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113全年私中班第三回課前考(0615)

Total questions: 16

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

望風披「靡」:

a)

ㄇㄧˊ

b)

ㄇㄧˇ

2.

棄如敝「屣」:

a)

ㄒㄧˇ

b)

ㄒㄧˊ

3.

請根據提示填入適當配對

a)

比喻少有書信往來。

1.

魚雁鮮通

b)

形容做一件事,有獲得成功的把握。

2.

勝券在握

c)

形容非常高興的樣子。

3.

喜不自勝

d)

比喻人急於功效,而方法不得當,反而壞事。

4.

揠苗助長

e)

比喻離別,各奔東西。

5.

勞燕分飛

4.

「蓮動下漁舟」中「下」的意思是?

a)

下面

b)

上下

c)

順流而下

d)

留下

5.

​ (a)   摩詰,早年詩中常流露愛國熱情,晚年好,意境悠遠,以描寫山水田園為主。蘇軾稱他「詩中有畫,畫中有詩」。​ (b)   襄州 襄陽人,世稱孟襄陽。與王維為詩友,並稱「王孟」。至京師參加進士考試失敗,終無仕進機會。是推動山水詩創作的重要詩人。

Choose from the below words
王維
孟浩然
李白
杜甫
白居易
李商隱
6.

請根據提示填入適當配對

a)

子厚,世稱柳河東。亦稱為柳柳州。與韓愈並稱「韓柳」。其詩文擅長刻畫山水,反映現實生活

1.

柳宗元

b)

退之,中 河南 河陽人。祖先世居昌黎,因此自稱為昌黎 韓愈。世稱韓昌黎韓文公

2.

韓愈

c)

夢得,亦稱「劉賓客」。精通音律,貶謫期間用民歌改作新詞,意味雋永。與白居易並稱「 」。

3.

劉禹錫

d)

季淩。少時有俠氣,縱情詩酒。詩作多以邊塞為題材,與王昌齡高適岑參齊名。

4.

王之渙

e)

字太白,號青蓮居士,作品都很豪放飄逸,賀知章稱他為「天上謫仙人」。

5.

李白

7.

琹涵:「記恨,曾像繩索層層綑綁了我們,讓我們失去了行動的自由,也讓我們的心不再擁有快樂。原諒,讓我們重新拾回自由,天寬地闊任遨遊,我們的心才是自在而歡喜的。」關於這段話,下列何者說明正確? 

a)

面對傷害過我們的人,我們須心存感恩

b)

每遭到一次不公不義的對待,我們就築起一道牆

c)

不是人人都可愛,也不會是人人都善待了我們

d)

寬恕,不只在諒解對方,也在善待自己

8.

西門家族四千金讀完詩後所判斷出的答案,誰的描述對象正確?

a)

妮妮:身長肚大腦袋小,會飛會跳穿綠袍,手拿兩把大剪刀,只捉害蟲不割草螳螂

b)

娟娟:直到疲倦也喊出了/生命的沙啞/在羽翼生鏽的/夢裡,夏天/最遠我曾抵達/一個充滿謠言而又陌生的城市螢火蟲 

c)

婷婷:昔日的圖騰/今日我是/拔去了毒牙,淨身/除膽,兼以下鍋的/羹湯一碗豬 

d)

嬌嬌:頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。平生不敢輕言語,一叫千門萬戶開→天鵝

9.

白辛 車轔轔:「懷思一些人,繫念一片土,這柱堅執信仰的心,就是故鄉亙古守護的人。多少年來,故鄉栽植過我,我住在這裡,我家在這裡,奔湧的血脈裡,日夜呼嘯的,是故鄉的風聲水響。那條溪流啊,大家都習慣喚它朴子溪,晨光夕靄裡,每每蜿蜒著歷史敦柔的光,有這條溪,就有這個鎮;有這個鎮,就有這條溪,它的乳哺育的,不只焦渴的大地,也是枯涸的心靈……。那天,聽侄子說,如今風發一時的公寓,居然也逐漸向溪邊蔓根了,而我,說什麼也不願承受這個殘忍破碎的事實,夢裡,依稀還是我們父親健在的童年,還是潺潺溪水哺育的一片燦黃與翠綠。」根據這段文字,作者難以承受的事況為下列何者?

a)

作客他鄉,與親人闊別

b)

人事已非,舊日景物也難留

c)

氣候異常,溪流乾涸

d)

故鄉人口外流,日漸蕭條

10.

凌拂 給一大筐的快樂:「想起二年前獨在鼻頭教書,夜夜就獨守一海星子般的魚火,閃爍明滅中更見幽寂浩瀚無邊,那樣偏遠的海角,那樣清寂的歲月,但我從來沒有懼怕過寂寞。那一年與所有的繁華隔了絕,與所有的繽紛絕了交,我沒有了所有少女都有的那種愛嬌的夢,可是時間愈久,我愈高興,至少我曾經踏實的工作在海角,在那裡沒有文明的五光十色,可是,在那裡我學會了沉思、默想,學會了生活、體驗,學會了以心靈飲盡自然。」根據這段文字,作者在偏僻海角工作時的感受與下列何者最相近? 

a)

身處偏僻,心繫城市

b)

離群索居,棄絕交往

c)

靜觀自得,自在從容

d)

民風純樸,人情溫暖

11.

「美是一種生命整體存在感的湧現。當此際必然是物我兩忘,情景交融,渾成一片,而容不下絲毫的分辨與思維。當天邊飛過一抹彩霞,你只合目瞪口呆,連一句『好美啊』的呢喃,都已是心靈對此境的意識與抽離,也早已構成對美的留戀與破壞。」(曾昭旭 美是當機閃動的一抹精靈)下列對「美」的詮釋,何者符合這段文字的觀點? 

a)

美是一種渾然忘我的情境

b)

美代表生生不息的生命力

c)

美能引起人們對事物的深度思考

d)

美禁得起時間的考驗

12.

「學習知識的一天後,百分之七十四會被遺忘,除非吸收知識時,自問該知識與過去學習的內容有何相關與思考自己如何運用這些知識。」根據這句話,作者認為提高知識被記憶的長度,前提最可能是下列何者?

a)

學習知識的時間不要超過一天

b)


學習知識時與同儕相互提問

c)

將學習的知識與自己產生連結

d)

在學習知識的當下重複練習運用

13.

英國商人杜蘭法國食品保存技術的基礎上,繼續研究。他把三十多磅的肉品調製處理後,放在鐵皮罐中密封,由英國海軍帶上出航船隻,實況測試。六個月後,船隻返航,罐頭肉質仍然完好,風味未曾改變,英國政府隨即頒發專利。」根據文意,下列說明何者正確? 

a)

杜蘭以行動證明自己研製的東西禁得起考驗 

b)

杜蘭是第一個研發罐頭食品保存方法的人 

c)

官方並不承認杜蘭的研究 

d)

杜蘭攜帶罐頭上船,以滾動方式測試罐頭品質

14.

「藥用硃砂是怎麼回事呢?汞有劇毒,能用它來治什麼病呢?綜合多家醫書的說法,硃砂主要用來治療『心神不寧,煩躁不眠,驚悸怔忡,癲癇發狂,狂言亂走,小兒驚風』等症狀。古人對疾病的生理、病理並無真正理解,所謂的診斷治療都是看症狀。就硃砂來說,大人只要心神不寧、吵吵鬧鬧、瘋言瘋語,小孩睡不安穩、哭鬧不停的話,就可以用硃砂來治療,所以用硃砂製成的此類藥品,常會取名為某某『安神丸』。它們會有效嗎?當然!汞主要攻擊目標是腦部,汞中毒會降低意識反應,讓人變遲鈍。所以不管原先是什麼病因造成了躁動與瘋狂,病人只要吃了夠多的硃砂,都有可能會暫時安靜下來。」(改寫自汪漢澄 腦科先生說古今)」下列敘述,何者最適合用來形容硃砂治病?

a)

頭痛醫頭,腳痛醫腳 

b)

藥到病除,一勞永逸

c)

以毒攻毒,釜底抽薪

d)

飲鴆止渴,後患無窮

15.

「有修養的運動家,必定要達到得失無動於衷的境地。」其中「得失無動於衷」一句,意謂不論成功或失敗,都保持什麼樣的態度?

a)

心無定見

b)

自有天定

c)

不會影響內心

d)

令觀眾感動

16.

「提倡運動的人,以為運動可以增加個人和民族體力的健康。是的,健康的體力,是一生努力成功的基礎,大家體力不發展,民族的生命力也就衰落下去。」關於這段文字的理解,下列何者正確?

a)


提倡運動的人,認為運動與個人健康、民族強盛息息相關

b)


運動可以增加個人的健康,所以生病的人是因為沒有運動

c)

人的一生必須先努力打下成功的基礎,再來發展健康的體力

d)

運動的好處,便是能解決人生與民族問題