wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPKN

Total questions: 50

Worksheet time: 52mins

Name
Class
Date
1.

Dibawah ini yang bukan termasuk kerjasama yang dilakukan di lingkungan keluarga (di rumah) adalah.....

a)

Bekerjasama membersihkan kelas melalui jadwal piket kelas

b)

Membantu Ibu yang sedang memasak

c)

Bekerjasama menjaga kebersihan dan keindahan rumah

2.

Sikap kerjasama dan menjaga persatuan merupakan salah satu pengamalan pancasila sila pancasila yang berlambang......

a)

Bintang

b)

Pohon Beringin

c)

Rantai

3.

Bagaimana gotong royong dapat membantu dalam menyelesaikan konflik antarindividu dalam Bhinneka Tunggal Ika?

a)

Gotong royong dapat memupuk semangat kerjasama dan tolong-menolong, yang dapat membantu menyelesaikan konflik antarindividu dalam Bhinneka Tunggal Ika.

b)

Gotong royong tidak memiliki peran dalam menyelesaikan konflik antarindividu

c)

Menyelesaikan konflik antarindividu tidak memerlukan bantuan gotong royong

d)

Gotong royong hanya berfungsi untuk kegiatan sosial, bukan menyelesaikan konflik

4.

Bagaimana peran gotong royong dalam memperkuat rasa persatuan di tengah perbedaan dalam Bhinneka Tunggal Ika?

a)

Gotong royong memperkuat rasa persatuan dengan mendorong kerjasama dan saling mendukung di antara beragam komunitas.

b)

Gotong royong memperkuat rasa persatuan dengan memisahkan komunitas berbeda.

c)

Gotong royong memperkuat rasa persatuan dengan mengabaikan kebutuhan komunitas lain.

d)

Gotong royong memperkuat rasa persatuan dengan memicu persaingan dan konflik antar komunitas.

5.

Mengapa gotong royong dianggap sebagai nilai yang penting dalam membangun persatuan dalam keberagaman Bhinneka Tunggal Ika?

a)

Gotong royong mempromosikan persatuan dan kerjasama di antara kelompok-kelompok yang beragam, yang penting dalam membangun persatuan dalam keberagaman.

b)

Gotong royong memperkuat perpecahan antar kelompok

c)

Gotong royong tidak penting dalam membangun persatuan

d)

Gotong royong hanya berlaku untuk satu kelompok saja

6.

Sebutkan contoh konkret dari praktik gotong royong dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan Bhinneka Tunggal Ika!

a)

Competing with others to show superiority in cleanliness

b)

People working individually to maintain their own private spaces

c)

Ignoring the needs of the community and only focusing on personal interests

d)

Members of a community coming together to clean and maintain a shared public space

7.

Bagaimana gotong royong dapat memperkuat persatuan dalam keberagaman Bhinneka Tunggal Ika?

a)

Gotong royong tidak berpengaruh terhadap persatuan

b)

Persatuan dapat diperkuat dengan memisahkan diri dari kelompok lain

c)

Persatuan hanya dapat diperkuat dengan kekerasan

d)

Gotong royong dapat memperkuat persatuan dengan mendorong kerjasama antar masyarakat dari berbagai latar belakang untuk kepentingan bersama.

8.

Apa yang dimaksud dengan gotong royong dalam konsep Bhinneka Tunggal Ika?

a)

Semangat kerjasama dan pertolongan bersama dalam keragaman

b)

Pembagian dan persaingan dalam keragaman

c)

Penghancuran dan pemusnahan atas keberagaman

d)

Isolasi dan diskriminasi terhadap perbedaan

9.

Apa yang dimaksud dengan bergotong royong?

a)

Bekerja secara terpaksa

b)

Bekerja secara sukarela untuk kepentingan bersama

c)

Bekerja sendiri-sendiri

10.

Hari lahirnya Pancasila diperingati setiap tanggal....

a)

29 Mei

b)

1 Juni

c)

2 Juni

d)

2 Juli

11.

Badan yang dibentuk untuk persiapan kemerdekaan adalah . . .

a)

BPUPKI

b)

PPKI

c)

NKRI

12.

Melestarikan budaya bangsa Indonesia termasuk upaya ............

a)

Membela negara

b)

Cinta tanah air

c)

Membina persatuan dan kesatuan

d)

Mempertahankan kemerdekaan NKRI

13.

Yang bukan termasuk nilai-nilai yang terkandung dalam sila Persatuan Indonesia adalah.....

a)

menempatkan persatuan dan kesatuan bangsa di atas kepentingan pribadi dan golongan

b)

rela berkorban untuk bangsa dan negara

c)

menanamkan kebanggaan terhadap bangsa dan tanah air

d)

mengembangkan sikap adil terhadap sesama

14.

Memaksakan pendapat kepada orang lain adalah sikap yang bertentangan dengan Pancasila terutama sila .......

a)

kesatu

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

15.

Pancasila mengajarkan kepada kita bahwa cara yang paling baik dalam menyelesaikan suatu masalah adalah melalui …..

a)

aklamasi

b)

musyawarah

c)

demonstrasi

d)

pemungutan suara

16.

Pancasila sebagai dasar negara memiliki makna …..

a)

cara pandang bagi bangsa Indonesia yang diikuti oleh seluruh rakyat Indonesia

b)

gambaran bangsa yang mencerminkan nilai-nilai kepribadian bangsa

c)

pedoman dasar dalam mengatur penyelenggaraan pemerintahan negara

d)

lambang negara yang dibuat pendiri negara dan diyakini kebenarannya

17.

Melemahnya kepercayaan rakyat terhadap Pancasila akan mengancam …..

a)

kepentingan kelompok

b)

persatuan dan kesatuan bangsa

c)

keadilan sosial bagi seluruh bangsa

d)

rasa keadilan dan kerakyatan

18.

Salah satu perbedaan Pancasila dengan ideologi lain adalah dengan Pancasila ….

a)

Negara berdasar agama

b)

Negara memperhatikan kehidupan agama

c)

Negara tidak mencampuri kehidupan agama

d)

Warga negara bebas tidak beragama

19.

Rumusan Pancasila yang sah dan resmi tercantum dalam …..

a)

Dokumen resmi negara

b)

Naskah Proklamasi

c)

Batang Tubuh UUD 1945

d)

Pembukaan UUD1945

20.

Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa bersumberkan pada ….

a)

kepribadian dunia internasional

b)

nilai-nilai luhur suku bangsa

c)

nilai-nilai luhur budaya bangsa

d)

kepribadian suku bangsa

21.

Pancasila dipergunakan sebagai dasar untuk mengatur seluruh penyelenggaraan negara. Pernyataan ini adalah pengertian Pancasila sebagai ....

a)

Dasar negara

b)

Pandangan hidup bangsa

c)

Kepribadian bangsa

d)

Sumber dari segala sumber hukum

22.

Julio adalah seorang anak yang suka membela temannya yang sedang dibully dan

melerai teman yang sedang berkelahi. Tindakan Julio tersebut merupakan

bentuk pengamalan Sumpah Pemuda, yaitu…

a)

nilai kerukunan

b)

nilai cinta tanah air

c)

nilai patriotisme

d)

nilai tanggung jawab

23.

Jeremy adalah seorang anak yang patuh kepada orang tua dan memiliki sikap disiplin. Ia selalu menyelesaikan tugas yang diberikan orangtuanya dan selalu mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru dengan baik. Sikap Jeremy merupakan bentuk pengamalan Sumpah Pemuda, yaitu…

a)

nilai kerukunan

b)

nilai cinta tanah air

c)

nilai patriotisme

d)

nilai tanggung jawab

24.

Berikut yang bukan implementasi/ penerapan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika adalah…

a)

ikut mempelajari dan memperkenalkan budaya daerah kepada wisatawan luar

b)

mengikuti upacara HUT Kemerdekaan Negara Kesatuan Republik Indonesia

c)

menyelesaikan tugas kelompok bersama dengan teman sedaerah

d)

menghormati teman yang berbeda pendapat

25.

Perhatikan pernyataan berikut

(1) Tidak suka membuat masalah

(2) Segera melerai teman yang berkelahi

(3) Tidak suka membicarakan teman secara negative

Pernyataan tersebut merupakan bentuk pengamalan Sumpah Pemuda yang mengandung nilai…

a)

kerukunan

b)

gotong royong

c)

cinta tanah air

d)

cinta damai

26.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berarti berbeda-beda tetapi satu jua. Hubungan yang dapat dikaitkan dengan Sumpah Pemuda adalah…

a)

Sumpah Pemuda menjadi tonggak awal perjuangan

b)

Sumpah Pemuda menjadi tonggak sejarah terbentuknya rasa persatuan

c)

Para pemuda melakukan kongres berdasarkan Bhinneka Tunggal Ika

d)

Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan pemuda Indonesia

27.

Berikut ini hal yang harus dihindari dalam hidup berbangsa dan bernegara, yaitu...

a)

menghormati suku yang lain

b)

menonton pementasan budaya daerah lain

c)

mempelajari budaya daerah

d)

tawuran karena berbeda suku atau daerah

28.

Makna dari kalimat kedua dalam sumpah pemuda adalah...

a)

memegang teguh prinsip "bersatu tanah air Indonesiaku"

b)

bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu

c)

pemuda pemudi indonesia ikrar bersama – sama

d)

bersatunya suku - suku bangsa Indonesia

29.

Petikan dari Ir soekarno "berikan aku 10 orang pemuda akan kuangkat gunung, dan 100 orang pemuda akan aku ubah dunia" Kalimat diatas mengandung makna bahwa pemuda adalah tulang punggung bangsa. Tindakan pemuda yang mencerminkan tulang punggung bangsa adalah...

a)

bersikap sangat terbuka terhadap globalisasi

b)

mengembangkan sikap chauvinisme

c)

mengembangkan sikap kosmopolitisme

d)

berprestasi untuk mengharumkan nama bangsa

30.

Tindakan yang dapat kita teladani dari Ir.Soekarno dalam kaitannya dengan sumpah pemuda adalah…

a)

memiliki sifat cinta tanah air

b)

memiliki semangat untuk mempersatukan pemuda Indonesia

c)

memiliki semangat untuk mendorong pemuda berprestasi dibidangnya

d)

memiliki kesadaran untuk membantu orang lain

31.

Pengaruh sumpah pemuda 28 Oktober 1928 bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah..

a)

membangkitkan kesadaran nasional

b)

membangkitkan semangat kedaerahan

c)

Belanda bersikap lunak kepada pejuang indonesia

d)

mempercepat proses kemerdekaan Indonesia

32.

Dengan semangat sumpah pemuda, kita harus

mencintai tanah air dengan...

a)

mengembangkan kebudayaan daerah

b)

memegang teguh Bhinneka Tunggal Ika

c)

memelihara lingkungan bebas narkoba

d)

melaporkan kepada pihak berwajib jika menemukan tindak korupsi

33.

Di bawah ini adalah tindakan yang dapat meningkatkan persatuan dan kesatuan pemuda di lingkungan

masyarakat adalah adalah ....

a)

anggota karang taruna saling bekerjasama membantu korban banjir

b)

mengikuti upacara peringatan sumpah pemuda di sekolah

c)

bekerjasama membersihkan lingkungan sekolah

d)

membantu saudara menyelesaikan pekerjaan rumah

34.

Bentuk gerakan pemuda yang terinspirasi oleh semangat sumpah pemuda adalah....

a)

perjuangan pemuda dalam revolusi Indonesia pada tahun 1949

b)

gerakan pemuda yang menuntut pemerintah menaikkan harga BBM

c)

gerakan mahasiswa pada tahun 1974 yang mengkritik KKN dalam pemerintah

d)

dukungan gerakan mahasiswa 1966 terhadap keberadaan wakil mahasiswa di DPR

35.

"Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia". Pernyataan tersebut menunjukkan adanya....

a)

keinginan menjadi bagian dari bangsa Indonesia

b)

perasaan kebangsaan yang menjiwai para pemuda

c)

tekad melawan segala bentuk penjajahan barat

d)

keinginan untuk mewujudkan kemerdekaan

36.

Makna Sumpah Pemuda bagi kehidupan bangsa Indonesia pada masa kini adalah....

a)

menjadi sebuah peristiwa sejarah yang sudah berlalu

b)

pengikat dan pemersatu bangsa di tengah perbedaan yang ada

c)

momentum yang penting dalam upaya mencapai kemerdekaan

d)

pengingat perjuangan para pemuda di masa lalu

37.

Adi mendapat kado dari ayah

Adi merasa .....

a)

Sedih

b)

Kecewa

c)

Senang

38.

Setiap suku bangsa memiliki budaya yang....

a)

Berbeda

b)

Sama

c)

Serupa

39.

Indonesia terdiri dari...

a)

Satu suku bangsa

b)

Lima suku bangsa

c)

Banyak suku bangsa

40.

Berbagi bekal dengan teman saat istirahat, termasuk kebersamaan di lingkungan....

a)

Keluarga

b)

Sekolah

c)

Rumah

41.

Di samping adalah gambar anak yang sedang..........

a)

menulis

b)

bermain

c)

membaca

42.

Di samping adalah gambar anak-anak yang sedang......

a)

menyanyi

b)

menari

c)

gotong royong

43.

Membuang sampah harus di.........

a)

Tong sampah

b)

di kelas

c)

di halaman

44.

ketuhanan yang maha esa

adalah bunyi sila ke..................

a)

1

b)

2

c)

3

45.

simbol kedua pancasila adalah........

a)

bintang

b)

rantai

c)

pohon beringin

46.

Di samping adalah gambar....

a)

pohon beringin

b)

rantai

c)

kepala banteng

47.

padi dan kapas adalah simbol sila keberapa..........

a)

5

b)

3

c)

2

48.

Di samping adalah gambar..........

a)

pohon kelapa

b)

pohon jambu

c)

pohon beringin

49.

Di samping adalah gambar...............

a)

burung garuda

b)

burung elang

c)

burung merpati

50.

Dasar negara indonesia adalah...........

a)

bendera merah putih

b)

pancasila

c)

Burung garuda