wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

медицина 3

Total questions: 31

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Өсу мен дамуы ұқсас, қызметтік ерекшеліктері бірдей уақыт мөлшерінің шегін атайды:

a)

жас кезеңдері

b)

дене пропорциясы

c)

туғаннан 3 жасқа дейінгі

d)

өсіп даму және  жетілу

e)

 кемелдену

2.

Бір кезеңнен екінші кезеңге ауысу уақытын атайды:

a)

өзгеру мерзімдері

b)

дене пропорциясы

c)

үздіксіз жан жақты дамып отыру

d)

өсіп даму және  жетілу

e)

кемелдену

3.

Жас ағзаның негізгі ерекшелігі:

a)

үздіксіз жан жақты дамып отыру

b)

дене пропорциясы

c)

жас кезеңдері

d)

өсіп даму және  жетілу

e)

 кемелдену

4.

Көкірек  қуысының шеңберін анықтаудың тәжірибелік мәні:

a)

 Көкірек қуысының мүшелерінің қалыпты дамуын көрсетеді

b)

басы мен кеудесі үлкен

c)

аяқ қолдары қысқа

d)

өсіп даму және  жетілу

e)

дене пропорциясы

5.

Өкпенің қалыпты сыйымдылығын өлшейтін аспаптар:

a)

спирометр

b)

медициналық таразы

c)

бой өлшегіш

d)

миллиметрлік рулетка

e)

санитметрлік рулетка

6.

Көкірек қуысының  шеңберін өлшеу жүргізіледі:

a)

миллиметрлік рулетка

b)

медициналық таразы

c)

бой өлшегіш

d)

спирометр

e)

санитметрлік рулетка

7.

Бала ағзасындағы зат алмасудың  айырмашылығы:

a)

Ассимиляция үдерістері басым

b)

Диссимилиция үрдістері басым

c)

қалыпты өсіп дамуын қамтасыз етуінде

d)

Негізгі зат алмасу нашар

e)

ассимиляция диссимиляция процесстері тең

8.

Сырттай көзбен бағалау:

a)

Соматоскопия

b)

соматомерия

c)

 Үздіксіз жүргізілетін дәрігерлік бақылау

d)

Негізгі

e)

 қосымша әдіс

9.

Конус тәрізді түрінде, қабырғалар көлденең орналасқан, қабырғааралық бұрыш болады:

a)

900С – тан артық

b)

900С – қа тең

c)

900С – тан кем

d)

жақсы

e)

нашар

10.

Тегіс кеуде – қысыңқы, қабырғалар тым қиғаш орналасқан, қабырғааралық бұрыш болады:

a)

900С – тан кем

b)

900С – қа тең

c)

900С – тан артық

d)

жақсы

e)

нашар

11.

Бұлшық ет  жұмысы азайып, қимыл қозғалыс тапшылығы пайда болуы:

a)

гиподинамия

b)

жалпы

c)

жергілікті

d)

арнайы

e)

айқас

12.

Жүйке - бұлшық ет жүйесінің қызметтік күйін тексеру әдістері:

a)

анамнез, электромиография

b)

соматоскопия, соматометрия

c)

пальпация,динамометрия

d)

корреляция

e)

индекстер

13.

Жыныстық жетілуі ілгері, биологиялық жасы құжаттық жасынан жоғары болғандарды, атайды:

a)

акселеранттар

b)

реторданттар

c)

медианттар

d)

физиологиялық қимыл ептілігі

e)

жан сезгіштік

14.

Жыныстық жетілуі, биологиялық жасы мен құжаттық жасы бір – біріне пара – пар болғандарды, атйды:

a)

медианттар

b)

реторданттар

c)

акселераттар

d)

физиологиялық қимыл ептілігі

e)

жан сезгіштік

15.

Биологиялық жасы және құжаттық жасынан кемболғандарды, атайды:

a)

реторданттар

b)

медианттар

c)

акселераттар

d)

 физиологиялық қимыл ептілігі

e)

жан сезгіштік

16.

Спорттық сұрыптауда жас өспірімнің дене жаттығулар түріне жарамдығын анықтайтын көрсеткіштер:

a)

Физиологиялық қимыл ептігін

b)

құрылымдық

c)

психологиялық

d)

ұстаздық

e)

медициналық

17.

Балалардың  дене  дамуын  сипаттайтын ағзаның қасиетінің жиынтығы: 

a)

Морфологиялық, құрылымдық

b)

Қызметтік

c)

психологиялық

d)

ұстаздық

e)

медициналық

18.

Баланың ақыл-ой еңбек үдерістері кезінде байқалатын физиологиялық механизмдер:

a)

қажу, қалжырау

b)

қозу

c)

тежелу

d)

босаңсу

e)

құрысу

19.

Өмір бойы үздіксіз өсіп отыратын тұрақты өзгерістер:

a)

сандық, сапалық

b)

сапалық

c)

тек сандық

d)

соматикалық

e)

тек сапалық

20.

Жыныстық жетілу кезеңінде дене салмағы артады:

a)

қыздарда  5 кг,  ұлдарда 8кг

b)

балаларда 10кг

c)

ересектерде 20кг

d)

карттарда 1кг

e)

жасоспіпімдерде 15кг

21.

Тежелудің  түрі ажыратылады:

a)

шартты, щарттсыз

b)

вегетативті

c)

соматикалық

d)

физиологиялық

e)

физикалық

22.

Ми қыртысындағы таралу қасиет – иррадиацияға ие үдерістер:

a)

қозу, тежелу

b)

қажалу

c)

естен тану

d)

шаршау

e)

қажу

23.

Ми қыртысында тітіркендіруді үздіксіз өткізетін үдерісте:

a)

анализ, синтез

b)

шығару

c)

тітіркену

d)

қозу

e)

тежелу

24.

Сыртқы тітіркенуді қабылдайтын рецепторлар:

a)

экстерорецепторлар

b)

интерорецептрлар

c)

проприорецепторлар

d)

аралас

e)

ішкі

25.

бұлшық еттік  буындық  тітіркенуді қабылдайтын рецепторлар:

a)

проприорецептор 

b)

экстерорецепторлар

c)

интерорецепторлар

d)

ішкі

e)

аралас

26.

Ең үлкен жүрек өлшемдері байқалады:

a)

төзімділікке бейімделетін спортшыларда

b)

жылдамдық, күштік

c)

ауыр атлетиктерде

d)

боксшыларда

e)

күресшілерді

27.

Жүректің ультрадыбыстық зерттеуі мыналарға мүмкіндік бере:

a)

Жүректің көлемін, миокардының қалыңдығын

b)

жүректе пайда болатын дыбыстық құбылыстарды

c)

жүрек шуларын

d)

жүрек соғу жиілігін

e)

жүрек ырғағын

28.

Электрокардиограммалық әкелу дегеніміз:

a)

Дененің 2 нүктесі арасында тіркелген потенциалдар айырымы

b)

жүректе пайда болатын дыбыстық құбылыстар

c)

жүрек шуларын жазу

d)

жүрек соғу жиілігін анықтау

e)

жүрек ырғағын  анықтау

29.

электрокардиограммалық стандартты әкелуді алғаш ұсынған:

a)

В. Эйнховен

b)

Э.Старлинг

c)

Г. Селье

d)

О.Франк

e)

С.П. Боткин

30.

Дикротикалық пульс:

a)

үлкенді-кішілі пульстік толқындар үзіліссіз жүретін пульс

b)

үзілістен кейін үлкен пульс толқыны кішігіріммен жалғасады

c)

Пульс жоғары және жылдам

d)

Пульс төмен және баяу

e)

бір қолдағы пульс екінші қолына қарағанда аз толтырылған

31.

Попов-Савельев пульсі:

a)

бір қолдағы пульс екінші қолына қарағанда аз толтырылған

b)

үзілістен кейін үлкен пульс толқыны кішігіріммен жалғасады

c)

пульс жоғары және жылдам

d)

пульс төмен және баяу

e)

үлкенді-кішілі пульстік толқындар үзіліссіз жүретін пульс

Similar Resources on Wayground

мадениеттану 78-108

30 questions

мадениеттану 78-108

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Kazakhztan

30 questions

Kazakhztan

quiz

Worksheet

•

1st Grade

2 уровень улттык тарбие 51-100

34 questions

2 уровень улттык тарбие 51-100

quiz

Worksheet

•

1st Grade