Worksheetsпедагогика 2024 4
Total questions: 19
Worksheet time: 10mins
Оқу үдерісінде оқушылардың білім алуымен қатар, олардың дүниеге көзқарасы, адамгершілігі қалыптасып
ақыл-ойы дамиды
оқытудың ғылымилық принципі негізінде
оқытудың тәрбиелілігі принципі негізінде
педагогикалық шеберлік
Тәрбие мазмұнының ұйымдастырылу бағыттарын анықтайтын, басшылыққа алынған идеялардың жиынтығы:
тәрбие саласы
тәрбие әдісі
тәрбие үдерісі
тәрбиелілік
Оқу нәтижелерін оқушының жеке тұлғалық аспектісі ретінде қарастыратын тұжырымдама:
алынған білімнің сабақта қолдануы
алынған білімнің өмірмен байланысын ұғыну
алынған білімнің теориямен байланысын ұғыну
Білім алушыларды алға қарай жылжуға жақсы нәтижеге жетуге ынталандырады:
мұғалімнің тұрақты түрде оқушыны тыңдауы
оқушының тұрақты түрде бағалануы
мұғалімнің тұрақты түрде кері байланыс жасауы
Оқушының пәнді терең түсіну қабулетін дамытуды, алған білімдерін кез-келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз ететін оқыту:
жеке даму
сындарлы
тестілеу және растау
дәлелсіз пікр келтіру
Оқушылар пәндер арқылы ғылымның негіздерін үйренеді:
бағыттылық
тәрбиенің ғылымилық принципі
оқытудың ғылымилық принципі
нәтижелік
Оқытудың көрнекілік әдістері:
күрделілікке деген сүйіспеншілік
демонстрация эллюстрация, бейне
тәрбие жұмыстарын жүргізу
Оқу пәндері мазмұнындағы үдерістік блок:
әрекет тәсілдері, тәрбие, оқу, үдерісті ұйымдастыру түрлері
қосымша білім кешені: әрекет тәсілдері, үдерісті ұйымдастыру түрлері
үдерісті ұйымдастыру түрлері, оқыту, тәрбие
Білім беру мазмұнын негіздеу ұстанымдары:
Білім беру мазмұнын негіздеу ұстанымдары:
гуманитарлық
бағыттылық
цифрлық технология
Блум таксономиясының пән бойынша білімдерді, ----- және ережелерді түрлі нұсқада пайдалану:
қолдану қадамына сәйкес
қоғам қадамына сәйкес
тәрбие қадамына сәйкес
Мектепке дейінгі жас
Жеке тұлғаны қалыптастыру үдерісі:
қоғам
тәжірибе
оқыту
тәрбие
Қоғамға әлеуметтік сапасы жоғары балалар ұжымымен қатар, жеке тұлғаны қалыптастыруға мүмкіндіктер жасайды:
педагогикалық ұжым
қоғамдық орта
сынып
әлеуметтік желі
Оқушылардың білім алудағы мақсатқа, күткен нәтижелерге жету жолдары:
оқушыға бағыттау
тәрбие әдістері
оқыту әдістері
Келтірілген мысалдардың ішінен сұрақ қоюдың басқаға бағыттау тәсілі жауабы:
ойды кім толықтыра алады
Сіздің айтқаныңызбен мен келісе алмаймын
айтқаныңа мысал келтіре аласың ба?
ойыңды түзете аласың ба?
Сынақтан өткізу сұрағы:
оқушының оқу жетістігін жақсарту
педагогикалық-психологиялық ғылымдардың жетістігін практикаға енгізу
осы айтқандарыңызға дәлел келтіре аласызба
Сұрағы қарапайым етіп қою, өткен материалға оралу, ойға салу,дұрысын қабылдау және толығырақ жауап беруге итермелейтін сқрақ тәсілі:
Сынақтан өткізу
Түрткі болу
Көпіршелер
Төмен дәрежелі сұрақ
Өткен материалға оралу, ой салу, дұрысын қабылдау, толық жауап беруге итермелеу мақсатын көздейтін сұрақ:
түрткі болу
сынақтан өткізу
төмен дәрежелі сұрақ
жоғары дәрежелі сұрақ
Басқаларды бақылай отырып, жаңа мінез-құлық қалай қалыптасатынын білуге болады деген тұжырымға негізделген оқу тәсілі:
гуманистік жағдаят
әлеуметтік жағдаяттық тәсіл
матемтикалық бағыт
жаратылыстану бағыты
Әр түрлі жастағы табысты сыныптарда мұғалімнің оқу үдерісін бағыттап, толықтырып, қолдап отыру рөлі:
үйлестіруші
ата-ана
тәрбиеші
мұғалім
