wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

Total questions: 12

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดเป็นหน้าที่หลักของสถานศึกษาในการประกันคุณภาพภายใน?

a)

กำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

b)

ประเมินคุณภาพภายนอกของสถานศึกษา

c)

ดำเนินการตรวจสอบมาตรฐานการศึกษาของชาติ

d)

ประสานงานกับหน่วยงานภายนอกเพื่อควบคุมมาตรฐาน

2.

การจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาต้องมีลักษณะอย่างไร?

a)

เป็นแผนที่ปรับเปลี่ยนได้ตามความสะดวกของโรงเรียน

b)

ต้องสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของชาติ

c)

มุ่งเน้นเฉพาะการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานของโรงเรียน

d)

ต้องได้รับอนุมัติจากหน่วยงานภายนอกทุกครั้งก่อนดำเนินการ

3.

สถานศึกษาควรดำเนินการตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของตนเองอย่างไร?

a)

ปรับเปลี่ยนแผนทุกปีโดยไม่ต้องอิงเป้าหมายเดิม

b)

ปฏิบัติตามแผนอย่างเคร่งครัดโดยไม่มีการปรับปรุง

c)

ติดตามและปรับปรุงแผนตามบริบทและผลการดำเนินงาน

d)

ปฏิบัติตามแนวทางที่กำหนดโดยผู้บริหารเพียงผู้เดียว

4.

การประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพภายในของสถานศึกษาควรดำเนินการเมื่อใด?

a)

ทุก 3 ปี

b)

ทุกปีการศึกษา

c)

เมื่อมีการร้องขอจากหน่วยงานภายนอก

d)

เฉพาะในช่วงที่มีการตรวจเยี่ยมของ สมศ.

5.

การจัดทำรายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) มีจุดประสงค์หลักคืออะไร?

a)

เป็นเอกสารที่ใช้ประกอบการตรวจสอบภายนอกเท่านั้น

b)

ใช้เพื่อประชาสัมพันธ์ผลงานของโรงเรียน

c)

ใช้สะท้อนผลการดำเนินงาน จุดแข็ง และแนวทางพัฒนา

d)

ใช้เป็นเอกสารสำหรับการขอรับงบประมาณเพิ่มเติม

6.

ข้อใดเป็นองค์ประกอบสำคัญของการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา?

a)

การกำหนดมาตรฐาน การดำเนินงาน และการประเมินผล

b)

การกำหนดงบประมาณ การจัดซื้อวัสดุ และการพัฒนาบุคลากร

c)

การควบคุมบุคลากร การตรวจสอบค่าใช้จ่าย และการส่งเสริมวิชาการ

d)

การประเมินบุคลากร การจัดสรรงบประมาณ และการตรวจเยี่ยมจากหน่วยงานต้นสังกัด

7.

การดำเนินงานประกันคุณภาพภายในที่มีประสิทธิภาพควรเป็นอย่างไร?

a)

ผู้บริหารเป็นผู้ดำเนินการเพียงฝ่ายเดียว

b)

ครูและบุคลากรทุกคนมีส่วนร่วม

c)

เป็นหน้าที่เฉพาะของฝ่ายวิชาการ

d)

ผู้รับผิดชอบงานประกันคุณภาพการศึกษา

8.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับบทบาทของ สมศ. ในการประกันคุณภาพการศึกษา?

a)

สมศ. มีหน้าที่กำหนดมาตรฐานการศึกษาของชาติ

b)

สมศ. ทำหน้าที่ประเมินคุณภาพภายนอกของสถานศึกษา

c)

สมศ. เป็นหน่วยงานที่ควบคุมการดำเนินงานของสถานศึกษาโดยตรง

d)

สมศ. มีอำนาจบังคับให้สถานศึกษาปรับปรุงหลักสูตรตามเกณฑ์ที่กำหนด

9.

ผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษาควรนำไปใช้ในด้านใด?

a)

ใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

b)

ใช้เป็นหลักฐานในการขอรับงบประมาณเพิ่มเติม

c)

ใช้เป็นเอกสารในการโฆษณาประชาสัมพันธ์โรงเรียน

d)

ใช้เพื่อตรวจสอบและลงโทษบุคลากรที่ไม่มีประสิทธิภาพ

10.

ข้อใดเป็นเหตุผลสำคัญที่สถานศึกษาต้องดำเนินการประกันคุณภาพภายใน?

a)

เพื่อให้สถานศึกษาผ่านการประเมินจาก สมศ.

b)

เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้สอดคล้องกับมาตรฐานที่กำหนด

c)

เพื่อให้ครูและบุคลากรได้รับรางวัลจากหน่วยงานต้นสังกัด

d)

เพื่อสร้างความน่าเชื่อถือและภาพลักษณ์ที่ดีต่อชุมชน

11.

การมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษามีความสำคัญอย่างไร?

a)

ทำให้การดำเนินงานเป็นไปตามระเบียบของกระทรวงศึกษา

b)

เป็นข้อบังคับที่ต้องปฏิบัติตาม

c)

ส่งเสริมความโปร่งใสและช่วยให้การพัฒนาคุณภาพเป็นไปตามบริบทของสถานศึกษา

d)

ช่วยลดภาระงานของผู้บริหารสถานศึกษา

12.

ข้อใดเป็นแนวทางที่เหมาะสมในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามผลการประเมินคุณภาพภายใน?

a)

ใช้ผลการประเมินเพื่อปรับปรุงเฉพาะในด้านที่ได้รับคะแนนต่ำ

b)

ใช้ผลการประเมินเป็นข้อมูลสำหรับการวางแผนพัฒนาทั้งระยะสั้นและระยะยาว

c)

มุ่งเน้นการพัฒนาเฉพาะด้านโครงสร้างพื้นฐานของโรงเรียน

d)

ใช้ผลการประเมินเพื่อลดจำนวนครูที่ไม่มีประสิทธิภาพ