wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Literasi Pendidik Tahap Cakap dan Mahir 1

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dilakukan bu Eka dalam kegiatan menggambar huruf untuk mengenali kemampuan peserta didik di kelasnya?

a)

Menuliskan satu huruf di papan

b)

Menggambar minimal satu benda

c)

Menyanyikan lagu

d)

Menari

2.

Bagaimana cara Pak Dwi mengenali kemampuan peserta didik dalam hal decoding dan pemahaman baca?

a)

Meminta peserta didik untuk menari

b)

Meminta peserta didik untuk bermain musik

c)

Meminta peserta didik untuk bermain game

d)

Meminta peserta didik untuk menceritakan kembali bacaan

3.

Apa yang dilakukan Putri guru kelas 9 untuk mengasah keterampilan menulis peserta didiknya?

a)

Menggambar

b)

Membuat proposal proek

c)

Bermain sepak bola

d)

Menyanyi

4.

Bagaimana Pak Catur mendorong murid-muridnya dalam mengekspresikan pengamatan riset dan percobaan menjadi karya tulis yang ramah untuk pembaca?

a)

Mengajak murid-muridnya untuk bermain game

b)

Mengajak murid-muridnya untuk menari

c)

Mengajak murid-muridnya untuk bermain musik

d)

Mengajak murid-muridnya untuk mengkreasikan hasil risetnya menjadi tulisan

5.

Apa inti dari kemampuan literasi menurut teks di atas?

a)

Menyimpan data tanpa diproses

b)

Mengabaikan data

c)

Menghapus data

d)

Mengumpulkan data dan memprosesnya

6.

Apa yang dilakukan bu Eka dalam kegiatan menggambar huruf untuk mengenali kemampuan peserta didik di kelasnya?

a)

Menggambar minimal satu benda

b)

Menuliskan satu huruf di papan

c)

Menyanyikan lagu

d)

Menari

7.

Bagaimana cara Pak Dwi mengenali kemampuan peserta didik dalam hal decoding dan pemahaman baca?

a)

Meminta peserta didik untuk menari

b)

Meminta peserta didik untuk menceritakan kembali bacaan

c)

Meminta peserta didik untuk bermain game

d)

Meminta peserta didik untuk bermain musik

8.

Apa yang dilakukan Putri guru kelas 9 untuk mengasah keterampilan menulis peserta didiknya?

a)

Membuat proposal proek

b)

Menggambar

c)

Bermain sepak bola

d)

Menyanyi

9.

Bagaimana Pak Catur mendorong murid-muridnya dalam mengekspresikan pengamatan riset dan percobaan menjadi karya tulis yang ramah untuk pembaca?

a)

Mengajak murid-muridnya untuk bermain game

b)

Mengajak murid-muridnya untuk mengkreasikan hasil risetnya menjadi tulisan

c)

Mengajak murid-muridnya untuk menari

d)

Mengajak murid-muridnya untuk bermain musik

10.

Apa inti dari kemampuan literasi menurut teks di atas?

a)

Menghapus data

b)

Menyimpan data tanpa diproses

c)

Mengabaikan data

d)

Mengumpulkan data dan memprosesnya