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COMPRENSIÓN LECTORA - EXANI - II - SIMULADOR

Total questions: 6

Worksheet time: 3600secs

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1-6.

Lea el texto y responda las preguntas relacionadas.

Seguridad al transportarse en bicicleta

Existe la errónea idea de que las arterias o carreteras son solo para vehículos de motor, es decir, solo para automóviles.

Primero tenemos que entender que la vía pública puede circular no solo los autos, sino también motocicletas, peatones. En estos días se está promoviendo mucho, por ser sustentable y amigable con el medio ambiente: la bicicleta.

Entre los vehículos de propulsión humana se encuentran las bicicletas y los triciclos Los triciclos, por cierto, se convirtieron en un importante medio de transporte y trabajo en las comunidades de Yucatán.

La bicicleta es uno de los medios de transporte más usados por las familias yucatecas. Según la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos en los Hogares 2018, elaborada por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), en Yucatán hay cincuenta y siete bicicletas por cada cien hogares, que se usan como medio de transporte; en otras palabras, nuestro Estado utiliza la bicicleta en mayor número en todo el país.

Mérida, por ejemplo, tiene un perfil de población ciclista, con un total de 30 mil ciclistas, en su mayoría hombres, según el estudio “Ciudades mexicanas pedaleando: por un desarrollo bajo en carbono”, elaborado por la Cooperación Alemana al Desarrollo Sustentable, el Instituto de Políticas para el Transporte y el Desarrollo, y la Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (SEDATU) en mayo de 2019.

Algo que llama mucho la atención de esta encuesta realizada en la capital es que las personas manifestaron que los tres principales obstáculos para usar la bicicleta como medio de transporte son: la falta de seguridad en el tráfico (57.4%), la falta de infraestructura vial ciclista adecuada (18.7%) y la falta de señalización (6.7%).

Por el bien y protección de los ciclistas se ha implementado un importante proyecto de movilidad e infraestructura a través de ciclovías y de la señalética especial para salvaguardar la vida de los ciclistas. El motivo por el aumento para el uso de la bicicleta en Mérida es porque es “más saludable”, el clima extremo de la ciudad rompe con la creencia según la cual los climas calurosos son una barrera para el uso y fomento de la bicicleta.

Un dato que hay que considerar es que el 74.4% de las bicicletas no cuenta con luz trasera, situación que puede ser motivo de accidentes también. La frecuencia del uso de la bicicleta es del 68.2%, es decir, se utiliza mucho. Casi la mitad de las y los ciclistas en Mérida cuentan con bicicletas adaptadas para entornos urbanos.

El 88.2% usa la bicicleta más de 5 días a la semana, y 7 de cada 10 ciclistas han usado este modo de transporte desde hace más de 4 años. La mitad de las personas usuarias de la bicicleta realizan trayectos de hasta 30 minutos.

Quienes más la utilizan son las personas entre los 45 y 65 años, siguiéndoles las de 25 a 34 años. Usan de manera predominante este modo de transporte para trasladarse a un lugar de compras (76.6% de las personas), seguido de un lugar de empleo (66.2%). El principal motivo es por ser rápido y práctico (53.3%), seguido por ser más barato (21.5%).

Los ciclistas también tienen obligaciones como respetar las disposiciones, transitar en los carriles destinados para ello, manejar con precaución, portar reflejantes, no conducir en aceras, transitar en sentido opuesto al que indique la vía pública. Aunque también tienen preferencia de paso en determinadas circunstancias.

Los conductores de vehículos deben respetar en todo momento la preferencia de paso que tienen los peatones y ciclistas.

Tenemos que desterrar [1] la equivocada idea de que las calles de la ciudad son solo para los vehículos privados, incluir a los ciclistas y peatones y respetar el uso que hacen de la vía pública es una obligación de ley.

1.

De acuerdo con el texto, aproximadamente la mitad de usuarios de bicicletas mencionó que ocupa este medio de transporte porque es _____. Además, el principal obstáculo para movilizarse en bicicleta que expresaron los ciclistas es la falta de ____.

a)

rápido y práctico - seguridad en el tráfico

b)

más barato y sustentable - infraestructura vial

c)

más saludable y seguro - señalización

2.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

a)

De acuerdo a cifras del INGEI (2018), en Mérida, de cada 100 habitantes un poco más de la mitad cuenta con una bicicleta en casa, pues 88.2% de los ciclistas expresó que ha utilizado este medio de transporte por casi 5 años.

b)

En Yucatán el uso de la bicicleta ha tomado gran auge, ya que hay 57 bicicletas por cada 100 hogares donde la emplean como medio de transporte. De las personas de Mérida que más la utilizan, 66.2% lo hace para trasladarse a su trabajo.

c)

En 2018, el INEGI identificó que más de 70% de los hogares visitados contaban con bicicleta. De esta proporción la mayoría de los ciclistas de Yucatán expresó emplearla para realizar compras.

3.

¿Qué característica del uso de la bicicleta puede ser un factor de riesgo, de acuerdo con las estadísticas?

a)

Transitar en sentido contrario a los automóviles.

b)

Contar con bicicletas adaptadas sólo para entornos urbanos.

c)

Carecer de sistemas de iluminación en las bicicletas.

4.

¿Cuál es la postura del autor del texto?

a)

Se debe mejorar la infraestructura vial para ciclistas

b)

La cultura ciclista es benéfica en los entornos urbanos

c)

Los automovilistas deben respetar a ciclistas y peatones

5.

¿Cuál es el propósito de haber incluido la referencia del estudio Ciudades Mexicanas pedaleando: por un desarrollo bajo en carbono?

a)

Evidenciar la gran cantidad de ciudades mexicanas que emplean la bicicleta como medio de transporte

b)

Corroborar los resultados del INEGI al evidenciar el porcentaje de personas que usan la bicicleta en Mérida

c)

Contrastar las diferencias entre el estudio de la SEDATU y la encuesta del INEGI sobre el uso de la bicicleta

6.

¿Qué pregunta se debe incluir en una encuesta para fundamentar la opinión del autor señalada con el número 1?

a)

¿Cuántas veces a la semana utilizas una forma de movilidad distinta a la bicicleta?

b)

¿Cuántos accidentes donde esté involucrado un automóvil has tenido en los últimos 6 meses?

c)

¿Cómo consideras que son las ciclovías y señalizaciones peatonales: suficientes, limitadas, insuficientes?

7-12.

Lea el texto y responda las preguntas asociadas

Elogio del aburrimiento

El capitalismo prohíbe básicamente dos cosas. Una es el regalo. La otra el aburrimiento.

Cuenta Sor Juana Inés de la Cruz, la gran poetisa, monja y feminista mexicana del siglo XVII, que en una ocasión la abadesa del convento de los Jerónimos, a cuya regla estaba sometida, le prohibió leer y escribir y la mandó castigada a la cocina. Allí entre los fogones Juana Inés estudiaba y escribía con la mente; es decir, pensaba. Del huevo y de la manteca, del membrillo y del azúcar, mientras cortaba y amasaba y freía, sacaba una consideración, una reflexión, un hilo interminable de conjeturas, y esto hasta el punto de llegar a afirmar con desafiante ironía en su conocida carta a sor Filotea: “Si Aristóteles hubiera cocinado, habría pensado más y mejor”.

Si a Juana Inés, en lugar de a la cocina, la hubiesen mandado a Disneylandia, donde se hubiese aburrido menos, quizás habría dejado de leer, estudiar y pensar sin ninguna prohibición.

Contaba Rosa Chacel, una de las más grandes novelistas españolas del siglo XX, que en los años cincuenta, mientras redactaba su novela La Sinrazón, tenía la costumbre de pasar horas recostada en un sofá de su salón. La mujer de la limpieza, con la escoba en la mano, le dirigía siempre miradas entre compasivas y reprobatorias: “Si hiciera usted algo, no se aburriría tanto”. Pero es que Rosa Chacel hacía algo: estaba pensando; y hasta cambiar de postura podía distraerla de su introspección o devolverla dolorosamente a la superficie.

Si Rosa Chacel hubiese pasado horas y horas delante de la televisión, y no dentro de sí misma, jamás habría escrito ninguna de sus novelas.

Hay dos formas de impedir pensar a un ser humano: una obligarle a trabajar sin descanso; la otra, obligarle a divertirse sin interrupción. Hace falta estar muy aburrido, es verdad, para ponerse a leer; hace falta estar aburridísimo para ponerse a pensar. ¿Será bueno? ¿Será malo? El aburrimiento es la experiencia del tiempo desnudo, de la duración pastosa en la que se nos enredan las patas, del líquido viscoso en el que flotan los árboles, las casas, la mesa, nuestra silla, nuestra taza de leche. Todos los padres conocemos la angustia de un niño aburrido; todos los que fuimos niños -antes, al menos, de los videojuegos y la televisión- sabemos de la angustia de un niño aburrido pataleando en el ámbar espeso de una tarde que no acaba de morir. No hay nada más trágico que este descubrimiento del tiempo puro, pero quizás tampoco nada más formativo. Decía el poeta Leopardi que “el tedio es la quintaesencia de la sabiduría” y el antropólogo Levi-Strauss, recientemente fallecido, aseguraba haber escrito todos sus libros “contra el tedio mortal”. Uno no olvida jamás los lugares donde se ha aburrido, impresos en la memoria -con grietas y matices- como en el diario de campo de un naturalista. Uno no olvida jamás el ritmo de las cosas, la finitud de los cuerpos, la consistencia real de los cristales, si alguna vez se ha aburrido. “Amo de mi ser las horas oscuras”, decía Rainer María Rilke, porque las oscuras son no sólo la medida de las claras sino la pauta narrativa de unas y de otras. El aburrimiento, sí, es el espinazo de los cuentos, el aura de los descubrimientos, el gancho de toda atención, hacia fuera y hacia dentro.

El capitalismo prohíbe las horas oscuras y para eso tiene que incendiar el mundo. El capitalismo prohíbe el aburrimiento y para eso tiene que impedir al mismo tiempo la soledad y la compañía ¡Ni un solo minuto en la propia cabeza! ¡Ni un solo minuto en el mundo! ¿Dónde entonces? ¿Qué es lo que queda? El mercado; es decir, esa franja mesopotámica abierta entre la mente y las cosas, ancha y ajena, donde la televisión está siempre encendida, donde la música está siempre sonando, donde las luces siempre destellan, donde las vitrinas están siempre llenas, donde los teléfonos celulares están siempre llamando, donde incluso las pausas, las transiciones, las esperas, nos proporcionan siempre una emoción nueva. El capitalismo lo tolera todo, menos el aburrimiento. Tolera el crimen, la mentira, la corrupción, la frivolidad, la crueldad, pero no el tedio. Berlusconi nos hace reír, las decapitaciones en directo son entretenidas, la mafia es emocionante. ¿Cuál era el peor defecto de la URRS, lo que los europeos nunca pudimos perdonarle, lo que nos convenció realmente de su fracaso? Que era un país muy aburrido.

7.

Son dos escritores mencionados en el texto ____ y _____.

a)

Aristóteles - Rosa Chacel

b)

Leopardi - Rilke

c)

Sor Juana - Berlusconi

8.

Según el texto, no es recomendable _____ ni _____ en exceso porque afectan el pensamiento.

a)

comprar - viajar

b)

visitar - regalar

c)

trabajar - divertirse

9.

Con base en la información del texto, ¿qué provoca en las personas un viaje emocionante?

a)

Impide el desarrollo del pensamiento

b)

Estimula la aparición de idas creativas

c)

Permite aprender a desarrollar la mente

10.

¿Cuál es uno de los objetivos de este texto?

a)

Demostrar que el capitalismo se beneficia del entretenimiento

b)

Exponer la influencia del pensamiento ruso en otras sociedades

c)

Dar a conocer los procesos creativos de escritores y filósofos

11.

De acuerdo con el autor, el capitalismo ha fallado porque define al aburrimiento como...

a)

el enemigo de la introspección

b)

la antítesis del sistema de la URSS

c)

algo peor o más dañino que el crimen

12.

El texto muestra que el aburrimiento es anticapitalista. ¿Qué ideas sustentan esta afirmación?

a)

Los intelectuales usaron el aburrimiento para crear, para la sabiduría y para conocerse a sí mismos. El capitalismo busca enajenar.

b)

Los pensadores se aburrieron y no les pasó nada, a pesar del ruido y de la frivolidad. El capitalismo busca que todos estén ocupados.

c)

Las figuras de la historia han elogiado el trabajo para salir adelante, divertirse y crecer. El capitalismo buscan que sean consumistas.

13-18.

Lea el texto y responde las preguntas asociadas

Primer aviso

El otro día, en el contestador automático de mi teléfono, una voz angustiada había dejado el siguiente mensaje: “Mamá, soy yo, Cristina, que si puedo cenar hoy en tu casa, sólo te llamo para eso, para saber si puedo cenar contigo esta noche, avísame, por favor, no dejes de avisarme estaré toda la tarde aquí, soy Cristina”.

   Evidentemente, no soy la madre de Cristina, así que se quedó sin cenar la pobre, y yo también, pues no fui capaz de freír un par de huevos conociendo el drama de esa pobre chica. Algunas voces anónimas son como microorganismos que te infectan el día, y no hay Frenadol que las pare.

   Al día siguiente de lo de Cristina llegué a casa, le di a la tecla del contestador y alguien dijo: “Pedro, que lo de Luis, por fin, era maligno y encima Marisol se ha roto un brazo. A mamá no le hemos dicho nada todavía porque con las crisis respiratorias que tiene últimamente no lo soportaría. Nacho, por fin, va a repetir el COU”. Evidentemente, tampoco soy Pedro, no conozco a Luis ni a Marisol, y me importa un rábano que Nacho repita el COU, pero me amargó la vida esa acumulación de desgracias ajenas, qué quieren que les diga. Cuando llevas dos días seguidos escuchando mensajes de este calibre, el receptáculo donde se aloja la cinta del contestador empieza a parecerte un nicho ecológico donde se reproducen microorganismos perjudiciales para la salud emocional, así que desinfecté la cinta, pero al regresar del trabajo escuche: “Miguel, es la última vez que me das un plantón porque esta misma tarde me voy a suicidar”. Tampoco soy Miguel, pero estuve tres días con mala conciencia buscando una muerte violenta en la sección de sucesos, y así no se puede vivir.

 De manera que hoy, decidido a defenderme, he marcado al azar unos números hasta dar con un contestador en el que he grabado el siguiente mensaje: “Marta, que vengas en seguida porque Manolito se ha caído por el hueco de la escalera y Ricardo se ha tragado una cuchilla de afeitar, pero no me puedo mover de casa porque no tengo con quién dejar al bebé. Date prisa”. Ha sido un desahogo, la verdad, me he quedado más ancho que largo. Y pienso subir el tono si la guerra se prolonga. [1] El que avisa no es traidor.


JUAN JOSÉ MILLÁS, Articuentos completos, Seix Barral, Barcelona, 2012, pp. 760-761.

13.

¿Por qué se queda sin cenar el protagonista del cuento?

a)

No sabe freír huevos

b)

Faltaba comida

c)

Sentía angustia

14.

El protagonista graba un _____ para ____ de todas las malas noticias que recibe.

a)

aviso - desahogarse

b)

mensaje - vengarse

c)

anuncio - olvidarse

15.

¿Por qué el protagonista marca un número equivocado?

a)

Quiere resolver los problemas de quienes llamaron

b)

Está cansado de recibir muchos mensajes anónimos

c)

Intenta evitar el suicidio del interlocutor de Miguel

16.

La frase que representa el mensaje del cuento es que...

a)

el verdadero modo de vengarse de un enemigo es no parecérsele

b)

la venganza es repudiable, pero tiene algo agradable

c)

cuando la cólera y la venganza se casan, su hija es la crueldad

17.

El protagonista menciona que no hay suficiente Frenadol porque...

a)

el malestar que causan algunos sucesos no tiene cura

b)

la enfermedad que padece requiere una dosis mayor

c)

los microorganismos que lo infectan son muchos

18.

La historia es contada por alguien que...

a)

observa todo lo que sucede

b)

se sitúa en el centro de la acción

c)

sabe lo que pasa y pasará

19-24.

Lea el poema y responda las preguntas asociadas

Breve romance de ausencia

Único amor, ya tan mío
que va sazonando el Tiempo
¡qué bien nos sabe la ausencia
cuando nos estorba el cuerpo!

Mis manos te han olvidado
pero mis ojos te vieron
y cuando es amargo el mundo
para mirarte los cierro.

No quiero encontrarte nunca,
que estás conmigo y no quiero
que despedace tu vida
lo que fabrica mi sueño.

Como un día me la diste
viva tu imagen poseo,
que a diario lavan mis ojos
con lágrimas tu recuerdo.

Otro se fue, que no tú,
amor que clama el silencio
si mis brazos y tu boca
con las palabras partieron.

Otro es éste, que no yo,
mudo, conforme y eterno
como este amor, ya tan mío
que irá conmigo muriendo.

19.

En el poema se afirma que no se necesita el ____, ya que se posee la ____ del ser amado.

a)

tiempo - ausencia

b)

cuerpo - imagen

c)

mundo - vida

20.

De acuerdo con el poema, el amor va sazonando el _____, por eso cuando amargo sabe el _____ cierro los ojos para mirarte.

a)

tiempo - mundo

b)

silencio - sueño

c)

cuerpo - recuerdo

21.

Según el poema, ¿qué efecto tiene el tiempo sobre el amor?

a)

Lo hace florecer

b)

Permite olvidarlo

c)

Hace que decrezca

22.

¿Qué debe hacer el poeta para ver al ser amado?

a)

Ir a su encuentro

b)

Cerrar los ojos

c)

Pedirle que venga

23.

La frase que mejor explica el tema del poema es...

a)

Estoy aprendiendo a obsequiar mi ausencia a quien no aprecia mi presencia

b)

que de amor todos los yerros fácilmente se remedian con la fuga y con el tiempo

c)

la ausencia es al amor lo que el viento es al fuego: apaga el pequeño y aviva el grande

24.

Cuando en el poema se menciona: "si mis brazos y tu boca con las palabras partieron", se entiende que se perdieron los...

a)

sueños y recuerdos

b)

abrazos y besos

c)

encuentros y caricias

25-27.

Lea el texto y responda las preguntas asociadas.

Ciudad de México, 30 de enero de 2020

Dr. Luis Domínguez Herrera

Director general

Universidad de los Andes

Estimado director, reciba un cordial saludo. La presente es para solicitar a la institución a la cual usted representa que se me permita concursar por una de las becas académicas que se otorgan cada año.

Estoy enterado de que, en cada inicio de ciclo escolar, la institución reparte diez becas para los alumnos de todas las licenciaturas que tengan un promedio mínimo de 9.5 y cursen los últimos semestres de su carrera. Actualmente, terminé el octavo semestre de Arquitectura con un promedio de 9.8, por lo que cumplo con ambos requisitos.

Soy un alumno dedicado y con un buen desempeño escolar, por lo que considero que mi perseverancia me permitirá cumplir con los lineamientos que exige la beca académica. Lo anterior puede ser rectificado por mi tutora, la Dra. Carmen Ortiz Guerrero.

Este apoyo me sería de gran ayuda, debido a que en este momento mi familia pasa por una serie de problemas económicos, lo cual se refleja en que no contamos con el suficiente poder adquisitivo para pagar la colegiatura completa del siguiente semestre, que cada mes llega a nuestro correo institucional.

Por esos motivos, me atrevo a pedir que se considere esta solicitud y me otorgue una carta con su firma para que yo la lleve al Comité de Becas, ya que es requisito para continuar el proceso. Le garantizo que seguiré obteniendo excelentes notas, como las que hasta ahora llevo. Anexo mi boleta de calificaciones para que usted lo corrobore.

Atentamente,

Carlos González Cruz

Licenciatura en Arquitectura

Número de cuenta: 48990076

25.

¿Qué requisitos cubre Carlos González Cruz para solicitar la beca?

a)

Ser perseverante y contar con una tutora académica

b)

Tener el promedio mínimo y estar en los últimos semestres

c)

Estar en dificultades económicas y contar con un correo

26.

¿Para qué requiere Carlos González una carta firmada por el director?

a)

Contar con mayores posibilidades para obtener una de las becas

b)

Argumentar por qué tiene los méritos para recibir la beca

c)

Cumplir con un requisito señalado en el proceso administrativo

27.

Carlos González Cruz no sabía cómo escribir este documento, así que buscó ejemplos de ______ de beca para darse una idea.

a)

solicitudes

b)

oficios

c)

actas

28-30.

Lea el texto y responda las preguntas asociadas.

Ciudad de México, 10 de diciembre de 2019

Estimado señor Jiménez:

Queremos enviarle un saludo de parte del equipo de Atención al Cliente de Sonidos del Futuro y agradecerle que se haya puesto en contacto con nosotros. Aunque el motivo sea una queja, de esta forma podemos seguir mejorando nuestro servicio. Recibimos hace un par de días su reclamación relacionada con el estado defectuoso de su producto registrado con el código H-DFGL05-M en nuestra oficina principal de Ciudad de México.

Como primer punto, hacemos extensivo nuestro compromiso por solucionar las molestias que esto ocasiona. Hacemos de su conocimiento que el tiraje del amplificador tiene un error en la programación. Dado que el número de unidades que debemos reemplazar es bastante grande, atravesamos una situación de retraso en el reemplazo del equipo a todos sus compradores.

En estos momentos estamos recibiendo los equipos dañados o defectuosos, vía paquetería o en nuestras oficinas, ubicadas en Lago Mask 118, colonia Anáhuac, C. P. 11320, acompañados del ticket de compra, la garantía sellada por el establecimiento de compra, la credencial de elector y la carta de cambio en la que se especifique el fallo presentado por el equipo. Toda la documentación debe presentarse en tres tantos. En caso de haber adquirido el equipo mencionado vía telecompra o por medio de algún distribuidor en internet, se requieren los datos completos de la compra adjuntos a cada tanto y en una sola hoja tamaño carta.

Lamentamos las molestias que esto provoca; sin embargo, pretendemos brindarle el seguimiento adecuado a cada una de nuestras devoluciones, a fin de que nuestros clientes queden totalmente satisfechos con la adquisición de nuestros productos de sonido. Por lo tanto, valoramos y respetamos los tiempos y compromisos con nuestros usuarios y ponemos a su disposición los modelos -F, -Z, -XG y -LG como equipo sustituto durante el tiempo que lleve la reparación o el cambio del que usted adquirió. Puede también elegir un modelo inferior de los enlistados en el catálogo con los registros -A, -PT o -LT, los cuales tienen menos watts de potencia, pero poseen los mismos canales de salida que los antes mencionados.

Agradecemos su comprensión y lamentamos los inconvenientes que esto ocasiona.

Efraín López

Director del Departamento de Atención al Cliente

28.

¿Cuál es el motivo principal de la carta?

a)

Pedir una disculpa al cliente porque un producto salió defectuoso

b)

Proporcionar información sobre los diferentes modelos de un producto

c)

Solucionar el problema de un cliente a causa de las fallas de un producto

29.

¿Cuál es la consecuencia del defecto de un tiraje del amplificador que se menciona en la carta?

a)

La imposibilidad de sustituir el equipo en los tiempos habituales por el número elevado de solicitudes de reemplazo

b)

La necesidad de recibir todos los equipos dañados en el Departamento de Atención al Cliente de Soniditos del Futuro

c)

La selección de los clientes de otro producto idéntico al adquirido para sustituir el amplificador con errores de programación

30.

¿Cuál presenta una situación equivalente a la que se presenta en la carta?

a)

Una persona se queja con el gerente de una farmacia porque el jarabe que compró estaba abierto y a la mitad. El gerente se disculpa por no tener la misma marca y le ofrece darle un frasco de otra, la cual contiene la misma fórmula y cantidad

b)

Una mujer acude al mecánico porque su vehículo tarda mucho en encender y se le ha apagado dos veces. El dueño del taller le avisa que demorará una semana en arreglarlo y mientras tanto puede prestarle un vehículo modesto para que ella se traslade

c)

Un hombre acude a la óptica a reclamar porque los lentes que compró ahí tienen el armazón dañado. El dueño del negocio le pide llenar un formulario y le ofrece poner los cristales en un armazón que pueda usar mientras arregla o sustituye el que el cliente eligió