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Atividade Avaliativa - Comunicação e Oratória

Total questions: 27

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

NOME COMPLETO

4 lines
2.

Qual é o seu Itinerário?

a)

A2 - SEGUNDA-FEIRA

b)

A3 - TERÇA-FEIRA

c)

A4 - QUARTA-FEIRA

d)

A1 - QUINTA-FEIRA

e)

3.2 - SEXTA-FEIRA

3.

Quem é responsável por transmitir a mensagem no processo de comunicação?

a)

O contexto

b)

O canal

c)

O receptor

d)

O emissor

4.

Quem recebe e interpreta a mensagem no processo de comunicação?

a)

O canal

b)

O contexto

c)

O emissor

d)

O receptor

5.

Qual é o meio pelo qual a mensagem é transmitida?

a)

O emissor

b)

O canal

c)

O receptor

d)

O contexto

6.

A eficácia da comunicação oral depende apenas do orador e do discurso?

a)

Não, depende apenas do interesse da audiência.

b)

Sim, apenas do ambiente.

c)

Sim, apenas do orador e do discurso.

d)

Não, depende também das condições de recepção do texto.

7.

Como reconhecer cada tipo de público?

a)

Assumindo que todos têm a mesma formação cultural.

b)

Ignorando as diferenças culturais.

c)

Considerando que todos têm o mesmo histórico cultural.

d)

Tendo em vista a multiplicidade da vida moderna e os diferentes históricos culturais.

8.

O que é importante para ser um bom orador?

a)

Assumir que todas as pessoas têm o mesmo ponto de vista.

b)

Considerar que nem todas as pessoas têm o mesmo ponto de vista ou a mesma formação cultural.

c)

Ignorar as diferenças culturais.

d)

Falar apenas sobre um único ponto de vista.

9.

O que é a estrutura de referência do ouvinte?

a)

A soma de conhecimentos, experiências, atitudes e objetivos de uma pessoa

b)

A mensagem que é enviada

c)

A interferência na comunicação

d)

O processo de comunicação

10.

O que é feedback?

a)

O processo de enviar uma mensagem.

b)

O processo de interferência na comunicação.

c)

O processo de resposta do interlocutor ao receber uma mensagem.

d)

O processo de ignorar uma mensagem.

11.

De que maneiras o feedback pode ocorrer?

a)

De maneira verbalizada ou na forma de gestos e expressões faciais.

b)

Apenas na forma de gestos.

c)

Apenas na forma de expressões faciais.

d)

Apenas de maneira verbalizada.

12.

Quando a comunicação verbal será completa e satisfatória?

a)

Quando dirigida corretamente a cada tipo de público.

b)

Quando não se faz perguntas de feedback.

c)

Quando não se estuda o público.

d)

Quando o orador não se preocupa com a mensagem.

13.

Qual é o primeiro passo para estabelecer uma comunicação eficaz?

a)

Não fazer perguntas.

b)

Ignorar o público.

c)

Falar sem parar.

d)

Estudar o público.

14.

O que o orador deve fazer após transmitir uma informação?

a)

Mudar de assunto.

b)

Ignorar o feedback do interlocutor.

c)

Falar mais rápido.

d)

Certificar-se de que o interlocutor compreendeu a mensagem.

15.

Como o orador pode verificar se o interlocutor compreendeu a mensagem?

a)

Por meio de perguntas de feedback.

b)

Mudando de assunto.

c)

Ignorando o público.

d)

Falando mais alto.

16.

Por que o autor indica ter cautela com ironias?

a)

Porque todas as pessoas entendem ironias.

b)

Porque ironias são fáceis de entender.

c)

Porque ironias são sempre engraçadas.

d)

Porque nem todas as pessoas podem entender o que se quer dizer com elas.

17.

Quando a comunicação é satisfatória?

a)

Quando é dirigida adequadamente a cada tipo de público.

b)

Quando não conhecemos o público.

c)

Quando conhecemos a estrutura do processo comunicativo.

d)

Quando todos têm o mesmo histórico cultural.

18.

Quais são as três premissas básicas que o orador deve seguir em uma apresentação?

4 lines
19.

O que facilita a abordagem do público e promove maior empatia entre orador e plateia?

a)

Uso de música

b)

Uso de gráficos

c)

Uso de storytelling

20.

Quanto tempo deve ocupar a introdução de uma apresentação?

a)

Cerca de 40%

b)

Cerca de 10%

c)

Cerca de 20%

d)

Cerca de 30%

21.

O que deve ser estabelecido entre o orador e a plateia durante a introdução?

a)

Uma despedida

b)

Uma apresentação visual

c)

Um protocolo rígido

d)

Um vínculo

22.

Como o orador deve cumprimentar a plateia se não houver um protocolo rígido?

a)

Sem cumprimentar

b)

De forma formal e rígida

c)

Com uma apresentação visual

d)

De forma geral e com cordialidade

23.

Qual é um exemplo de cumprimento formal mencionado no texto?

a)

"Oi, pessoal!"

b)

"Boa tarde, pessoal. Tudo bem com vocês?"

c)

"Senhoras e senhores, boa tarde a todos."

24.

Qual é um exemplo de cumprimento informal mencionado no texto?

a)

"Senhoras e senhores, boa tarde a todos."

b)

"Olá, como estão todos?"

c)

"Oi, pessoal!"

25.

Qual porcentagem do tempo da apresentação deve ser dedicada ao desenvolvimento do assunto?

a)

60%

b)

80%

c)

50%

d)

30%

26.

Quantas etapas são mencionadas para o desenvolvimento do assunto?

a)

Quatro

b)

Três

c)

Duas

d)

Cinco

27.

Escreva sobre a importância da oratória para o desenvolvimento pessoal, profissional e acadêmico.

4 lines