NEW
Font size
Worksheetsหน่วยที่ 2 การเพิ่มประสิทธิภาพในองค์การ
Total questions: 10
Worksheet time: 4mins
ข้อใดที่ ไม่ใช่ วิธีการปรับองค์การจะไปสู่คุณภาพหรือสามารถเพิ่มประสิทธิภาพได้
การเพิ่มผลผลิตอย่างต่อเนื่อง
เพิ่มต้นทุน
การปรับปรุงคุณภาพ
การพัฒนาคุณภาพบุคลากร
การลดต้นทุน
ข้อใด ไม่ใช่ นิสัยแห่งคุณภาพใน 7 ประการ ของบุคคลที่มีคุณภาพ
ประกันภายใน
ความเป็นระเบียบเรียบร้อย
การศึกษาและฝึกอบรม
การมุ่งที่กระบวนการ
การทำงานเป็นทีม
ข้อใด ไม่ได้ เป็นกลยุทธ์การบริหารเชิงคุณภาพที่ส่งเสริมให้พนักงานมีส่วนร่วม
วงจร PDCA
ระบบการปรับรื้อ (Re–Engineering)
ระบบ QQC
7 ส หรือ 7 S
JIT
ข้อใดมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของบุคคล
ครอบครัว
การสร้างสัมพันธภาพ
บรรยากาศในองค์การ
สถานศึกษา
การจูงใจ
พฤติกรรมองค์การ (Organizational behavior: OB) เป็นการศึกษาเกี่ยวกับ
โครงสร้าง (Structure)
พฤติกรรมการทำงาน
กลุ่ม (Group)
บุคคล (Individual)
การบริหารงาน
การศึกษาพฤติกรรมองค์การจะประกอบด้วยการวิเคราะห์พฤติกรรมใน 3 ระดับ ยกเว้น
ระดับครอบครัว (Family Level)
ระดับกลุ่ม (Group level)
บุคคล (Individual level)
ระดับองค์การ (Organization system level)
ไม่มีข้อถูก
การเพิ่มผลผลิต (Productivity) จะบรรลุเป้าหมายที่กำหนดต้องอาศัยทรัพยากรสำคัญคือข้อใด
ทรัพยากรมนุษย์
งบประมาณ
มนุษยสัมพันธ์
เทคโนโลยี
เวลา
การที่บุคลากรในหน่วยงานขาดงานอาจมีสาเหตุมากจาก
ความคิด
มนุษยสัมพันธ์
ขาดเทคนิคการทำงาน
ความขัดแย้งระหว่างบุคลากร
การปรับตัว
ข้อใด ไม่ได้ เป็นปัจจัยที่เป็นตัวกระตุ้นให้พนักงานเกิดความพึงพอใจ
การเพิ่มรายได้
งานที่มีลักษณะท้าทาย
ค่าตอบแทน
การทำงานเป็นทีม
สวัสดิการ
ข้อใดคือผลดีของการศึกษาพฤติกรรมองค์การ
องค์การมีผลกำไร
เป็นพลเมืองดีขององค์การ
ลดต้นทุน
บริหารงานคล่องตัว
เพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของเครื่องจักร
