WorksheetsSESIÓN 1 LITERATURA
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Mi corazón es un gorro escarlata
Y doloroso
Que a veces llevo en la cabeza
Anáfora
Hipérbole
Metáfora
Epíteto
Sus muslos se me escapaban
como peces sorprendidos,
la mitad llenos de lumbre
la mitad llenos de frío,
A) metáfora y símil.
B) símil y anáfora.
C) hipérbole y anáfora.
D) antítesis sinestesia
«A pesar de ser zambo y de llamarse López, quería parecerse cada vez menos a un zaguero de Alianza Lima y cada vez más a un rubio de Filadelfia. La vida se encargó de enseñarle que si quería triunfar en una ciudad colonial más valía saltar las etapas intermediarias y ser antes que un blanquito de acá un gringo de allá. Toda su tarea en los años que lo conocí consistió en deslopizarse y deszambarse lo más pronto posible y en americanizarse antes de que le cayera el huaico y lo convirtiera para siempre, digamos, en un portero de banco o en un chofer de colectivo».
En relación al fragmento citado del cuento «Alienación», de Julio Ramón Ribeyro, se desprende la _______________ que es una de las características del género épico.
A) expresión del mundo subjetivo por parte del personaje
B) descripción desde un punto de vista externo o subjetivo
C) narración de sucesos y la alternancia de descripciones
D) manifestación de emociones por parte del personaje
Dentro de una atmósfera de tono heroico, la Ilíada de Homero nos presenta a héroes que se empeñan en realizar grandes proezas humanas; sin embargo, en esta epopeya se atenta contra las normas heroicas cuando
A) Agamenón rapta a la esclava preferida de Aquiles, Briseida.
B) Aquiles abandona el campo de batalla tras la muerte de Patroclo.
C) Diomedes hiere a los dioses Ares y Afrodita n el campo de batalla.
D)Aquiles arrastra el cadáver de Héctor pretendiendo mutilarlo.
Durante la representación de la tragedia griega, ¿en qué devienen los sentimientos de miedo y compasión generados en el espectador al identificarse con el héroe trágico, víctima de la implacable fatalidad?( el propósito de la tragedia)
A) Grandes dionisiacas
B) Mímesis
C) Agonía
D) Catarsis
5. Con respecto a las características de las obras dramáticas de Sófocles, marque la alternativa que contiene la afirmación correcta.
A) Ahondó en las motivaciones y la personalidad de sus héroes.
B) Profundizó el tema de la venganza en sus personajes femeninos.
C) Aumentó el protagonismo de los integrantes del coro trágico.
D) Estableció la trilogía como estilo de composición de sus obras.
Divina comedia, de Dante Alighieri, es considerada una obra alegórica porque
A) plantea la supremacía absoluta de la iglesia católica y el sistema feudal.
B) mediante símbolos, busca la reflexión, la toma de conciencia del lector.
C) es una novela épico-religiosa que sintetiza la sociedad de la edad media.
D) describe el mundo terreno como un espacio de continuo sufrimiento.
Sobre el argumento de Romeo y Julieta, de William Shakespeare, marque la alternativa que contiene la afirmación correcta.
A) Al iniciar la obra, Romeo está acongojado por el amor que siente por Julieta.
B) El amigo de Romeo, Mercucio, asesina a Tebaldo, pretendiente de Julieta.
C) Las dos familias en conflicto se reconcilian ante la muerte de los jóvenes.
D) Después de ver a su amado muerto, Julieta se suicida tomando un veneno.
Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados sobre el argumento de Las cuitas del joven Werther, de Goethe, marque la alternativa que contiene la secuencia correcta. I. Werther le comunica su pasión por Carlota a su amigo Guillermo. II. Werther se suicida porque Carlota no acepta huir con él a Weimar. III. Alberto presta las pistolas a Werther para que este se quite la vida. IV. Guillermo aconseja a Werther desistir de su pasión por Carlota.
A)VFFV
B) VVFV
C) VFVV
D) VFVF
Respecto a Las cuitas del joven Werther, de Goethe, marque la alternativa que completa correctamente la siguiente afirmación: “Esta novela epistolar tuvo un impacto en Europa por la descripción de la vida burguesa, representada por Alberto, un tipo frío y sin imaginación, y su contraposición al idealismo de Werther, el cual
A) anuncia el romanticismo social con su suicidio al final de la novela.
B) expresa con su melancolía la deshumanización del mundo moderno
C) ejerce un impacto profundo en la narrativa e inicia la novela social.
D) manifiesta una relación profunda entre su pasión y la naturaleza.
Respecto al argumento de Crimen y castigo, de Fedor Dostoievski, indique la verdad
(V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados y marque la alternativa que contiene la secuencia correcta. I. Raskólnikov se considera un ser superior al eliminar a una usurera de la
sociedad.
II. Sonia representa la esperanza cristiana en el abismo de la culpa de
Raskólnikov.
III. Dunia, hermana de Raskólnikov, pide a este que se entregue de prisa a la
policía.
IV. Porfirio Petróvich duda que el protagonista sea el asesino de Aliona Ivanovna.
A) VVVF
B) VFVF
C) VVFF
D) FVFV
En cuanto a los ejes fundamentales de Crimen y castigo, a nivel de la estructura externa se asemeja a una novela
A) realista.
B) ética.
C) policial.
D) filosófica.
Respecto a las características de la Vanguardia, marque la alternativa que contiene la afirmación correcta.
A) Hay un apego a las formas y temas decimonónicos.
B) Existe la experimentación en todos los niveles estéticos.
C) Se emplea el verso con métrica fija como el alejandrino.
D) El lenguaje utilizado consta de arcaísmos y cultismos.
«Estoy atontado de tanto madrugar –se dijo–. No duermo lo suficiente. Hay
viajantes que viven mucho mejor. Cuando a media mañana regreso a la fonda
para anotar los pedidos, me los encuentro desayunando cómodamente
sentados. Si yo, con el jefe que tengo, hiciese lo mismo, me despedirían en el
acto. Lo cual, probablemente, sería lo mejor que me podría pasar. Si no fuese
por mis padres, ya hace tiempo que me hubiese marchado».
De acuerdo al anterior fragmento de la novela La metamorfosis, de Franz Kafka,
¿qué tema puede deducirse?
A) La rutina asfixiante en el trabajo burocrático
B) El autoritarismo de los compañeros de trabajo
C) La marginación sufrida por el otro distinto
D) Las penurias económicas de Gregorio Samsa
