NEW
Font size
Worksheetsพระพุทธ บท 1
Total questions: 25
Worksheet time: 18mins
ข้อใดไม่ใช่ คติความเชื่อของชาวชมพูทวีปสมัยก่อนพุทธกาล
เชื่อในวิญญาณ ภูตผีปีศาจ และเทพเจ้าต่างๆ
เชื่อเรื่องชนชั้นวรรณะ โดยมีคัมภีร์พระเวทเป็นหลัก
เชื่อเรื่องความจริงอันประเสริฐ 4 ประการ ที่จำนำไปสู่การหลุดพ้นทุกข์
เชื่อเรื่องอิทธิปาฏิหาริย์ อำนาจลึกลับของพราหมณ์
ข้อใดให้ความหมายของคำว่า “การศึกษา” ตามหลักพระพุทธศาสนาได้ถูกต้องที่สุด
การฝึกอบรมให้มีความรู้
การเห็นแจ้งด้วยตนเอง
การเรียนรู้เพื่อเพิ่มความสามารถ
การฝึกให้มีชีวิตที่ดีขึ้น
การฝึกหัดอบรมตนเองในทางพระพุทธศาสนา จำเป็นจะต้องยึดหลักปฏิบัติในข้อใด
สิกขา 3
สติปัฏฐาน 4
เบญจศีล 5
อริยมรรค 8
ข้อใดสรุปไม่ถูกต้องเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของเหตุปัจจัยในทางพระพุทธศาสนา
ทุกข์-สมุทัย เป็นเหตุ นิโรธ-มรรค เป็นผล
ทุกข์-นิโรธ เป็นเหตุ สมุทัย-มรรค เป็นผล
สมุทัย-มรรค เป็นเหตุ ทุกข์-นิโรธ เป็นผล
สมุทัย-นิโรธ เป็นเหตุ ทุกข์-มรรค เป็นผล
“ภิกษุทั้งหลาย...สังขารทั้งหลาย ย่อมมีความเสื่อมสิ้นไปเป็นธรรมดา เธอทั้งหลายจงยังความไม่ประมาทให้ถึงพร้อมเถิด” เป็นโอวาทที่พระพุทธเจ้าได้กล่าวหลังการตรัสรู้
ถูก
ผิด
หลักธรรมใดเป็นหลักเหตุปัจจัยสัมพันธ์ในการแก้ปัญหา
ไตรสิกขา
ปฏิจจสมุปบาท
มัชฌิมาปฏิปทา
อริยสัจ 4
อุบัติเหตุบนท้องถนนที่ทำให้คนบาดเจ็บและเสียชีวิต ส่วนใหญ่มาจากพฤติกรรมใดของคนขับรถ
เสพยาบ้า
ดื่มสุราจนเมา
ตัดสินใจไม่แน่นอน
ประมาทเลินเล่อและคึกคะนอง
คนที่คิดโลภอยากได้ของผู้อื่นจัดว่ามีความประมาทในทางใด
ทุจริต
วจีทุจริต
กายทุจริต
มโนทุจริต
ปัจฉิมโอวาทของพระพุทธเจ้าที่ว่า “ท่านทั้งหลายจงยังกิจของตน และผู้อื่นให้ถึงพร้อมด้วยความไม่ประมาทเถิด” สอดคล้องกับมรรค ๘ ข้อใด
สัมมาสติ
สัมมาทิฏฐิ
สัมมาวายามะ
สัมมาสังกัปปะ
ความสัมฤทธิผลทางการศึกษาระดับสูงสุดตามหลักการศึกษาของพระพุทธศาสนาคือข้อใด
การได้รับปริญญา
การมีงานทำที่มั่นคง
การพ้นจากความทุกข์
การมีฐานะในเศรษฐกิจดีขึ้น
หลักคิดในข้อใดที่เป็นอันตรายต่อการพัฒนาแบบยั่งยืน
หลักเสรีภาพ
หลักการสร้างจิตสำนึก
หลักความเชื่อในความสามารถของมนุษย์
หลักการแก้ปัญหาด้วยสติปัญญาของมนุษย์
คนที่คิดโลภอยากได้ของผู้อื่นจัดว่ามีความประมาทในทางใด
ทุจริต
วจีทุจริต
กายทุจริต
มโนทุจริต
ความจริงที่ว่าด้วยวิธีปฏิบัติเพื่อความดับทุกข์ คือความหมายของหลักธรรมในข้อใด
ทุกข์
สมุทัย
นิโรธ
มรรค
นักเรียนคิดว่า สิ่งที่สุดาคิดใคร่ครวญตรงกับหลักธรรมข้อใดในอริยสัจ 4
"สุดามีความทุกข์ใจ เพราะทำข้อสอบได้คะแนนน้อยที่สุดในชั้นเรียน
เธอจึงคิดใคร่ครวญหาสาเหตุที่ทำให้เธอได้คะแนนน้อย ซึ่งก็เป็นเพราะเธอ
ไม่ยอมอ่านหนังสือก่อนสอบ"
ทุกข์
สมุทัย
นิโรธ
มรรค
ทุกข์ที่ยิ่งใหญ่ของความเป็นมนุษย์ในทัศนะของพระพุทธศาสนา ได้แก่ข้อใด
ทุกข์ที่เกิดจากการพลัดพรากจากสิ่งที่ตนรัก
ทุกข์ที่เกิดจากความผิดหวัง ไม่ได้ในสิ่งที่ปรารถนา
ทุกข์อันเกิดจากความเกิด ความแก่ ความเจ็บ และความตาย
ทุกข์อันเกิดจากความลุ่มหลงในรูป รส กลิ่น เสียง และสัมผัส
ข้อใดให้ความหมายของคำว่า “พระพุทธศาสนามีทฤษฏีและวิธีการที่เป็นสากล” ได้ถูกต้องที่สุด
เป็นที่ยอมรับของคนนานาประเทศ
มีหลักการกำหนดไว้เป็นลายลักษณ์อักษร
หลักการและวิธีการเป็นที่ยอมรับว่ามีความถูกต้องและพิสูจน์ได้
มีผู้คนทั่วโลกรับไปปฏิบัติตาม และนำไปเผยแผ่จนเป็นที่รู้จักทั่วไปในสากล
ข้อปฏิบัติที่ยึดทางสายกลางของพระพุทธศาสนาได้แก่ข้อใด
มัชฌิมาปฏิปทา
เยภุยยสิกา
โอวาทปาติโมกข์
อนันตลักขณสูตร
ความเชื่อมั่นในสิ่งที่ดีงามที่ประกอบด้วยเหตุผล คือความหมายของคำในข้อใด
ความเชื่อ
ความเลื่อมใส
ความศรัทธา
ความมีวิจารณญาณ
ข้อใดถือเป็นลักษณะประชาธิปไตยในพระพุทธศาสนา
พระสงฆ์จะเคารพกันตามลำดับชนชั้น โดยไม่คำนึงถึงลำดับอาวุโส
การประชุมลงอุโบสถทำสังฆกรรม ไม่บังคับว่าพระสงฆ์ทุกรูปต้องเข้าร่วม
พระสงฆ์ที่มีพรรษามากเท่านั้น จึงจะมีสิทธิ์ในการออกเสียงแสดงความคิดเห็น
เมื่อมีความเห็นแตกออกเป็นสองฝ่าย ที่ประชุมของสงฆ์จะถือเอาเสียงข้างมากเป็นข้อยุติ
ข้อใดไม่จัดเป็นหลักความเชื่อใน กาลามสูตร 10 ประการ
อย่าเพิ่งปลงใจเชื่อ เพียงเพราะอ้างตำรา
อย่าเพิ่งปลงใจเชื่อ เพียงเพราะคนพูดเป็นที่รัก
อย่าเพิ่งปลงใจเชื่อ เพียงเพราะตรึกตามอาการ
อย่าเพิ่งปลงใจเชื่อ เพียงเพราะได้ยินได้ฟังตามๆกันมา
วิธีคิดในข้อใดจัดเป็นการคิดตามแบบโยนิโสมนสิการ
วิธีคิดแบบชักจูงใจด้วยของรางวัล
วิธีคิดแบบทำใจให้ยอมรับกับปัญหา
วิธีคิดแบบตามหลักการและความมุ่งหมาย
วิธีคิดแบบปล่อยวางตามกฎแห่งกรรมและความไม่เที่ยง
หลักธรรมในข้อใด ที่ช่วยทำให้เกิดประโยชน์สุขและสันติภาพในสังคม
ไตรสิกขา
สังคหวัตถุ
สาราณียธรรม
มัชฌิมาปฏิปทา
คำว่า โยนิโสมนสิการ มีความหมายตรงกับข้อใด
การเจริญปัญญา
การประเมินคุณค่า
การคิดและมองปัญหาตามจริง
การคิดที่ผ่านกระบวนการฝึกจิตอย่างดี
ข้อใดคือความหมายของการคิดแบบคุณค่าแท้ คุณค่าเทียม
วิธีคิดที่เกี่ยวข้องกับความต้องการและการประเมินคุณค่า
วิธีคิดที่แยกเป็นส่วน ๆ ในประเด็นหลัก ก่อนที่จะนำมารวมกัน
วิธีคิดที่มองความจริงในทุกส่วนที่เกี่ยวข้อง ไม่มองเฉพาะแง่ใดแง่หนึ่ง
วิธีคิดที่มองทั้งคุณและโทษของสิ่งต่าง ๆ แล้วหาทางออกเพื่อที่จะแก้ไข
ข้อใดคือความหมายของการคิดแบบคุณ – โทษ และทางออก
วิธีคิดที่แก้ปัญหาตามหลักอริยสัจ 4
วิธีคิดที่เกี่ยวข้องกับความต้องการและการประเมินคุณค่า
วิธีคิดที่มองความจริงในทุกส่วนที่เกี่ยวข้อง ไม่มองเฉพาะแง่ใดแง่หนึ่ง
วิธีคิดที่มองทั้งคุณและโทษของสิ่งต่าง ๆ แล้วหาทางออกเพื่อที่จะแก้ไข
