Font size
WorksheetsMunkaközösség
Total questions: 17
Worksheet time: 23mins
Hány fő oktató van a szakmai szakmacsoportban? /óraadókkal/
34
20
18
32
Milyen tárgyi feltételekben történt változás az előző féléves beszámolóhoz képest?
Mi volt a szakmai munkaközösség legfőbb célja az oktatásban a kereskedelem és vendéglátás területén?
A szakmai munkaközösség célja elméleti oktatás a sport és egészségügy területén.
A szakmai munkaközösség célja az elméleti oktatás a művészetek és design területén.
A szakmai munkaközösség célja az elméleti oktatás informatika és programozás területén.
Melyik tantárgyból akartak rendezni háziversenyt, melyre nem jelentkezett tanuló?
Hány diák mentesült az interaktív vizsgarész alól a 11.D osztályból?
Mi volt az egyik legnagyobb probléma az idei tanév során a munkaközösség számára? Mely a legtöbb beszámolóban olvasható.
A túl sok házi feladat
Milyen akadályokba ütköztek a portfólió készítés területén a tanulók és a szaktanárok?
Időhiány, a tanulók technikai ismereteinek hiánya, motiváció hiánya, megfelelő visszajelzés hiánya a gyakorlatihelyekről
Milyen támogatást kértek a vendéglátós kollégák a vizsgaidőszak előkészítésében és lebonyolításában?
Technikai támogatást. Szeretnénk újabb technikai eszközöket, gépeket.
Szakmai támogatás a gyakorlati helyekkel.
Fontos lenne összehangolni az értékesítési gyakorlatokat a termelési gyakorlatokkal, hogy az azonos vizsgára készülő osztályok egymást támogathassák. Továbbá fontos lenne, hogy a vizsgára készülő hallgatók ne kapjanak párhuzamos gyakorlati órákat az órarendben.
Mentális támogatás a tanulók könnyebb elviselése érdekében.
Milyen eszközökre lenne szükség a szakmai, elsősorban szakács szakmai versenyekre való felkészüléshez?
Versenyautók, teherautók, dömper
pavilon sátor, gázpalack, reduktor gázcsővel, sörpadok és hosszabbító kábel
Kerékpárok, motorbiciklik, léghajó
Az intézményünkben elkötelezettek vagyunk amellett, hogy a tanulók számára minél valóságközelibb és gyakorlatorientáltabb oktatási lehetőségeket biztosítsunk. Ezért fontosnak tartjuk, hogy helyi vállalkozások és intézmények bevonásával projekt órákat szervezzünk, melyek során a tanulók közvetlen tapasztalatokat szerezhetnek a vállalkozási és szakmai gyakorlatok terén. Melyek lehetnek ezek?
Kossuth Művelődési Központ- turizmus, turizmus marketing
Aquarell Szálloda -vendéglátás, turizmus,
Interspar Szolnok -kereskedelem, webáruház kereskedő,
a BI-KA Logisztikai Kft l-ogisztika
Ki tartott előadást a biztosítások mindennapokban betöltött szerepéről a 12.C, 9.D, 9.B és 10.C osztályoknak a Pénz7 keretén belül?
Menich Zakariás és Böszörményi Ibolya a Lizingszövetség elnöke
Beviz Ágnes, szenior vállalkozói ügyfélkapcsolati tanácsadó és Győri Judit, az OTP fiókvezetője
Melyek nem voltak a Fenntarthatósági témahét részletes programjai között??
Foucault-inga kísérlet Drogprevenciós foglalkozás
Méhek világa kiállítás – Galéria
Víz világnapja kvíz –
A Digitális Közösségi Alkotóműhely látogatása, mely(DKA) egy olyan speciális oktatási tér, amelyben projekt alapú oktatás, saját motivációból eredő kísérletezés, egyedi, gyors prototipizálás zajlik.
Előadók: Dr. Surányi Dezső – Petőfi természetszeretete
Fazekas Nóra Pálma – Függőségek
Dr. Fazekas Gyula – Egészséges táplálkozás
Papírgyűjtés
Sulizsák – ruhagyűjtés
Ki tartotta a Digitális témahét keretében a terembemutató előadást?
Baranyi Tibor igazgató
Berényi Csaba oktató
Sárkány Anna oktató
Ozsgyáni-Antal Enikő mk. vezető
Igaz vagy hamis állítás! A szaktanárok a beszámolókban foglalkoztak cselekvési tervek bemutatásával.
Igaz
Hamis
Hogyan sikerült a munkaközösség tagjainak a tanmenetekben foglaltak teljesítése?
A munkaközösség tagjai a tanmenetekben foglaltakat teljesítették
Milyen intézményfejlesztési feladatokban vettek részt a kollégák?
Út az érettségihez pályázatát, Esélyteremtő pályázat
Zárásként szeretném megköszönni minden kollégának az egész éves kemény munkát, a pozitív hozzáállást és az együttműködést. Kívánom, hogy a következő tanév is hasonló eredményekkel és sikerekkel legyen gazdag, és együtt folytassuk a diákjainkért végzett értékes munkát. Rajzolj valamit :)
Köszönöm.
