NEW
Font size
Worksheetsออกแบบและเทคโนโลยี
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
บุคคลใด กำลังทำการวิเคราะห์ข้อมูลมหัต (Big Data)
เอ๋กำลังจดบันทึกการสอนที่คุณครูกำลังอธิบาย
จอยกำลังคำนวณค่ารายรับและรายจ่ายของตนเอง
ชินกำลังรวบรวมข้อมูลการบริโภคด้วยการพูดคุยกับนักเรียนภายในโรงเรียน
โจ้กำลังวิเคราะห์ข้อมูลสถิติการทำงานของระบบการผลิตไฟฟ้าด้วยคอมพิวเตอร์
โอ๋และทีมงานกำลังร่วมกันประชุมเพื่อวางแผนการทำงานร่วม ซึ่งเป็นความลับภายในบริษัท
ข้อใดไม่ใช่การนำวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ไปใช้ทำความเข้าใจธรรมชาติ
การปลูกป่าและสร้างเขื่อนเพื่อกักเก็บน้ำจากธรรมชาติ
ผลิตถุงลมนิรภัยจากการศึกษาเรื่อง แรงและการเคลื่อนที่
กำหนดผลไม้ที่มีรสเปรี้ยวด้วยการทดสอบความเป็นกรด-เบส
สร้างกล้องวงจรปิดเพื่อตรวจจับความเร็วจากการตกกระทบของแสง
ออกแบบรถยนต์จากการศึกษาโครงสร้างของปลาเพื่อทำให้รถยนต์มีลักษณะที่ต้านแรงอากาศในขณะขับเคลื่อนน้อยที่สุด
บุคคลใด นำแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ไปใช้แก้ปัญหาได้ถูกต้องที่สุด
เจใช้เครื่องมือวัดในการวัดความกว้างของถนน
ขิมรวบรวมข้อมูลสถิติความเร็วในการวิ่งเพื่อวิเคราะห์หาค่าเฉลี่ยของนักวิ่ง
ฝนนำข้อมูลเชิงสถิติมาคำนวณหาค่าคงตัวสปริงที่เหมาะสมตามข้อจำกัดของลูกค้ามากที่สุด
นิดทำการเปรียบเทียบขนาดของแก้ว 2 ใบโดยวิเคราะห์ขนาดของแก้วและปริมาณที่ใส่น้ำได้
คมใช้คอมพิวเตอร์สืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับการท่องเที่ยวภายในประเทศที่มีคนไปเที่ยวมากที่สุด
จำนวน 10 อันดับแรก
ข้อใดเป็นตัวป้อน (Input) และหน้าที่ของเทคโนโลยีเตาไมโครเวฟ
ไฟฟ้าและการหมุน
ไฟฟ้าและให้ความร้อน
ความเย็นและให้ความร้อน
ไฟฟ้าและเก็บคลื่นไมโครเวฟ
คลื่นไมโครเวฟและให้ความร้อน
ข้อใดจับคู่อุปกรณ์ที่มีระบบเทคโนโลยีกับปัญหาหรือควาต้องการไม่ถูกต้อง
กริ่งไฟฟ้า: การส่งสัญญาณให้ทราบว่ามีคนมาหาเจ้าของบ้าน
กรรไกร: เครื่องมือที่ใช้ในการตัดวัสดุที่คุ้มค่ากว่าการใช้คัตเตอร์
รีโมตเครื่องเสียง: การกดข้ามไปฟังเพลงที่อยากฟัง โดยไม่ต้องรอฟังตามลำดับ
เตียงนอนที่ปรับเป็นโซฟาได้: ความต้องการประหยัดพื้นที่ใช้สอยของที่อยู่อาศัย
เมาส์คอมพิวเตอร์: แสดงตัวชี้ตำแหน่งและเลือกบนหน้าจอที่สะดวกกว่าการใช้คีย์บอร์ด
อุปกรณ์ใดต่อไปนี้มีระบบการทำงานคล้ายกับการทำงานของกระติกน้ำร้อนไฟฟ้า
ตู้เย็น
เตาแก๊ส
โทรทัศน์
หม้อหุงข้าวไฟฟ้า
เครื่องซักผ้าแบบฝาเดียว
ตู้เย็นเป็นระบบทางเทคโนโลยีที่ซับซ้อนที่ทำงานสัมพันธ์กัน ยกเว้นระบบในข้อใดที่ไม่สัมพันธ์กัน
ระบบดูดกลิ่น
ระบบทำความเย็น
ระบบทำความร้อน
ระบบระบายอากาศ
ระบบละลายน้ำแข็ง
ข้อใดคือการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีเพื่อใช้แก้ปัญหาด้านสิ่งแวดล้อม
การนำรถยนต์ไฟฟ้ามาใช้แทนรถยนต์ที่ใช้น้ำมัน
การคิดค้นแขนกลเพื่อผลิตสารเคมีให้มีประสิทธิภาพสูง
ใช้ระบบอินเทอร์เน็ตติดต่อสื่อสารในสังคมได้อย่างรวดเร็ว
การใช้สมาร์ตโฟนทำธุรกรรมทางการเงินแทนการใช้ตู้ ATM
ใช้กิ่งไม้และเศษไม้จากธรรมชาติแทนการใช้แก๊สในการประกอบอาหาร
ข้อใดไม่ใช่สาเหตุของการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยี
ปัญหาภาวะโลกร้อน
วัฒนธรรมที่แตกต่างกัน
ความก้าวหน้าของเทคโนโลยี
สังคมปัจจุบันมีสถิติจำนวนผู้สูงอายุมากขึ้นทุกปี
การใช้เทคโนโลยีใหม่และมีความปลอดภัยในการใช้งาน
ข้อใดใช้เทคโนโลยีแก้ปัญหาสิ่งแวดล้อมได้ถูกต้องที่สุด
เพิ่มการใช้รถยนต์ไฮบริด
การปลูกพืชโดยลดการใช้สารเคมี
ลดจำนวนรอบเที่ยวบินที่เป็นการเดินทางด้วยเครื่องบิน
การเปิดโรงงานผลิตภัณฑ์พลาสติกเพื่อสร้างรายได้ให้กับชุมชน
การใช้เทคโนโลยีพลังงานแสงอาทิตย์เพื่อใช้เป็นพลังงานหมุนเวียน
คําว่า “เทคโนโลยี” เกี่ยวข้องกับข้อความในข้อใดมากที่สุด
การประยุกต์เอาความรู้ทางด้านสังคมศาสตร์มาทําให้เกิดประโยชน์แก่มนุษย์สูงสุด
หลักการทํางานของเครื่องมือต่างๆ ที่มีความสัมพันธ์และเชื่องโยงกระบวนการทำงาน
การนําอุปกรณ์ต่างๆ มาใช้งานให้ถูกงาน ถูกวิธี มีความระมัดระวังและความรับผิดชอบ
การนำความรู้มาพัฒนาวิธีการผลิต หรือ การนำทรัพยากรมาใช้ในด้านใหม่ๆ เพื่อตอบสนองมนุษย์
สาเหตุสำคัญที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี คืออะไร
ความต้องการพัฒนาเทคโนโลยีเดิม
ความจำเป็นในการดำรงชีวิตของมนุษย์
ความต้องการความสะดวกสบาย ที่เพิ่มมากขึ้นของมนุษย์
ความจำเป็นที่จะต้องแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นมาใหม่
ยารักษาโรค หมายถึงสิ่งใดในระบบทางเทคโนโลยี
ผลลัพธ์
ตัวป้อน
ปัจจัยทางเทคโนโลยี
กระบวนการทางเทคโนโลยี
ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถึง ตัวป้อน ในระบบทางเทคโนโลยีได้ถูกต้อง
สิ่งที่ต้องใช้ในกระบวนการเทคโนโลยีเพื่อแก้ปัญหา
ผลผลิตหรือผลลัพธ์ที่เกิดจากกระบวนการทางเทคโนโลยี
ความต้องการหรือปัญหาที่เกิดจากความจำเป็นของมนุษย์
วิธีการหรือกระบวนการในการแก้ไขปัญหาจากความต้องการพื้นฐานของมนุษย์
การแปลงรูปธรรมให้เป็นนามธรรม หมายถึงสิ่งใด
การเปลี่ยนระบบย่อย ให้เป็นระบบใหญ่
การเปลี่ยนปรากฏการณ์ที่เป็นกฏธรรมชาติให้เป็นคณิตศาสตร์
การเชื่อมโยงปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นของมนุษย์ให้เป็นคณิตศาสตร์
การดัดแปลงคณิตศาสตร์ให้เป็นรูปแบบที่สามารถสนองความต้องการของมนุษย์
ข้อใดไม่ใช่สิ่งที่วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ช่วยกันทำให้มนุษย์เข้าใจธรรมชาติ
ใช้ฐานความรู้เดิมต่อยอดไปสู่ความรู้ใหม่
ช่วยให้สามารถสร้างเทคโนโลยีต่าง ๆ ได้อย่างรวดเร็ว
มนุษย์ประสานพลังความคิดของตนเอง เพื่อสร้างสองศาสตร์นี้
ใช้ประสานเชื่อมโยงธรรมชาติกับธรรมชาติ เพื่อเข้าใจธรรมชาติลึกซึ้งมากขึ้น
ระบบแบบเปิด และ ระบบแบบปิด มีความแตกต่างกันที่องค์ประกอบกระบวนการใด
ตัวป้อน(Input)
ผลลัพธ์(Output)
กระบวนการ(Process)
ผลสะท้อนกลับ(Feedback)
ข้อใดเป็นตัวอย่างของระบบเปิด (Open-Loop System) ทั้งหมด
เตาไมโครเวฟ กาต้มนํ้า ปั๊มนํ้า
ตู้เย็น เตาไมโครเวฟ เครื่องปรับอากาศ
เตารีดไอนํ้า ปั๊มนํ้า เครื่องสุขภัณฑ์แบบชักโครก
เครื่องปรับอากาศ เครื่องสุขภัณฑ์แบบชักโครก ตู้เย็น
ข้อใดไม่ใช่ทรัพยากรทางเทคโนโลยี
เวลา
ทักษะ
พลังงาน
ข้อมูลและสารสนเทศ
การแบ่งระบบเทคโนโลยีเป็นระบบย่อยจะช่วยให้ส่งผลในด้านใดมากที่สุด
ช่วยทำให้งานมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
ช่วยให้เกิดกระบวนการการทำงานที่หลากหลายรูปแบบ
ช่วยให้เกิดทักษะของกระบวนการการทำงานอย่างต่อเนื่อง
ช่วยลดความซับซ้อน และมองเห็นกระบวนการการทำงานของระบบได้ชัดเจน
