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A valsa

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

O que leva a narradora a aceitar o convite para dançar?

a)

Ela estava entediada

b)

Sentiu-se pressionada socialmente

c)

Queria se aproximar do rapaz

d)

Gostava de dançar

2.

Como a narradora descreve o jeito de dançar do rapaz?

a)

Elegante e refinado

b)

Desajeitado e caótico

c)

Suave e harmonioso

d)

Energético e ritmado

3.

O que a narradora faz para lidar com o desconforto físico durante a dança?

a)

Reclama abertamente

b)

Pede para parar de dançar

c)

Esconde seu sofrimento e finge alegria

d)

Ri das situações

4.

A narradora culpa-se pelos acidentes durante a dança. O que isso revela?

a)

Sua tendência a se sentir superior

b)

Seu desejo de impressionar o rapaz

c)

Sua internalização da culpa e responsabilidade

d)

Sua confiança em suas habilidades de dança

5.

O sarcasmo da narradora pode ser visto como uma forma de:

a)

Resiliência e resistência

b)

Aceitação passiva

c)

Confusão emocional

d)

Conformidade social

6.

A reflexão da narradora sobre seu papel durante a dança sugere:

a)

Ela está satisfeita com seu papel

b)

Uma aceitação das normas sociais

c)

Uma crítica às expectativas de gênero

d)

Uma admiração pelo parceiro

7.

Qual é a mudança nos sentimentos da narradora ao longo da dança?

a)

Ela se torna cada vez mais irritada

b)

Ela começa a admirar o entusiasmo do rapaz

c)

Ela continua indiferente

d)

Sua aceitação é irônica e crítica

8.

O que simboliza o desconforto físico experimentado pela narradora?

a)

A dificuldade de aprender novos passos de dança

b)

As pressões físicas da dança

c)

As dificuldades das interações sociais

d)

As dificuldades que as mulheres enfrentam nas relações de poder

9.

Como a narradora justifica internamente sua mudança de atitude em relação ao rapaz?

a)

Ela acha que ele é apenas uma vítima das circunstâncias

b)

Ela admite que seu entusiasmo é contagiante

c)

Ela acredita que ele pode melhorar com o tempo

d)

Sua justificativa é carregada de ironia

10.

O contraste entre o comportamento externo e os pensamentos internos da narradora destaca:

a)

Sua alegria pela dança

b)

A disparidade entre as expectativas sociais e suas verdadeiras emoções

c)

Sua confusão emocional

d)

Sua indiferença às normas sociais

11.

Qual é a reflexão final da narradora sobre a dança e o rapaz?

a)

Ela sente alívio por ter acabado

b)

Ela se sente confusa e indecisa

c)

Ela sente uma inesperada alegria e desejo de continuar dançando

d)

Sua expressão de desejo de continuar é irônica

12.

Como a autora usa o humor e a ironia para criticar as relações de gênero?

a)

Através de piadas explícitas

b)

Usando sarcasmo e ironia nas observações da narradora

c)

Com anedotas engraçadas sobre a vida da narradora

d)

Com trocadilhos e jogos de palavras

13.

O comportamento do rapaz durante a dança pode ser interpretado como:

a)

Um sinal de sua paixão pela dança

b)

Um reflexo de sua falta de consideração pelas necessidades da parceira

c)

Um exemplo de sua habilidade de dança

d)

Um sinal de sua timidez e insegurança

14.

A experiência da dança influencia a visão da narradora sobre si mesma como:

a)

Uma vítima de circunstâncias injustas

b)

Incapaz de lidar com situações desconfortáveis

c)

Capaz de adaptação e resiliência

d)

Superficial e tentando mudar

15.

Qual é o papel da música no desenvolvimento do enredo e na mudança dos sentimentos da narradora?

a)

Serve apenas como pano de fundo sem impacto significativo

b)

Intensifica o desconforto inicial da narradora

c)

Cria uma conexão emocional entre a narradora e o rapaz

d)

Distrai a narradora de seus sentimentos