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3a Lengua y comunicación 2

Total questions: 16

Worksheet time: 12mins

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1.

¿Cómo se organiza típicamente una exposición oral?

a)

En orden alfabético

b)

Según el nivel de dificultad de la información

c)

Introducción, desarrollo y conclusión

d)

Aleatoriamente para mantener la sorpresa

2.

¿Cuál es el propósito principal de la síntesis en una reseña?

a)

Crear una nueva comprensión o evaluación a partir de varias fuentes

b)

Repetir la trama de la obra

c)

Ignorar las opiniones de otros críticos

d)

Evitar cualquier tipo de análisis profundo

3.

¿Cuál es el propósito principal de la introducción en una exposición oral?

a)

Proporcionar detalles del final

b)

Resumir todo el contenido de la exposición

c)

Captar la atención del público y presentar el tema

d)

Ofrecer soluciones a posibles problemas

4.

¿Qué habilidad es esencial al enfrentar diferentes perspectivas durante un intercambio de puntos de vista?

a)

Mantener una postura inflexible

b)

Adaptarse y estar dispuesto a reconsiderar las propias opiniones

c)

Ignorar las ideas que no coinciden con las propias

d)

No participar en la discusión

5.

¿Cuál es un aspecto importante para tener en cuenta al expresar desacuerdo durante un intercambio de puntos de vista?

a)

Ignorar por completo las opiniones contrarias

b)

Evitar cualquier tipo de intercambio de ideas

c)

Ridiculizar las opiniones contrarias para reforzar la propia posición

d)

Ser respetuoso y empático, reconociendo las diferentes perspectivas

6.

¿Qué implica la reflexión en el contexto de una reseña?

a)

Repetir los puntos de vista de otros críticos

b)

Evitar cualquier forma de evaluación personal

c)

Pensar críticamente sobre la obra y su impacto

d)

No considerar la opinión del autor

7.

En una obra literaria, ¿qué revela la toma de decisiones de un personaje?

a)

Sus características físicas

b)

Sus motivaciones y valores

c)

Su lugar de residencia

d)

Su edad y género

8.

¿Qué es fundamental en la exposición oral de una reseña literaria?

a)

Leer rápidamente sin énfasis

b)

No respetar el tiempo asignado para la presentación

c)

Utilizar ejemplos y citas del texto

d)

No hacer contacto visual con la audiencia

9.

¿Qué aspecto es esencial al realizar la revisión de una reseña escrita?

a)

Cambiar la estructura completa

b)

Verificar únicamente la ortografía

c)

Evaluar la coherencia y claridad del texto

d)

No realizar ninguna revisión para mantener la espontaneidad

10.

¿Cuál es uno de los propósitos del mensaje implícito en una obra literaria?

a)

Mostrar únicamente los eventos superficiales

b)

Revelar las intenciones del autor

c)

Describir las características físicas de los personajes

d)

Explorar temas y reflexiones que van más allá de la historia narrada

11.

¿Qué se busca al intercambiar puntos de vista sobre una reseña crítica?

a)

Hay que confirmar que todos tengan la misma opinión

b)

Ampliar la comprensión a través de diferentes perspectivas

c)

Ignorar las opiniones contrarias

d)

No considerar otros puntos de vista para mantener la propia opinión

12.

¿Por qué es importante la coherencia en una reseña literaria?

a)

Para confundir al lector

b)

Para mantener la estructura del texto y facilitar la comprensión

c)

Para ocultar la opinión del crítico

d)

Para agregar más detalles innecesarios

13.

¿Qué papel juegan las citas textuales en una reseña crítica?

a)

No tienen relevancia en la evaluación de la obra

b)

Ayudan a respaldar las opiniones del crítico con evidencia del texto

c)

Confunden al lector al sacar frases de contexto

d)

Deben ser evitadas a toda costa

14.

¿Cuál es la importancia de la conclusión en una reseña literaria?

a)

No es necesaria, ya que la obra habla por sí misma

b)

Resume los puntos clave y ofrece una evaluación final

c)

Debería introducir nuevos temas no discutidos previamente

d)

Es un espacio para incluir información irrelevante

15.

¿Por qué es importante considerar diferentes perspectivas al analizar una obra literaria?

a)

Para limitar la comprensión a una sola interpretación

b)

Para enriquecer la visión y comprensión de la obra

c)

Para evitar cualquier tipo de análisis crítico

d)

Para imponer una única interpretación a los lectores

16.

¿Cuál es el papel de la empatía al evaluar una reseña crítica?

a)

Ignorar por completo las opiniones de los demás

b)

Entender y considerar las perspectivas de los demás

c)

No tener en cuenta las emociones involucradas

d)

Rechazar cualquier forma de comprensión hacia los demás