WorksheetsRecuperação 8° ano
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
O que significa improvisar?
Fazer algo sem ensaio prévio, sem preparação
Fazer algo com muito planejamento
Fazer algo com ajuda de outras pessoas
Fazer algo seguindo um roteiro
Por que a improvisação não pode ser considerada como algo que parte do 'vazio'?
Porque ela precisa de muita preparação, estudos de movimentos e articulações
Porque ela é sempre feita em grupo
Porque ela não envolve movimentos
Porque ela é sempre planejada
O que é necessário para quem deseja improvisar na dança?
Explorar seu corpo em busca de movimentos
Seguir um roteiro fixo
Evitar movimentos complexos
Focar apenas em um tipo de movimento
Por que é importante que o dançarino tenha acesso a vários estilos diferentes de dança para ações de improvisação?
Para que ele possa registrar essas informações em seu corpo e criar por meio de sua poética.
Para que ele possa copiar movimentos de outros dançarinos.
Para que ele possa se especializar em um único estilo de dança.
Para que ele possa evitar a improvisação.
O que a liberdade de escolha no momento do improviso permite ao dançarino?
Permite que ele siga uma coreografia fixa.
Permite que ele desenvolva um repertório de movimentos e percepção.
Permite que ele evite a improvisação.
Permite que ele se concentre apenas em um estilo de dança.
Além de desenvolver atenção ativa, o que mais o dançarino pode aprender ao improvisar junto com outros?
Noções sobre espaço e composição.
Apenas novos movimentos.
Apenas a seguir uma coreografia fixa.
Apenas a evitar a improvisação.
Quais são os movimentos básicos mencionados no texto?
Dobrar, esticar e torcer
Correr, pular e dançar
Girar, saltar e caminhar
Nadar, escalar e rolar
Qual é o objetivo dos movimentos e deslocamentos na dança, segundo o texto?
Fins artísticos ou recreativos
Melhorar a saúde
Aumentar a força muscular
Aprender novos esportes
O que a experiência corporal busca na dança, conforme descrito no texto?
Movimentos que fogem daqueles realizados no dia a dia
Movimentos que imitam atividades diárias
Movimentos que aumentam a resistência física
Movimentos que são fáceis de executar
O que é explorado na dança, de acordo com o texto?
A plasticidade de todas as partes envolvidas em cada gesto
A força de cada músculo
A velocidade de cada movimento
A resistência física
O que acontece à medida que amadurecemos, segundo o texto?
Ampliamos nosso repertório de movimentos
Perdemos a flexibilidade
Ficamos mais fortes
Aprendemos novos esportes
Quais são os fatores que resultam nas dinâmicas dos movimentos?
Espaço, tempo e fluência
Espaço, tempo e peso
Tempo, peso e fluência
Espaço, peso e fluência
Segundo o pesquisador Rudolf Laban, qual qualidade do movimento é utilizada de modo mais intuitivo e não se inclui na formação da dinâmica de movimento?
Espaço
Tempo
Peso
Fluência
O que o "Fator espaço" pode ser?
Direto ou indireto
Rápido ou lento
Alto ou baixo
Forte ou fraco
O que podemos observar na imagem em relação ao "Fator espaço"?
Como as pessoas se distribuem no espaço
A velocidade dos movimentos
A intensidade dos movimentos
A altura dos movimentos
O que o fator tempo pode ser em relação ao movimento?
Rápido, moderado ou lento
Apenas rápido
Apenas moderado
Apenas lento
O que a captação do movimento pela imagem nos permite notar?
A cor do movimento
A velocidade do movimento
A direção do movimento
A intensidade do movimento
O que é o fator peso no contexto das qualidades de movimento?
Pode ser leve, moderado ou pesado.
Refere-se à velocidade do movimento.
É a intensidade da música.
É a duração do movimento.
Por que é importante considerar o fator peso ao dançar?
Para garantir que o casal desenvolva movimentos leves.
Para aumentar a velocidade da dança.
Para sincronizar com a música.
Para prolongar a duração da dança.
O que significa "Fator fluência" no contexto das qualidades de movimento?
Pode ser livre ou controlada.
Deve ser sempre livre.
Deve ser sempre controlada.
Não é importante para o movimento.
Para se posicionar de forma fluente, é necessário partir de qual posição?
Posição neutra
Posição inicial
Posição final
Posição intermediária
O que é necessário para realizar um percurso fluente?
Esforço e controle
Velocidade e força
Flexibilidade e resistência
Agilidade e precisão
Qual das seguintes ações tem "Espaço direto", "Peso pesado" e "Tempo rápido"?
Flutuar
Deslizar
Socar
Chacoalhar
Qual das seguintes ações tem "Espaço indireto", "Peso leve" e "Tempo lento"?
Chacoalhar
Flutuar
Pontuar
Pressionar
Qual das seguintes ações tem "Espaço direto", "Peso leve" e "Tempo lento"?
Deslizar
Socar
Chacoalhar
Chicotear
Qual das seguintes ações tem "Espaço indireto", "Peso leve" e "Tempo rápido"?
Flutuar
Chacoalhar
Torcer
Pontuar
Qual das seguintes ações tem "Espaço direto", "Peso leve" e "Tempo rápido"?
Pontuar
Pressionar
Chicotear
Torcer
Qual das seguintes ações tem "Espaço indireto", "Peso pesado" e "Tempo rápido"?
Socar
Flutuar
Chicotear
Deslizar
Qual das seguintes ações tem "Espaço direto", "Peso pesado" e "Tempo lento"?
Pressionar
Torcer
Pontuar
Chacoalhar
Qual das seguintes ações tem "Espaço indireto", "Peso pesado" e "Tempo lento"?
Flutuar
Deslizar
Torcer
Pontuar
O que é possível observar ao considerar a qualidade e a dinâmica dos movimentos?
A variação de tempo, peso e fluência
A cor das roupas dos dançarinos
A música de fundo
A iluminação do palco
O que surge entre os dançarinos ao trocar apoios e ajustar pontos de equilíbrio?
Perguntas e respostas
Conflitos e desentendimentos
Novas coreografias
Mudanças de figurino
Qual é uma possibilidade mencionada no texto ao observar a sutileza das "perguntas e respostas" entre os dançarinos?
Dançar junto
Competir entre si
Ensaiar separadamente
Trocar de parceiros
Quais são as características do movimento "FLUTUAR"?
Espaço indireto, Peso leve, Tempo lento
Espaço direto, Peso leve, Tempo rápido
Espaço indireto, Peso pesado, Tempo lento
Espaço direto, Peso pesado, Tempo rápido
Qual movimento é caracterizado por "Espaço direto, Peso leve, Tempo lento"?
Deslizar
Chacoalhar
Chicotear
Torcer
Qual das seguintes opções descreve o movimento "CHACOALHAR"?
Espaço indireto, Peso leve, Tempo rápido
Espaço direto, Peso leve, Tempo lento
Espaço indireto, Peso pesado, Tempo rápido
Espaço direto, Peso pesado, Tempo lento
O movimento "CHICOTEAR" é caracterizado por qual combinação de espaço, peso e tempo?
Espaço indireto, Peso pesado, Tempo rápido
Espaço direto, Peso leve, Tempo lento
Espaço indireto, Peso leve, Tempo rápido
Espaço direto, Peso pesado, Tempo lento
Qual movimento é descrito por "Espaço direto, Peso pesado, Tempo lento"?
Pressionar
Flutuar
Chacoalhar
Deslizar
O movimento "TORCER" possui quais características?
Espaço indireto, Peso pesado, Tempo lento
Espaço direto, Peso leve, Tempo rápido
Espaço indireto, Peso leve, Tempo lento
Espaço direto, Peso pesado, Tempo rápido
Qual é o procedimento de improvisação utilizado no hip-hop freestyle?
Estímulos por meio de palavras e frases
Estímulos por meio de gestos e movimentos
Estímulos por meio de desenhos e pinturas
Estímulos por meio de sons e ritmos
O que é possível observar no hip-hop freestyle?
Variações de tempo, peso e fluência
Variações de cor, forma e textura
Variações de volume, tom e ritmo
Variações de luz, sombra e contraste
Quais ajustes são feitos no hip-hop freestyle?
Ajustes dos pontos de equilíbrio e força
Ajustes dos pontos de cor e brilho
Ajustes dos pontos de volume e tom
Ajustes dos pontos de luz e sombra
Como pode ser realizada a atividade mencionada no texto?
Apenas individualmente
Apenas em grupos
Individualmente ou em grupos
Apenas com a ajuda de um professor
O que deve ser feito para direcionar a improvisação?
Escolher músicas
Fazer uma lista de palavras
Realizar movimentos em estilo livre
Assistir a um vídeo
O que deve ser explorado ao escolher músicas para a atividade?
Diferentes maneiras de realizar os movimentos em estilo livre
A letra da música
O ritmo da música
A duração da música
O que uma pessoa deve fazer enquanto os colegas realizam suas improvisações em estilo livre?
Escolher novas músicas
Mostrar as palavras para interferir na improvisação
Fazer uma lista de palavras
Assistir ao vídeo novamente
O que a turma pode realizar de forma coletiva?
Uma apresentação individual
Uma improvisação coletiva
Uma leitura silenciosa
Um trabalho escrito
O que o professor organizará após as investigações e experimentações?
Uma prova escrita
Uma apresentação de slides
Uma roda de conversa
Uma atividade esportiva
Qual é o objetivo da roda de conversa organizada pelo professor?
Para os estudantes comentarem o que aprenderam, suas percepções, ideias, dificuldades etc.
Para os estudantes fazerem uma prova
Para os estudantes apresentarem um trabalho escrito
Para os estudantes realizarem uma atividade física
O que investigamos e experimentamos hoje?
Técnicas de pintura
Procedimentos de improvisação e criação do movimento
História da arte
Escultura em argila
