wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pre-Post Test Guru UKS/M_Depok

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Tujuan Usaha Kesehatan Sekolah/Madrasah (UKS/M) berdasarkan Peraturan Bersama 4 Menteri tahun 2014 tentang Pembinaan dan Pengembangan UKS/M adalah..

a)

Meningkatkan mutu pendidikan dan prestasi belajar peserta didik dengan meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat serta menciptakan lingkungan pendidikan yang sehat, sehingga memungkinkan pertumbuhan dan pekembangan yang harmonis peserta didik.

b)

Meningkatkan mutu pelayanan kesehatan, sehingga memungkinkan pertumbuhan dan perkembangan yang harmonis bagi peserta didik

c)

Meningkatkan edukasi pegawai di lingkungan sekolah dan madrasah

d)

Meningkatkan mutu pendidikan dan prestasi belajar peserta didik dengan meningkatkan kerjasama bidang Pendidikan

2.

Keterlibatan UKS/M di Sekolah/ Madrasah meliputi..

a)

Kepala Sekolah, Peserta Didik, Komite Sekolah, Masyarakat Setempat, Puskesmas

b)

Kepala Sekolah, GTK, Peserta Didik, Komite Sekolah, Masyarakat Setempat, Puskesmas

c)

Kepala Sekolah, GTK, Peserta Didik, Komite Sekolah, Masyarakat Setempat

d)

Kepala Sekolah, GTK, Peserta Didik, Komite Sekolah, Puskesmas

3.

Kegiatan pokok UKS/M dilaksanakan melalui Trias UKS/M meliputi..

a)

Pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan dan pembinaan lingkungan sekolah/madrasah sehat

b)

Pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan dan manajemen kesehatan.

c)

Pendidikan kesehatan, manajemen kesehatan dan pembinaan lingkungan sekolah/madrasah sehat

d)

Pelayanan kesehatan, pembinaan lingkungan sekolah/madrasah sehat dan manajemen kesehatan

4.

Komponen kegiatan yang benar berdasarkan Trias UKS/M

a)

Meningkatkan pengetahuan, perilaku, sikap, dan keterampilan untuk hidup bersih dan sehat adalah komponen kegiatan pelayanan kesehatan

b)

Pembinaan dan pemeliharaan kesehatan lingkungan termasuk bebas asap rokok, pornografi, narkotika psikotropika dan zat adiktif lainnya (NAPZA) dan kekerasan adalah komponen kegiatan Pendidikan kesehatan

c)

Pemberian tablet tambah darah (TTD) adalah komponen kegiatan pelayanan kesehatan

d)

Pembinaan kerja sama antar masyarakat sekolah adalah komponen kegiatan pelayanan kesehatan

5.

Berdasarkan Peraturan Bersama 4 Menteri tahun 2014 tentang Pembinaan dan Pengembangan UKS/M, mengembangkan model sekolah sehat adalah lingkup pembinaan dan pengembangan UKS/M yang dilaksanakan oleh…

a)

Kementerian Kesehatan

b)

Kementerian Agama

c)

Kementerian Dalam Negeri

d)

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

6.

Berdasarkan Peraturan Bersama 4 Menteri tahun 2014 tentang Pembinaan dan Pengembangan UKS/M, mengembangkan model Madrasah dan Pondok Pesantren Sehat adalah lingkup pembinaan dan pengembangan UKS/M yang dilaksanakan oleh…

a)

Kementerian Kesehatan

b)

Kementerian Agama

c)

Kementerian Dalam Negeri

d)

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

7.

Indikator penilaian stratifikasi UKS/M meliputi...

a)

Pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, pembinaan lingkungan sekolah/madrasah sehat, manajemen UKS/M

b)

Pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, pembinaan lingkungan sekolah/madrasah sehat

c)

Pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, manajemen UKS/M

d)

Pelayanan kesehatan, pembinaan lingkungan sekolah/madrasah sehat, manajemen UKS/M

8.

Komponen kegiatan AKSI BERGIZI di satuan pendidikan adalah...

a)

Aktivitas fisik/senam/olahraga bersama, sarapan bersama, remaja putri minum TTD

b)

Sarapan bersama, remaja putri minum TTD, KIE kesehatan

c)

Aktivitas fisik/senam/olahraga bersama, remaja putri minum TTD, KIE kesehatan

d)

Aktivitas fisik/senam/olahraga bersama, sarapan bersama, remaja putri minum TTD, KIE kesehatan

9.

Anjuran pemberian Tablet Tambah Darah (TTD) remaja putri untuk pencegahan anemia yaitu..

a)

1 tablet setiap bulan sepanjang tahun

b)

1 tablet setiap minggu sepanjang tahun

c)

1 tablet setiap hari sepanjang tahun

d)

1 tablet setiap minggu selama sebulan

10.

Kandungan yang terdapat pada Tablet Tambah Darah (TTD) terdiri dari...

a)

60 mg zat besi elemental dan 40 mg asam folat

b)

30 mg zat besi elemental dan 0.4 mg asam folat

c)

60 mg zat besi elemental dan 0.4 mg asam folat

d)

90 mg zat besi elemental dan 40 mg asam folat

11.

Sasaran skrining anemia remaja putri di satuan pendidikan, ialah..

a)

Remaja putri kelas 7 saja

b)

Remaja putri kelas 10 saja

c)

Remaja putri kelas 7 s.d. kelas 10

d)

Remaja putri kelas 7 dan kelas 10

12.

Berikut ini merupakan alur manajemen program suplementasi TTD rematri di satuan pendidikan, ialah..

a)

Perencanaan, penyediaan, penyimpanan, distribusi, pemantauan konsumsi, pemantauan dan evaluasi

b)

Perencanaan, penyediaan, penyimpanan, distribusi, pemantauan konsumsi, pencatatan dan pelaporan, pemantauan dan evaluasi

c)

Perencanaan, pembelian, penyimpanan, distribusi, pemantauan konsumsi, pencatatan dan pelaporan, pemantauan dan evaluasi

d)

Perencanaan, penyediaan, penyimpanan, pemantauan konsumsi, pencatatan dan pelaporan, pemantauan dan evaluasi

13.

Berikut ini merupakan indikator dan output yang tercantum pada Peraturan Presiden No. 72 Tahun 2021 tentang Percepatan Penururan Stunting yang berkaitan dengan kesehatan dan gizi remaja putri, yaitu..

a)

Persentase remaja putri yang menerima TTD dan persentase remaja putri menerima layanan pemeriksaan status anemia

b)

Persentase remaja putri yang mengonsumsi TTD dan persentase remaja putri menerima layanan pemeriksaan status anemia

c)

Persentase remaja putri yang mengonsumsi TTD dan persentase sekolah yang melaksanakan Aksi Bergizi

d)

Persentase remaja putri yang menerima TTD dan persentase remaja putri yang mengonsumsi TTD

14.

Berikut ini merupakan pernyataan yang tepat mengenai Anemia, kecuali..

a)

Anemia merupakan kondisi kekurangan hemoglobin

b)

Anemia dapat dikatakan kekurangan darah

c)

Anemia berkaitan dengan tekanan darah rendah

d)

Anemia banyak disebabkan karena kurangnya zat besi dalam tubuh

15.

Berapakah batas Hemoglobin (Hb) normal bagi remaja putri?

a)


14 gr/dL

b)

13 gr/dL

c)

12 gr/dL

d)

11 gr/dL

16.

Manakah di bawah ini yang bukan merupakan penyebab Anemia pada remaja?

a)

Masa Pubertas

b)

Pola makan kurang sumber zat besi

c)

Penyakit Penyerta (Malaria, Kecacingan, dll)

d)

Kurang istirahat

17.

Manakah di bawah ini yang bukan merupakan tanda fisik anemia?

a)

Kuku, telapak tangan, dan kelopak dalam mata pucat

b)

Bibir pecah-pecah

c)

Mata berkunang-kunang

d)

Kuku pucat dan mudah patah

18.

Provinsi Jawa Barat mengembangkan formulir pencatatan dan pelaporan program Suplementasi Tablet Tambah Darah untuk dapat digunakan di tingkat Sekolah/Madrasah. Pada formulir tersebut, kolom "T" memiliki makna...

a)

Tanggal kadaluarsa TTD

b)

TTD yang diminum

c)

TTD yang diterima

d)

Total TTD diminum

19.

Berikut ini merupakan media yang digunakan untuk mencatat kepatuhan minum TTD remaja putri secara pribadi, kecuali..

a)

Kartu kontrol/monitoring card

b)

Aplikasi Satu Sehat Mobile

c)

Buku Raport Kesehatanku

d)

Kartu Menuju Sehat (KMS)

20.

Salah satu peran kader kesehatan remaja (KKR), kecuali?

a)


Memeriksa tanggal kadaluarsa TTD rematri

b)

Menghitung kebutuhan TTD rematri yang akan di distribusikan

c)

Memantau remaja putra dalam konsumsi TTD

d)

Mensosialisasikan TTD rematri