WorksheetsSemana de Estudos Intensivos: Ruth Neves, História, 8º ano A
Total questions: 53
Worksheet time: 48mins
Leia o texto para responder à questão.
O livre mercado é um termo conciso para designar um arranjo de trocas que ocorrem na sociedade. Cada troca acontece como um acordo voluntário entre duas pessoas ou entre grupos de pessoas representados por agentes. Esses indivíduos, ou seus agentes, trocam dois bens econômicos, tanto commodities tangíveis quanto serviços não-tangíveis.
Currículo em Ação de História – 8º Ano.
Assinale as duas alternativas corretas que melhor expressam as características do Liberalismo Econômico.
A economia deve se caracterizar pela não intervenção do Estado e pelas leis da oferta e da procura.
O monopólio comercial por parte do Estado garante uma maior liberdade econômica.
O Estado deve intervir e controlar a economia para fortalecer o poder político.
A competição é importante para o progresso econômico das nações.
A Revolução Inglesa, ocorrida no século XVII, passou por três períodos:
Revolução Puritana, República de Cromwell e Revolução Gloriosa.
Revolução Puritana, Revolução Gloriosa e Revolução Industrial.
Guerra Civil, Revolução dos Déspotas e Restauração Monárquica.
Revolução Gloriosa, Puritana e República
Na Revolução Puritana, quem liderou os burgueses e levou a Inglaterra a tornar-se uma República.
Richard Cromwell
Jaime II
Oliver Cromwell
Guilherme d'Orange
Um dos motivos para a Inglaterra aumentar a exploração das suas colônias no século XVIII:
A Guerra dos Sete anos com a França.
A invasão da Inglaterra por Napoleão.
O fim do Pacto colonial.
A concorrência com a Alemanha
Foi uma das leis impostas pela Inglaterra nas suas colônias da América:
Lei do selo
Lei do café
Lei do imigrante
Lei do sal.
A imagem diz respeito à qual evento que antecedeu e foi um dos impulsionadores do processo de Independência dos Estados Unidos?
Guerra dos Sete Anos.
Manifestação contra a Lei do Selo.
Comemoração das Leis Intoleráveis.
Festa do Chá de Boston.
Conjunto de leis decretado pela Inglaterra em resposta ao episódio do Chá:
Lei do selo
Leis intoleráveis
Lei do açúcar
Lei do chá
Documento que simboliza a luta pela Independência das treze colônias:
Declaração de direitos do Homem e do Cidadão
Declaração Universal dos Direitos Humanos
Contrato Social
Declaração de Independência
Foi um movimento influenciado pela Independência dos Estados Unidos:
Revolução Francesa
Revolução Industrial
Revolução Gloriosa
Iluminismo
A Independência dos Estados Unidos NÃO garantiu direitos para:
os escravizados, mulheres e indígenas.
os homens brancos livres, escravizados e mulheres.
homens ricos livres, mulheres e indígenas.
homens pobres livres, indígenas e escravizados.
Quais foram as principais causas que levaram à Revolução Inglesa?
Insatisfação com o absolutismo monárquico, interferência da monarquia na religião e luta pelo poder entre o rei e o Parlamento.
Revolta popular, disputas familiares e questões de fronteira
Conflitos territoriais, problemas econômicos e desastres naturais
Falta de recursos naturais, influência estrangeira e mudanças climáticas
Quais foram as principais consequências das Revoluções Inglesas?
Limitação do poder monárquico, fortalecimento do parlamento, estabelecimento da supremacia da lei e consolidação do sistema parlamentarista.
Fortalecimento do poder monárquico, limitação do parlamento, estabelecimento da supremacia da nobreza e consolidação do sistema feudal.
Extinção do poder monárquico, enfraquecimento do parlamento, estabelecimento da supremacia da igreja e consolidação do sistema teocrático.
Aumento do poder monárquico, enfraquecimento do parlamento, estabelecimento da supremacia do rei e consolidação do sistema absolutista.
Como a Revolução Inglesa (Puritana) de 1649 impactou a monarquia na Inglaterra?
A Revolução Inglesa de 1649 resultou na execução do rei Carlos I e na instauração da República Inglesa, conhecida como Commonwealth.
A Revolução Inglesa de 1649 resultou na abolição da monarquia e na instauração de uma ditadura militar
A Revolução Inglesa de 1649 resultou na divisão do reino em dois países independentes
A Revolução Inglesa de 1649 resultou na coroação do rei Carlos I como monarca absoluto
A Revolução Gloriosa: a Declaração dos Direitos, 1689.
Considerando que tendo Jaime II abdicado e estando o trono vacante, Sua Alteza, o Príncipe de Orange, ordenou a eleição de deputados para o Parlamento, estes agora reunidos como representantes totais e livres desta nação, declaram:
1 – Que o pretenso poder de suspender as leis, ou a execução das leis, pela autoridade régia, sem o consentimento do Parlamento é ilegal. [...]
4 – Que o direito de cobrar impostos para o uso da coroa, com o pretexto de privilégio, sem outorga do Parlamento, é ilegal.
5 – Que é direito dos súditos apelar para o Rei e todos os obstáculos que lhe forem colocados são ilegais. [...]
Coletânea de documentos históricos para o 1º grau. São Paulo: Cenp/SE-SP, 1980.
O documento acima, também conhecido como Bill of Rights, consolidou na Inglaterra um regime político conhecido como:
Monarquia Parlamentar.
República Federativa.
Democracia Participativa.
República Oligárquica.
Leia o texto para responder à questão.
O papel de herói da Inconfidência Mineira cabe ainda a Tiradentes porque ele foi o inconfidente que recebeu a pena maior: a morte na forca, uma vez que o próprio réu, durante a devassa, assumiu para si toda a culpa. Sabe-se, no entanto, que sua morte se deve também em grande parte à acusação dos demais inconfidentes, bem como a sua condição social: pertencente à camada média da sociedade mineira, sem importantes ligações de família, sem ilustração nem boas maneiras.
Cândida Vilares Gancho & Vera Vilhena de Toledo. Inconfidência Mineira. São Paulo, Editora Ática, Série Princípios,1991. p.45.
Assinale a alternativa correta sobre a Inconfidência Mineira.
Foi motivada pelo crescimento da indústria inglesa, que passou a pressionar Portugal cada vez mais para que libertasse seus escravizados.
Foi considerado um movimento sem relevância, sendo lembrado apenas por conta da propaganda republicana em cima da figura de Tiradentes.
Foi resultado das divergências entre Minas Gerais e Portugal, a partir da introdução de novos impostos e da fiscalização sobre o ouro extraído.
Foi um movimento de caráter local, que não deve ser analisado considerando fatos da época, como a Independência dos Estados Unidos ou a Revolução Francesa.
Sobre as formas de resistência à escravidão, assinale as duas alternativas corretas:
A tentativa de manter seus costumes e tradições fez com que os escravizados resistissem à escravidão.
A resistência dos escravizados visava à tomada das fazendas e à substituição da mão de obra escravizada por assalariada.
A resistência acabava sendo exagerada, visto que a escravidão no Brasil sempre foi branda, nunca levando a castigos físicos.
A criação de quilombos teve muita importância no processo de resistência à escravidão no Brasil.
Sobre a Festa do Chá de Boston, é correto afirmar que:
Garantiu o fim do tráfico de escravizados africanos nas colônias inglesas, com o apoio dos franceses.
Expressou a rejeição das elites coloniais às medidas que ampliavam a liberdade econômica e a livre concorrência.
Marcou um momento de revolta dos colonos, contrários às medidas que enquadravam as Treze Colônias nas regras do exclusivismo comercial.
Repudiou a criação dos Vice-Reinos, que concentrariam poderes políticos na colônia.
Assinale as duas alternativas corretas a respeito das diferenças entre o trabalho servil (que exisitiu durante o Feudalismo) e a escravidão.
O trabalho servil desapareceu completamente após a Idade Média.
O servo não era visto como um objeto e trabalhava em troca de moradia.
O servo realizava função parecida ao do escravizado, porém o escravo era considerado como um objeto.
O trabalho escravo era mais brando que a servidão, podendo o escravo ter descanso remunerado aos finais de semana.
O pensamento iluminista utilizou como meio de divulgação a Enciclopédia, cujo primeiro volume foi publicado em meados do século XVIII, uma obra de 35 volumes. [...] as ideias contidas nesses volumes desencadearam uma série de mudanças que impactaram a Europa e outras partes do mundo.
Currículo em Ação de História – 8º Ano.
Assinale as duas alternativas corretas a respeito da Enciclopédia.
Criou textos e artigos de várias áreas do saber.
Buscou publicar obras de autores menos conhecidos.
Garantiu o fortalecimento do poder dos nobres na Europa.
Representou uma possibilidade de difusão do conhecimento.
Leia o texto para responder à questão.
Robespierre - Que se passa por aqui?
Cidadão 1 - Que pode se passar? Passa-se que aquelas poucas gotas de sangue de agosto e setembro não deram para as bochechas do povo ficarem coradas. A guilhotina anda muito devagar. Precisamos de um bom aguaceiro!
Cidadão 2 - Nossas mulheres e filhos bradam por pão; queremos cevá-los com carne da aristocracia. Vamos!
BÜCHNER, Georg. A Morte de Danton. Quadros dramáticos da época do Terror na França. Trad. Mario da Silva, Clássicos de Bolso, Ed. Tecnoprint S.A. s/d.
O drama escrito retrata o momento da Revolução Francesa em que os jacobinos estavam no poder, tentando varrer da França os chamados traidores da Revolução.
A respeito do Período Jacobino, é correto afirmar que:
Representou o momento mais radical do processo revolucionário.
Permitiu a preservação do poder nas mãos do clero e da nobreza.
Preservou os direitos feudais e garantiu os privilégios da nobreza francesa.
Garantiu a aliança da alta burguesia e da nobreza na defesa da revolução.
Os primeiros dias de setembro foram muito quentes. Qual era então a situação das pobres crianças que estavam condenadas a trabalhar quatorze horas por dia, em uma temperatura média de 28 ºC. Pode algum homem, com um coração em seu peito e uma língua em sua boca, não se habilitar a amaldiçoar um sistema que produz tamanha escravidão e crueldade?
Disponível em:https://www.britannica.com/biography/William-Cobbett-British-journalist
Assinale a alternativa correta a respeito da utilização da mão de obra infantil nas fábricas durante a Revolução Industrial:
As crianças recebiam altos salários e tinham acesso a escolas de qualidade, embora trabalhassem em longas jornadas.
A adequação do maquinário para as crianças foi uma preocupação dos patrões com a segurança do trabalho.
A ideia de se contratar crianças se dava pelo fato de que elas eram mais rápidas e pontuais que os adultos.
As crianças eram vítimas de agressões e castigos físicos, além de receberem baixos salários
O antigo regime também é chamado de:
Ditadura
Totalitarismo
Democracia
Absolutismo
A principal característica do Regime Absolutista é:
Centralização de poder nas mãos do rei.
Centralização de poder nas mãos da burguesia.
Centralização de poder nas mãos do clero.
Centralização de poder nas mãos dos nobres.
No Antigo Regime, o Povo é conhecido por...
Primeiro Estado.
Segundo Estado.
Terceiro Estado.
Quarto Estado.
O Absolutismo é um regime político que vigorou entre os séculos
XVI e XVIII.
XIV e XV.
VII e X.
XX e XXI.
A qual estado pertencia a Nobreza no Antigo Regime na França?
Velha Ordem
Primeiro Estado
Antiga Ordem
Nova Ordem
Segundo Estado
A qual estado pertencia o Clero (Católico) no Antigo Regime na França?
Velha Ordem
Primeiro Estado
Antiga Ordem
Nova Ordem
Segundo Estado
A qual estado pertencia os Trabalhadores Livres e Liberais (médicos, advogados, trabalhadores de fábricas, apanhadores de lenha e população sem privilégio) no Antigo Regime na França?
Terceiro Estado
Primeiro Estado
Antiga Ordem
Nova Ordem
Segundo Estado
O que eram as Jacqueries?
Acordos entre Camponeses
Acordos entre os Senhores
Revolta entre os Senhores
Revoltas Camponesas
Assinatura de Tratados
O que eram os Estados Gerais? (no Antigo Regime na França)
Assembleia que reunia os clérigos e a nobreza
Assembleia que reunia os clérigos e o Terceiro Estado
Assembleia que reunia a nobreza e o Terceiro Estado
Assembleia que reunia a nobreza francesa
Assembléia que reunia o clero, a nobreza e o Terceiro Estado
Sobre qual Estado estava a maior carga de impostos na França do Antigo Regime?
Terceiro Estado
Primeiro Estado
Antiga Ordem
Nova Ordem
Segundo Estado
Quem era o rei da França no momento da Revolução Francesa?
Luís XVII
Luís XVI
Luís XV
Frederico I
Frederico II
Assinale a alternativa que caracteriza o contexto histórico francês antes da Revolução francesa de 1789:
o equilíbrio e a prosperidade econômica da França, decorrente da Revolução Industrial e das boas colheitas registradas na década de 1780.
o apoio da monarquia absolutistas do rei Luís XVI às sucessivas rebeliões camponesas contrárias à nobreza.
o fortalecimento da dinastia dos Bourbon na França e na Espanha, após a participação vitoriosa na guerra de independência dos EUA., em 1774.
a crescente mobilização política dos camponeses do Terceiro Estado, liderado pela burguesia contra os privilégios do clero e da nobreza.
A queda na produção de cereais, às vésperas da Revolução Francesa de 1789, desencadeou uma crise econômica e social, que se manifestou
na alta dos preços dos gêneros alimentícios, na redução do mercado consumidor de manufaturados e no aumento do desemprego.
no aumento da exploração francesa sobre o seu império colonial, na reação da elite colonial e no início do movimento de independência.
no abrandamento da exploração senhorial sobre os servos, na divisão das terras dos nobres emigrados e na suspensão dos direitos constitucionais.
na decretação, pelo rei absolutista, da lei do preço máximo dos cereais, na expansão territorial francesa e nas guerras entre países europeus.
Em 1791, os revolucionários promulgaram uma nova Constituição, a partir dos princípios preconizados por Montesquieu, que consagrou, como fundamento do novo regime:
a subordinação do Judiciário ao Legislativo.
a divisão do poder em três poderes.
a supremacia do Judiciário sobre os outros poderes.
o fortalecimento da monarquia absolutista.
Pode-se afirmar que os personagens da gravura representam:
o ideal que caracterizava o estado Absolutista, segundo o qual o poder do monarca não conhecia limites.
os interesses da nobreza que, em aliança com a Igreja e os trabalhadores urbanos, assegurou os privilégios feudais.
a exploração do terceiro estado pelo clero e pela nobreza, cuja contestação desencadeou o processo revolucionário.
a insegurança durante a fase do Terror jacobino, que ocasionou o êxodo da população civil para o campo, em busca de proteção.
A situação expressa na charge foi um dos fatores da:
Revolução Inglesa, promovida pelos radicais de Cromwell que buscavam a igualdade de todos perante a lei.
Revolução Gloriosa, idealizada pelo holandês Guilherme de Orange, com o objetivo de chegar ao trono inglês.
Revolução Francesa, iniciada pelos burgueses, proletários e camponeses, indignados com a ordem monárquica feudal.
Revolução de 1789, quando a pobreza urbana e rural insurgiu-se contra as classes burguesas, proclamando a Comuna de Paris.
Que país saiu ganhando economicamente com a abertura dos Portos decretado por D. João as nações amigas?
Inglaterra.
Brasil.
Portugal.
EUA.
África.
Quais as siglas e o seu significado que a família real colocou nas portas dos moradores da cidade?
VE, Vá Embora.
PR, Principe Regente.
DJ, Dom João.
FR, Família Real.
MJ, Mude-se Já.
A transferência da Coroa portuguesa para o Brasil, em 1808, foi fator determinante para qual evento histórico nacional?
a) Conjuração Baiana.
b) Inconfidência Mineira.
c) Independência do Brasil.
d) Revolta de Beckman.
e) Invasão holandesa.
Qual a relação entre o Bloqueio Continental (1806), instituído por Napoleão Bonaparte, e a transferência da corte portuguesa para o Brasil (1808)?
a) A partir do Bloqueio Continental, Portugal viu seu comércio ameaçado, em especial na sua colônia americana, o Brasil. Por tanto, D. João VI, príncipe regente, decidiu realizar a transferência da corte para cá, no intuito de observar mais de perto o setor econômico brasileiro e realizar intervenções para alavancar nossas exportações.
b) Tanto o Bloqueio Continental quanto a Vinda da Corte portuguesa estão relacionados com a Inglaterra. Os franceses, principais aliados dos ingleses no século XIX, se uniram militarmente visando tomar o trono de Portugal. Para evitar que isso acontecesse, D. João VI decidiu pela vinda para o Brasil.
c) O Bloqueio Continental, instituído por Napoleão em 1808, afetou diretamente a Inglaterra. Dessa forma, como maneira de protestar contra os franceses, Portugal, que era parceira comercial dos britânicos, realizou a transferência da corte para o Brasil.
d) Quando a França decretou o Bloqueio Continental, os portugueses identificaram uma oportunidade de comércio que seria focar suas exportações na colônia. Portanto, a transferência da corte para o Brasil foi uma estratégia comercial.
e) Portugal realizou a transferência da corte para o Brasil fugindo dos franceses, isso porque os portugueses optaram por desrespeitar o Bloqueio Continental e continuar realizando comércio com a Inglaterra. Assim, quando Napoleão declarou guerra contra os lusitanos, eles viram como última saída a vinda para sua colônia.
(ENEM) "Eu, o Príncipe Regente, faço saber aos que o presente Alvará virem: que desejando promover e adiantar a riqueza nacional, e sendo um dos mananciais dela as manufaturas e a indústria, sou servido abolir e revogar toda e qualquer proibição que haja a este respeito no Estado do Brasil."
Alvará de liberdade para as indústrias (1º de Abril de 1808). In Bonavides, P.; Amaral, R. Textos políticos da História do Brasil. Vol. 1. Brasília: Senado Federal, 2002 (adaptado).
O projeto industrializante de D. João, conforme expresso no alvará, não se concretizou. Que características desse período explicam esse fato?
a) A ocupação de Portugal pelas tropas francesas e o fechamento das manufaturas portuguesas.
b) A dependência portuguesa da Inglaterra e o predomínio industrial inglês sobre suas redes de comércio.
c) A desconfiança da burguesia industrial colonial diante da chegada da família real portuguesa.
d) O confronto entre a França e a Inglaterra e a posição dúbia assumida por Portugal no comércio internacional.
e) O atraso industrial da colônia provocado pela perda de mercados para as indústrias portuguesas.
O dia que D. Pedro tornou público seu desejo de permanecer no Brasil ficou conhecido como:
Dia de D. Pedro
Dia da Independência
Dia da Permanência
Dia do Fico
Depois da volta de D. João para Portugal os portugueses desejavam:
A recolonização do Brasil
A independência do Brasil
A separação do Brasil
Nenhuma das alternativas
Qual a data da proclamação da Independência?
7 de setembro de 1889
15 de novembro de 1889
7 de setembro de 1822
15 de novembro de 1822
A independência do Brasil foi um movimento:
De caráter popular
Articulado pela elite
Democrático
Nenhuma das alternativas
A Família Real portuguesa aporta no Brasil no ano de?
1807
1808
1809
1806
O refúgio no Brasil foi uma manobra do príncipe regente, D. João era para?
para garantir que Portugal continuasse independente quando foi ameaçado de invasão por Napoleão Bonaparte.
para garantir que Portugal continuasse dependente quando foi ameaçado de invasão por Napoleão Bonaparte.
para garantir que Portugal continuasse independente quando foi ameaçado de colonização por Napoleão Bonaparte.
para garantir que Portugal continuasse independente quando foi acusado de invasão por Napoleão Bonaparte.
Qual cidade foi escolhida como a nova capital do Império Português no Brasil?
Salvador
São Paulo
Rio de Janeiro
Recife
Qual foi uma das principais consequências econômicas da vinda da Família Real para o Brasil?
Fechamento dos portos brasileiros
Abertura dos portos às nações amigas
Proibição do comércio de escravos
Criação de indústrias automotivas
Qual tratado, assinado em 1810, estabeleceu acordos comerciais e de navegação entre Brasil e Grã-Bretanha, refletindo a influência britânica sobre a corte portuguesa no Brasil?
Tratado de Methuen
Tratado de Amiens
Tratado de Comércio e Navegação
Tratado de Windsor
Quem foi o líder da independência do Brasil conhecido como seu Patrono?
Dom João VI
Dom Pedro I
Tiradentes
José Bonifácio
O movimento português que pedia a volta de D. João VI a Portugal é chamado de
Baderna do porto
Revolução liberal do Porto
Confederação do Equador
