wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Альбина

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Қазақстан Республикасының   2007 жылғы 27 шілдедегі №319-ІІІ «Білім туралы»   Заңы негізінде білім беру жүйесінің құрылымы:

a)

орта арнаулы және жеке кәсіптік білім беру

b)

кәсіптік және жеке білім беру

c)

гуманитарлық және қоғамдық білім беру

d)

жалпы және жеке білім беру

e)

жалпы білім беру және кәсіптік білім беру

2.

Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2023 – 2029 жылдарға арналған  тұжырымдамасы негізделген қағидаттардың бірі

a)

барлық адамның сапалы білім алу құқықтарының теңдігі

b)

Педагогиканың ғылым болып қалыптасу ерекшеліктерін.

c)

Оқу-тәрбие процесінің теориялық негіздерін.

d)

Өткендегі аса көрнекті педагогтардың идеяларын.

e)

Басқа ғылымдармен байланысын

3.

. Қазақстан Республикасының   2007 жылғы 27 шілдедегі №319-ІІІ «Білім туралы» Заңында (1-тарау.1-бап) инклюзивті білім беру дегеніміз:

a)

барлық адамның сапалы білім алу құқықтарының теңдігі

b)

ерекше білім беру қажеттіліктері мен жеке-дара мүмкіндіктерін ескере отырып, барлық білім алушылар үшін білім алуға тең қолжетімділікті қамтамасыз ететін процесс

c)

Оқу-тәрбие процесінің теориялық негіздерін.

d)

Өткендегі аса көрнекті педагогтардың идеяларын.

e)

Басқа ғылымдармен байланысын

4.

Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, жалпы орта білім, кәсіптік білім беру, жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру - бұл білім беру жүйесінің....

a)

бөліктері

b)

типтері

c)

сатылары

d)

 бағыттары

e)

түрлері

5.

Үздіксіз білім беру жүйесіндегі негізгі деңгей:

a)

жалпы орта білім беру

b)

жеке  білім беру

c)

арнаулы білім беру

d)

қосымша білім беру

e)

кәсіптік жоғары білім беру

6.

Жалпы орта білім берудің типтері:

a)

колледж, лицей

b)

университет, институт, академия

c)

гимназия, лицей, интеллектуалды мектептер

d)

магистратура, доктарантура

e)

интернат, санаторий мектептер

7.

.Негізгі және қосымша білім беру бағдарламаларын іске асыратын, оқушыларды олардың бейімділігі мен қабілетіне сәйкес тереңдетіп, салаға бөліп, саралап оқытуды көздейтін, жалпы орта білім беретін оқу орны:

a)

 лицей

b)

колледж

c)

университет

d)

гимназия

e)

жеке мектептер

8.

Негізгі және қосымша жалпы білім беру бағдарламаларын іске асыратын, жоғары сатыдағы оқушыларды кәсіби бағдарлап оқытуды жүзеге асыратын жалпы орта білім беретін оқу орны:

a)

лицей

b)

колледж

c)

университет

d)

гимназия

e)

жеке мектептер

9.

Кәсіптік орта білім берудің типі:

a)

 лицей

b)

колледж

c)

университет

d)

 гимназия

e)

интеллектуалды мектептер

10.

Адам тəрбиелеу жөніндегі ғылым-

a)

педагогика

b)

психология

c)

тарих

d)

медицина

e)

тәрбие

11.

Бабаев С.Б., Оңалбек Ж.К. «Жалпы педагогика» оқулығы бойынша «педагогика» сөзі тікелей аудармасында-

a)

тәрбиеші

b)

бала тəрбиесін бағыттау өнері

c)

мұғалім мен ұстаз

d)

бала жетектеуші

e)

тәрбиелеуші адам

12.

Педагогика-

a)

оқыту жөніндегі ғылым

b)

тəрбие жөніндегі ғылым

c)

мұғалім мен ұстаз туралы

d)

бала жетектеуші

e)

тәрбиелеуші адам

13.

Педагогика -

a)

психологияның бөлігі болып, тек қана XVII ғасырда ол дербес ғылым лауазымына ие болды

b)

жантану ғылымының бөлігі болып, тек қана XVIIІ ғасырда ол дербес ғылым лауазымына ие болды

c)

экономика ғылымының бөлігі болып, тек қана XVIIІ ғасырда ол дербес ғылым лауазымына ие болды

d)

философияның бөлігі болып, тек қана XVII ғасырда ол дербес ғылым лауазымына ие болды

e)

əлеуметтану ғылымының бөлігі болып, тек қана XVIIІ ғасырда ол дербес ғылым лауазымына ие болды

14.

Педагогиканың философиядан бөлініп, өз алдына ғылыми жүйеге келуі-

a)

голландиялық Эразм Роттердамский (1466-1536) есімімен байланысты

b)

италияндық Витторино де Фельтре (1378-1446) есімімен байланысты

c)

француздық Франсуа Рабле (1483-1553)есімімен байланысты

d)

ұлы чех педагогы Ян Амос Коменскийдің (1592-1670) есімімен байланысты

e)

Мишель Монтень (1553-1592) есімімен байланысты

15.

.«Тəрбие жөніндегі ойлар» атты басты еңбегінде  өзіне сенімді, джентельмен тəрбиелеуге арналған көзқарастарын жариялады-

a)

Эразм Роттердамский (1466-1536)

b)

Витторино де Фельтре (1378-1446

c)

Франсуа Рабле (1483-1553)

d)

Ян Амос Коменскийдің (1592-1670)

e)

 Джон Локк (1632-1704)+

16.

Педагогиканың қарастыратын негізгі мәселелері:

a)

Тәрбиенің қоғамдағы алатын орнын.

b)

Педагогиканың ғылым болып қалыптасу ерекшеліктерін

c)

Оқу-тәрбие процесінің теориялық негіздерін

d)

Өткендегі аса көрнекті педагогтардың идеяларын.

e)

Басқа ғылымдармен байланысын

17.

 Педагогиканың негізгі категориялары

a)

тәрбие, жеке тұлғаны тәрбиелеу

b)

біліктілік, педагогикалық процесс.

c)

тәрбие, білім беру, оқыту

d)

 оқушылардың оқу әрекеті, өзін-өзі тәрбиелеу

e)

Білім, білік, дағды.

18.

Педагогика ғылымының салалары:

a)

психология, анатомия, биология.

b)

мектеп педагогикасы, педагогика тарихы, арнаулы педагогика.

c)

жекелеген пәндер әдістемесі, физиология

d)

анатомия, мектеп гигиенасы

e)

 педагогика, психология, биология.

19.

Арнаулы педагогиканың салалары:Альбина красавица

a)

педагогика тарихы, оқыту әдістемесі

b)

психология, физиология, анатомия.

c)

тифло, сурдо, олигофренопедагогика

d)

кәсіби педагогика, салыстырмалы педагогика

e)

мектепке дейінгі, мектеп педагогикасы

20.

Педагогика ғылымының негізгі зерттеу әдістері:Нұрмат красавчик и это может судьба?

a)

лекция, әңгіме

b)

Диспут, өнеге, жарыс

c)

Бақылау, эксперимент

d)

анкета сұрақтары, лекция.

e)

Жазалау, мадақтау

Similar Resources on Wayground

орфограф

22 questions

орфограф

quiz

Worksheet

•

University

фоә 51-75

24 questions

фоә 51-75

quiz

Worksheet

•

University

17.12

25 questions

17.12

quiz

Worksheet

•

University

Защита 1 лабы

20 questions

Защита 1 лабы

quiz

Worksheet

•

University