksi Antar Materi, Aksi Nyata
Mulai dari Diri, Elaborasi Pemahaman, Ruang Kolaborasi, Refleksi Terbimbing, Demonstrasi Kontekstual, Eksplorasi Konsep, Koneksi Antar Materi, Aksi Nyata
Mulai dari Diri, Elaborasi Pemahaman, Refleksi Terbimbing, Ruang Kolaborasi, Demonstrasi Kontekstual, Eksplorasi Konsep, Koneksi Antar Materi, Aksi Nyata
Pada alur ini, instruktur memberi materi penguatan dan/atau pengayaan untuk CGP secara langsung.
Ruang Kolaborasi
Refleksi Dwi mingguan
Elaborasi Pemahaman
Demonstrasi Kontekstual
Di alur ini, terjadi interaksi/komunikasi antara fasilitator dan CGP secara sinkron melalui LMS (web meeting).
Demonstrasi Kontekstual
Elaborasi Pemahaman
Ruang Kolaborasi
Refleksi Dwi Mingguan
Mengapa penting untuk melakukan evaluasi formatif dalam pembelajaran berdiferensiasi?
Untuk memberikan penilaian akhir kepada siswa
Untuk melacak perkembangan belajar siswa secara teratur
Untuk menunjukkan superioritas guru
Untuk menekan siswa agar lebih giat belajar
