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RECUPERAÇÃO ARTES - 1º METADE DO 2 TRIMESTRE

Total questions: 5

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1-20.
1.

Quando foi o início do cinema?

a)

1900

b)

1895

c)

1920

d)

1880

2.

Quem projetou um filme pela primeira vez em um café em Paris?

a)

Thomas Edison

b)

Georges Méliès

c)

Irmãos Lumière

d)

Charles Chaplin

3.

O que muitos estudiosos inventaram desde o surgimento da captação de imagens?

a)

Novos gêneros de filmes

b)

Aparelhos para registros de imagens

c)

Técnicas de atuação

d)

Estúdios de cinema

4.

Quem desenvolveu o cinematógrafo em 1895?

a)

Thomas Edison

b)

Irmãos Lumière

c)

Nikola Tesla

d)

Alexander Graham Bell

5.

Qual era a principal função do cinematógrafo?

a)

Apenas gravar imagens

b)

Apenas copiar imagens

c)

Apenas projetar imagens

d)

Gravar, copiar e projetar imagens

6.

Por que o cinematógrafo foi considerado o primeiro aparelho qualificado para produzir filmes?

a)

Porque era portátil

b)

Porque era barato

c)

Porque permitia gravar, copiar e projetar imagens de forma prática

d)

Porque era colorido

7.

Onde foram exibidos os primeiros filmes curtos no Brasil?

a)

São Paulo

b)

Rio de Janeiro

c)

Salvador

d)

Brasília

8.

O que é uma película?

a)

Um tipo de filme fotográfico usado para cinema ou televisão.

b)

Um tipo de filme digital usado para cinema ou televisão.

c)

Um tipo de filme fotográfico usado apenas para fotografia.

d)

Um tipo de filme digital usado apenas para fotografia.

9.

Qual é o nome do dispositivo mostrado na imagem à direita?

a)

Câmera

b)

Televisão

c)

Projetor

d)

Computador

10.

O que o projetor faz nos filmes feitos em película para criar a ideia de movimento?

a)

Passa os fotogramas em uma velocidade

b)

Aumenta o brilho das imagens

c)

Reduz a quantidade de fotogramas

d)

Adiciona efeitos sonoros

11.

Quais foram as vantagens trazidas pelo cinema digital?

a)

Vantagens econômicas no processo de produção

b)

Melhoria na qualidade do som

c)

Aumento do número de cinemas

d)

Redução do tempo de filmagem

12.

De acordo com estudiosos, onde a dança tem sua origem?

a)

Na Idade Média

b)

Na Pré-História

c)

Na Antiguidade

d)

Na Era Moderna

13.

Quais características a dança possuía em sua origem?

a)

Características de entretenimento

b)

Características de competição

c)

Características sagradas

d)

Características de lazer

14.

Para que o ser humano dançava na Pré-História?

a)

Para se divertir

b)

Para competir

c)

Como forma de agradecimento e para cultuar a natureza

d)

Para ensinar

15.

Quais características a dança no Egito Antigo possuía?

a)

Era uma dança alegre e leve.

b)

Tinha características ritualísticas e sagradas.

c)

Era uma dança popular entre as cortes medievais.

d)

Era uma dança para entreter o público.

16.

Qual era a finalidade da dança no Egito Antigo?

a)

Entreter o público.

b)

Honrar deuses.

c)

Celebrar colheitas.

d)

Comemorar vitórias militares.

17.

Quais são os elementos da linguagem da dança mencionados no texto?

a)

Movimento corporal, ritmo, espaço

b)

Movimento corporal, espaço, tempo

c)

Ritmo, espaço, tempo

d)

Movimento corporal, ritmo, tempo

18.

O que faz com que as coreografias sejam diferentes umas das outras?

a)

A) A música

b)

B) A cultura

c)

C) As variações dos elementos da linguagem da dança

d)

D) O figurino

19.

O que é considerado um movimento lento?

a)

Mantém seu tempo lento, ou vai reduzindo a sua velocidade constantemente quase até parar.

b)

É o meio-termo entre o rápido e o lento.

c)

Quando mantém a sua aceleração constante ou um ritmo rápido.

d)

Quando a velocidade aumenta gradualmente.

20.

Os bailarinos se movem em quais direções?

a)

Apenas para frente

b)

Apenas para trás

c)

Para várias direções

d)

Apenas para os lados

21.

A performance significa:

a)

Atuação

b)

Inatividade

c)

Ação

22.

Qual das duas imagens refere-se a performance?

a)
b)
23.

O termo happening designa:

a)

uma forma de arte que combina artes visuais e um teatro

sui generis, sem texto nem representação.

b)

uma forma de arte visual que expressa-se por meio de

desenhos em paredes.

c)

um tipo de dança feita em espaços públicos.

24.

No happening o corpo possui um papel importante, também são abordadas questões relativas aos limites da arte e a fronteira entre arte e vida. Leia as afirmativas, abaixo, e analise quais correspondem às características presentes no happening.

I - Os eventos apresentam estrutura flexível, sem começo, meio e fim. As improvisações conduzem a cena - ritmada pelas ideias de acaso e espontaneidade - em contextos variados como ruas, antigos lofts, lojas vazias e outros.

II - O happening ocorre em tempo real, como o teatro e a ópera, e faz uso de convenções artísticas tradicionais, rigorosamente.

III - O happening é gerado na ação e, como tal, não pode ser reproduzido.

a)

Somente a afirmativa I está correta.

b)

As afirmativas I e II estão corretas.

c)

Todas as afirmativas estão corretas.

d)

Somente as afirmativas I e III estão corretas