Ukuran huruf
Lembar kerjaImplementasi Kurikulum Merdeka
Total soal: 20
Worksheet time: 11mins
Di bawah ini yang merupakan keunggulan dari kurikulum merdeka adalah ....
lebih sederhana dan mendalam
lebih merdeka
lebih relevan dan interaktif
lebih praktis
Berikut ini yang merupakan produk dari platform "Merdeka Mengajar" kecuali ....
asesmen murid
lab maya
perangkat ajar
pelatihan mandiri
Perangkat ajar pada kurikulum merdeka yang analog dengan RPP plus adalah
modul ajar
tujuan pembelajaran
capaian pembelajaran
alur tujuan pembelajaran
jodohkan kata dengan gambar yang sesuai...
Tujuan
Asesmen
Proses belajar
Maksud Pandidikan Adalah:
menuntun segala (a)
kodrat yang ada pada anak-
anak agar mereka dapat
mencapai (b) dan
(c) yang setinggi-
tingginya baik sebagai
manusia maupaun anggota
masyarakat
Ada berapa fase dalam capaian pembelajaran?
enam
tujuh
delapan
sembilan
Capaian pembelajaran disesuaikan dengan tahapan perkembangan anak, dengan tujuan...
untuk memudahkan guru mengajar pada level yang seharusnya
untuk mengembangkan dan menguatkan kompetensi dan karakter yang sesuai dengan profil pelajar pancasila
untuk menguatkan kompetensi, mengingat tahap perkembangan anak dalam memahami sesuatu
untuk memudahkan guru mengenali karakteristik peserta didik
Naskah CP terdiri dari 4. Jodohkan pernyataan berikut ini!
menjelaskan apa yang dipelajari dalam mata pelajaran tersebut, elemen-elemen atau domain (strands) yang membentuk mata pelajaran dan berkembang dari fase ke fase
Tujuan
disampaikan dalam dua bentuk, yaitu secara keseluruhan dan capaian per fase untuk setiap elemen
Rasional
menjelaskan alasan pentingnya mempelajari mata pelajaran tersebut serta kaitannya dengan profil pelajar Pancasila
Karakteristik
menjelaskan kemampuan atau kompetensi yang dituju setelah peserta didik mempelajari mata pelajaran tersebut secara keseluruhan
Capaian per fase
Prinsip pembelajaran yang yang sesuai dengan proses dan tahap belajar siswa adalah...
terukur
fleksibel
spesifik
Merdeka belajar
Kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap perkembangan peserta didik untuk setiap mata pelajaran pada satuan pendidikan dasar dan pendidikan menengah adalah pengertian dari...
Tujuan pembelajaran
Capaian pembelajaran
Kompetensi dasar
Kompetensi inti
Secara operasional komponen Tujuan Pembelajaran dapat memuat 3 aspek berikut ini:
Variasi
Validasi
Konten
Kompetensi
Rangkaian tujuan pembelajaran yang
tersusun secara sistematis dan logis di dalam fase secara utuh dan menurut
urutan pembelajaran sejak awal hingga akhir suatu fase.
Alur Tujuan Pembelajaran
Capaian pembelajaran
Tujuan pembelajaran
Modul Ajar
Berikut yang bukan komponen inti dalam modul pembelajaran Kurikulum Merdeka.
Tujuan Pembelajaran
LKPD
Penilaian
Langkah-langkah pembelajaran
Asesmen diagnostik digunakan untuk ....
mengetahui kemampuan akhir setelah pembelajaran
mengetahui dan membedakan minat siswa saja
mengetahui dan memetakan kebutuhan dan karakteristik siswa
mengetahui efektivitas model pembelajaran
Manakah yang bukan bagian dari Informasi Umum Modul Ajar...
Identitas penulis
Profil Pelajar Pancasila
Tujuan Pembelajaran
Kompetensi Awal
Manakah yang bukan dari Komponen Inti Modul Ajar...
Asesmen
Pertanyaan Pemantik
Pemahaman Bermakna
Model Pembelajaran yang digunakan
alur penyusunan perangkat mengajar guru meliputi tahapan,,,
analisis CP -tentukan ATP -buat TP - susun modul ajar (RPP)
Analisis CP - tentukan TP - susun ATP - susun modul ajar (RPP)
analisis ATP - susun CP - buat TP - susun modul ajar (RPP)
Analisis ATP - tentukan CP - susun modul ajar (RPP) - tentukan TP
Karakter pelajar yang menjunjung tinggi nilai Pancasila diistilahkan dengan ...
Profil Pelajar Pancasila
Profil Pancasila Indonesia
Profil karakter pancasila
Pelajar Pancasila Indonesia
Berikut ini yang bukan manfaat P5 untuk peserta didik adlah.......
Memperkuat karakter peserta didik dan mengembangkan kompetensi mereka untuk menjadi warga dunia yang aktif
Mengembangkan keterampilan, sikap, dan pengetahuan terkait penyelesaian isu.
Menunjukkan tanggung jawab dan kepedulian akan lingkungan sekitar
memberi ruang dan waktu untuk membantu mengembangkan kompetensi peserta didik,
Macam - macam pembelajaran berdiferensiasi, adalah ....
proses , konten , produk
proses , konten , profil Pancasila
proses belajar, konten , profil Pancasila
asesmen , proses, konten
