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WorksheetsGuía de español Bloque 3
Total questions: 70
Worksheet time: 53mins
Es el acto por el cual un individuo establece con otro un contacto que le permite transmitir una información
Comunicacion
Lenguaje
Lengua
Expresion
Son los diferentes obstáculos o dificultades que pueden presentarse durante el proceso comunicativo
Problemas de comunicacion
Interferencia en la comunicacion
Comunicacion inefectiva
Barreras de comunicacion
Es el arte de expresarnos con elocuencia ante un determinado público.
Discurso
Exponer
Oratoria
Elocuencia
Es una actividad de forma individual o colectiva en la que se da a conocer un tema en específico
Narración
Obra dramática
Exposición
Poesía
¿Cuáles de los siguientes recursos son importantes para una buena exposición ?
Volumen, gestos, pausas.
Dicción, entoncación, gestos.
Entonación, movimiento de las manos, gestos.
Entonación, dicción, volumen y pausas.
¿Qué material usarías para mostrar al público la información de forma más clara en una exposición?
Un cartel grande con texto breve e imágenes
Un dibujo en formato pequeño
Un cuaderno con la información
Ejemplos de Recursos Gráficos
Periódicos, libros, Internet
Carteles, Imágenes, Mapas, Cuadros sinópticos, Gráficas, Vídeos, Música, etc.
Los expositores y la Audiencia
Son los responsables de explicar el tema, de desarrollarlo con fluidez y claridad, con lenguaje formal y responder preguntas de la audiencia.
La entrevista
La audiencia
Los expositores
Los recursos gráficos
Es el primer paso para realizar una exposición
Presentar
Planificar
Escuchar
"Consulta e investiga: libros, Internet y con especialistas". corresponde a____________ de la exposición.
durante
después
antes
Pasos para preparar y ordenar la información de nuestra exposición
Fichas y tarjetas
Recursos gráficos
Introducción, desarrollo y cierre.
Palabras claves
Porque crees que es importante plantearnos preguntas sobre el tema de investigación de nuestra exposición
Para elegir el tema
Por los recursos gráficos
Porque nos sirve como guía para la búsqueda de información de nuestro tema de exposición.
Por las fuentes de consulta
La anterior imagen pertenece a:
Exposición oral
Un debate
Un simposio
Una Mesa redonda
Son elementos a considerar en un exposición:
La mirada, la ortografía y los gestos.
El saludo, la amabilidad y la mirada.
El tono de voz, la postura y la dicción.
El traje, el vocabulario y el buen trato
El contenido de la exposición debe ser:
Sencillo y no estructurado.
Claro y estructurado.
Complejo y estructurado.
Una exposición es...
un dialogo de competencia con otro expositor
estar frente al publico leyendo toda nuestra información
para hablar con lenguaje informal
una presentación en publico que sirve para dar a conocer una investigación.
Sirven para apoyarnos durante nuestra exposición, incluye la información mas relevante del tema con palabras claves y oraciones simples.
Guion / tarjeta de apoyo
Ortografía
El Cierre la exposición
Una investigación
Es el publico asistente, interesado en aprender sobre el tema: debe escuchar con atención y respeto, puede formular preguntas al final de la exposición.
Recursos gráficos
La entrevista
Los expositores
La audiencia
Orales, Impresas, Digitales son parte de
Fuentes de consulta
Lenguaje No Formal
Lenguaje Informal
La audiencia
Analiza lo siguiente:
El ESTADO DE CHIAPAS
- Ubicación geográfica
- Clima
Tema y Subtemas
Importancia de mi tema de exposición
El uso del Lenguaje Informal
Lo que uso para exponer
La exposición académica tiene por finalidad:
investigar un tema.
informar sobre un tema.
uso de citas y pensamientos.
dominio verbal.
Son formas de captar la atención del público en una exposición oral:
el cuestionario
permanecer en el podio todo el tiempo.
uso de frases, citas, ejemplos, etc.
las muletillas.
Son factores de la exposición oral:
el lenguaje formal, las muletillas y las señas.
presentación, desarrollo y cierre.
Ejercicios físicos, desarrollo de los sentidos trabalenguas y tono de voz.
Claridad, precisión, objetividad, tema de interés y oportuno.
¿Qué es el contexto?
Son las circunstancias en las que se encuentra un autor o autora.
Son las razones por las cueles un autor o autora se motiva a escribir.
Son las emociones que experimenta alguien al escribir un poema.
¿Por qué es importante conocer el contexto de una obra literaria, como lo es un poema?
Porque es importante estudiar historia.
Porque los autores tienen vidas muy extrañas e interesantes.
Porque lo que vive un autor se ve reflejado en su obra y estudiar el contexto ayuda a comprenderla.
¿Qué es un poema?
Es un texto literario que expresa sentimientos y emociones.
Es un escrito que narra un acontecimiento.
Es un guion para representar un personaje.
¿Qué son las figuras retóricas?
Son frases que se colocan en un texto para señalar las circunstancias en las que se llevan a cabo las acciones.
Son palabras que se utilizan estratégicamente para darle orden al contenido de un texto.
Son estrategias poéticas que sirven para que las frases que un escritor utiliza revelen un sentido distinto al que tendrían si se usaran coloquialmente.
¿Cuáles son los géneros literarios que existen?
Narrativo, fantástico y de aventuras
Novelas, cuentos y poemas
Narrativo, lírico y dramático
Separa oraciones de un párrafo que tratan ideas relacionadas.
Punto y aparte
Punto final
Puntos suspensivos
Punto y seguido
Separa párrafos de un texto con ideas o contenidos diferentes.
Punto y aparte
Punto final
Puntos suspensivos
Punto y seguido
Marca el final de un texto.
Punto y aparte
Punto final
Puntos suspensivos
Punto y seguido
Son tipos de poema excepto:
Copla.
Soneto
Romance
Telenovela
Solo coinciden las vocales
Rima bonita
Rima
Rima consonante
Rima asonante
Lenguaje que se emplea de forma simbólica y figurada para comunicar información, sensaciones o sentimientos.
Denotativo
Hipérbole
Connotativo
Lingüístico
Lenguaje dice exactamente que son las cosas y se enfoca a una idea que define cada objeto.
Connotativo
Denotativo
Hipérbole
Extralingüístico
¿Cuál de las siguientes expresiones es denotativa?
Cielo, llegaré tarde esta noche
El corazón es un órgano encargado de bombear sangre por el cuerpo.
La masa de gente se agolpó en la tienda, esperaban un autógrafo.
Se le rompió el corazón al conocer la noticia.
Este tipo de lenguaje se puede ubicar en la poesía, en los textos literarios y también en la vida cotidiana.
Lenguaje literal
Lengua de señas
Lenguaje figurado
Registro culto
¿Qué se necesita para entender el lenguaje connotativo?
Conocer el contexto de la situación en la que se dice.
Tener grados de estudios muy altos.
Poner mucha atención a la persona que está hablando.
Estar adulto para tener experiencia en analizar.
¿Cuál de las siguientes figuras literarias se caracteriza por la repetición de conjunciones en una oración o frase?
Metáfora
Hipérbaton
Anáfora
Polisíndeton
¿Cuál de las siguientes figuras literarias se utiliza cuando se atribuye a un objeto o persona características que no le corresponden literalmente?
hipérbole
ironía
símil
metáfora
¿Qué figura literaria se utiliza para aclarar o especificar las cualidades obvias de un sustantivo?
Epíteto
Paralelismo
Concatenación
Asíndeton
Es el recurso para hacer el registro de información en el cual la información es replanteada con palabras propias
cita textual
parafrasis
ejemplos
Es el recurso para hacer el registro de información en el cual la información es transcrita entre comillas, de forma idéntica a como se presenta en el texto
cita textual
parafrasis
ejemplos
Es el recurso para hacer el registro de información en el cual se dan explicaciones o descripciones que sirvan para ilustrar el tema o hacerlo mas comprensible
cita textual
parafrasis
ejemplos
Selecciona la opción que contenga una paráfrasis
pensemos en un molde de metal como en que utilizan en las panaderías para hacer los panes de forma rectangular
“La finalidad del arte es dar cuerpo a la esencia secreta de las cosas, no el copiar su apariencia”
Según Aristóteles, el arte tiene la misión de encarnar la esencia oculta de la realidad, en vez de simplemente copiar su apariencia.
Selecciona la opción que contenga una cita textual
pensemos en un molde de metal como en que utilizan en las panaderías para hacer los panes de forma rectangular
“La finalidad del arte es dar cuerpo a la esencia secreta de las cosas, no el copiar su apariencia”
Según Aristóteles, el arte tiene la misión de encarnar la esencia oculta de la realidad, en vez de simplemente copiar su apariencia.
Selecciona la opción que contenga un ejemplo
pensemos en un molde de metal como en que utilizan en las panaderías para hacer los panes de forma rectangular
“La finalidad del arte es dar cuerpo a la esencia secreta de las cosas, no el copiar su apariencia”
Según Aristóteles, el arte tiene la misión de encarnar la esencia oculta de la realidad, en vez de simplemente copiar su apariencia.
Son aquellas herramientas que usamos como complemento a una información, que puede o no estar presente, al tiempo que nos ayudan a destacar los puntos mas importantes sobre un tema especifico...
Recursos para recabar información
Recursos gráficos
Recursos didácticos
Es la parte de la exposición en la que se da a conocer el planteamiento y propósito del tema...
introduciion
desarrollo
conclusion
Es la parte de la exposición en la que se da a conocer los conceptos particulares, se dan las explicaciones que permiten la comprensión del tema...
introduciion
desarrollo
conclusion
Es la parte de la exposición en la que se da a conocer las ideas finales e importantes del tema desarrollado...
introduciion
desarrollo
conclusion
Son los textos expresivos que pueden comunicar emociones y sentimientos valiosos y conmovedores...
poema
prosa
canción
Es el asunto sobre el que expresan algunas ideas los autores en sus poemas
tema
ambiente
contexto
Es el momento en el que los autores reflejan el momento y el lugar en el que fueron escritos los poemas
tema
ambiente
contexto
Es el momento en el que el autor nos trata de transmitir el lugar y el momento en que sucede la escena del poema
tema
ambiente
contexto
Son palabras variables que describen las características de los sustantivos
adjetivos calificativos
adjetivos posesivos
adjetivos demostrativos
Elige la opción que contenga el adjetivo calificativo de la siguiente oración
la blanca nieve coronaba la montaña
nieve
montaña
blanca
Lee la siguiente oración y elige la opción correcta del recurso literario que se esta utilizando
TUS LABIOS SON DE AZUCAR
RIMA
HIPERBOLE
METAFORA
REPETICION
COMPARACION
Lee la siguiente oración y elige la opción correcta del recurso literario que se esta utilizando
CANTAR, CANTAR, CANTAR HASTA EL ANOCHECER
RIMA
HIPERBOLE
METAFORA
REPETICION
COMPARACION
Lee la siguiente oración y elige la opción correcta del recurso literario que se esta utilizando
TE MANDO UN MILLON DE BESOS
RIMA
HIPERBOLE
METAFORA
REPETICION
COMPARACION
Lee la siguiente oración y elige la opción correcta del recurso literario que se esta utilizando
ESTABA FURIOSO COMO UN VOLCAN
RIMA
HIPERBOLE
METAFORA
REPETICION
COMPARACION
Lee la siguiente oración y elige la opción correcta del recurso literario que se esta utilizando
CULTIVO UNA ROSA BLANCA
EN JULIO COMO EN ENERO
PARA EL AMIGO SINCERO
QUE ME DA SU MANO FRANCA
RIMA
HIPERBOLE
METAFORA
REPETICION
COMPARACION
