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Recuperação Corrupção e Ética - 2º ano

Total questions: 1

Worksheet time: 18mins

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Class
Date
1-32.
1.

Quais são os objetivos mencionados no documento?

a)

Identificar comportamentos que demonstram corrupção e entender as consequências da corrupção.

b)

Identificar comportamentos éticos e entender as vantagens da honestidade.

c)

Identificar comportamentos que demonstram corrupção e entender as vantagens da corrupção.

d)

Identificar comportamentos éticos e entender as consequências da honestidade.

2.

Qual é o tema principal abordado no documento?

a)

Ética no trabalho

b)

Corrupção

c)

Vantagens da honestidade

d)

Consequências da honestidade

3.

Qual é a principal semelhança entre fraude e propina?

a)

Ambas buscam o próprio benefício ou o de alguém.

b)

Ambas estão diretamente ligadas ao ato de subornar.

c)

Ambas envolvem indivíduos que não estão cientes do que está ocorrendo.

d)

Ambas são formas de corrupção.

4.

A corrupção está mais diretamente ligada a qual ato?

a)

Ato de subornar.

b)

Ato de fraudar.

c)

Ato de beneficiar alguém.

d)

Ato de ocultar informações.

5.

O que é necessário para que a corrupção ocorra?

a)

Todos os indivíduos envolvidos estão cientes do que está ocorrendo.

b)

Apenas uma pessoa está ciente do que está ocorrendo.

c)

Ninguém está ciente do que está ocorrendo.

d)

Apenas a pessoa que paga a propina está ciente do que está ocorrendo.

6.

Quais são algumas das consequências da corrupção mencionadas no texto?

a)

Realizar maior quantidade de obras públicas.

b)

Fazer mau uso do dinheiro público.

c)

Enriquecer de forma lícita pessoas e empresas.

d)

Comprar produtos com preço abaixo do mercado.

7.

Qual das seguintes opções NÃO é uma consequência da corrupção mencionada no texto?

a)

Realizar menor quantidade de obras públicas.

b)

Enriquecer de forma ilícita pessoas e empresas.

c)

Comprar produtos com preço acima do mercado.

d)

Cumprir com as obrigações e atividades afins.

8.

De acordo com o texto, a corrupção pode levar a:

a)

Realizar maior quantidade de obras públicas.

b)

Enriquecer de forma ilícita pessoas e empresas.

c)

Comprar produtos com preço abaixo do mercado.

d)

Cumprir com as obrigações e atividades afins.

9.

Uma das consequências da corrupção é:

a)

Realizar maior quantidade de obras públicas.

b)

Fazer bom uso do dinheiro público.

c)

Comprar produtos com preço acima do mercado.

d)

Cumprir com as obrigações e atividades afins.

10.

Qual era o valor da obra antes de ser embargada?

a)

R$ 177.674,65

b)

R$ 150.000,00

c)

R$ 200.000,00

d)

R$ 100.000,00

11.

Qual era a área de intervenção da obra?

a)

500,00m²

b)

482,10m²

c)

450,00m²

d)

400,00m²

12.

Qual foi o motivo pelo qual a obra foi embargada?

a)

Falta de recursos

b)

Superfaturamento

c)

Problemas estruturais

d)

Falta de mão de obra

13.

Em quantos por cento a obra estava superfaturada?

a)

30%

b)

20%

c)

40%

d)

50%

14.

Qual é o nome da empresa responsável pela obra?

a)

Empresa X

b)

Fulano de Tal Engenharia e Reformas - ME

c)

Empresa Y

d)

Construções ABC

15.

Qual é o órgão responsável pela obra?

a)

Secretaria Municipal de Educação

b)

Secretaria Municipal de Obras Públicas

c)

Secretaria Municipal de Saúde

d)

Secretaria Municipal de Transporte

16.

Qual é o valor real da obra de reforma estrutural elétrica do Teatro Municipal?

a)

R$ 177.674,65

b)

R$ 126.910,39

c)

R$ 150.000,00

d)

R$ 100.000,00

17.

Qual foi o valor da obra após o aumento de 40%?

a)

R$ 126.910,39

b)

R$ 150.000,00

c)

R$ 177.674,65

d)

R$ 200.000,00

18.

Qual é a área de intervenção da obra de reforma estrutural elétrica do Teatro Municipal?

a)

500,00m2

b)

450,00m2

c)

482,10m2

d)

400,00m2

19.

Qual é a porcentagem de aumento aplicada ao valor original da obra?

a)

30%

b)

40%

c)

50%

d)

60%

20.

Qual é o percentual de processos que apresentam suscetibilidade alta ou muito alta à corrupção?

a)

74,96%

b)

7,44%

c)

82,4%

d)

15,99%

21.

De acordo com o estudo do Programa Nacional de Prevenção à Corrupção (PNPC), qual é a cor que representa a suscetibilidade aceitável à corrupção na Matriz de Risco?

a)

Vermelho

b)

Laranja

c)

Amarelo

d)

Verde

22.

Quantos processos estão na categoria de suscetibilidade média à corrupção?

a)

136

b)

624

c)

1341

d)

6288

23.

Na opinião de Laura, com os apontamentos de irregularidades, qual atitude ela deve tomar?

a)

não se preocupar com o fato e deixar assim.

b)

apenas acompanhar a execução da obra.

c)

procurar a prefeitura, para mais informações e se não for atendida devidamente, realizar uma denúncia.

d)

ligar para a empresa e reclamar.

24.

O Índice de Percepção da Corrupção (IPC) avalia quantos países e territórios?

a)

180

b)

150

c)

200

d)

170

25.

Em que escala o IPC atribui notas aos países?

a)

0 a 50

b)

0 a 100

c)

0 a 200

d)

0 a 150

26.

Quanto maior a nota no IPC, maior é a percepção de quê?

a)

Corrupção

b)

Desenvolvimento

c)

Integridade

d)

Riqueza

27.

Qual foi a pontuação do Brasil no IPC em 2023?

a)

36 pontos

b)

50 pontos

c)

70 pontos

d)

90 pontos

28.

Qual é a posição do Brasil no ranking do IPC em 2023?

a)

100º

b)

104º

c)

110º

d)

120º

29.

Qual país ocupa a primeira posição no IPC com 90 pontos?

a)

Dinamarca

b)

Suécia

c)

Noruega

d)

Finlândia

30.

O que é um exemplo de improbidade administrativa?

a)

Prefeitos que adulteram notas fiscais para inserir valor superior ao efetivamente gasto.

b)

Prefeitos que seguem todas as normas fiscais.

c)

Gestores que utilizam recursos de forma transparente.

d)

Contratação de artistas musicais dentro das normas de licitação.

31.

Qual é uma consequência da contratação de artistas musicais fora das hipóteses de inexigibilidade de licitação?

a)

Causar prejuízo ao erário.

b)

Aumentar a transparência pública.

c)

Reduzir os custos do evento.

d)

Melhorar a qualidade do evento.

32.

Qual é um exemplo de improbidade administrativa relacionado a concursos públicos?

a)

Prefeitos que efetivam contratações irregulares sem concurso público.

b)

Prefeitos que realizam concursos públicos transparentes.

c)

Gestores que seguem todas as normas de contratação.

d)

Contratação de artistas musicais dentro das normas de licitação.