Worksheetsแบบทดสอบกลางภาคเรียนที่1/2567 วิชาค้นคว้าม.3
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
1. คำว่า “เสือ”ในข้อใดมีความหมายตรงตัว
ก. ประเทศเพื่อนบ้านของเราทําตัวเป็นเสือกระดาษ
ข. สวนนุงนุช จังหวัดชลบุรีมีเสือหลายตัว
ค. ในที่สุดสังคมลงโทษให้เขาเป็นเสือร้ายต้องคดีรายคดี
ง. อภิรักษ์ถูกกล่าวหาว่าเขาเป็นเสือผู้หญิง
2. ข้อใดมีความหมายโดยตรง
ก. ผู้ชายบางคนชอบไปหาผีเสื้อราตรีในตอนกลางคืน
ข. เธอเป็นดาวของโรงเรียน
ค. ประธานท่านจะพ้นจากเก้าอี้พรุ่งนี้แล้ว
ง. อย่าทำพลาดเหมือนชาวนากับงูเห่า
3.คำว่า “นอกคอก”มีความหมายโดยนัยว่าอย่างไร
ก. อาการที่กำลังอยู่ด้านนอก
ข. ประพฤตินอกลู่นอกทาง
ค. คนที่ไม่มีประสบการณ์
ง. ผู้ที่ทำตัวไม่เหมือนใคร
4. ข้อใดเป็นข้อความที่เป็นข้อเท็จจริง
ก. เดือนพฤษภาคมโรงเรียนมักจะเปิดภาคเรียนที่๑
ข. เดือนพฤษภาคมอยู่ในช่วงฤดูฝน
ค. เดือนพฤษภาคมจะเป็นเดือนแรกที่ชาวนาเริ่มลงมือทำนา
ง. เดือนพฤษภาคมโดยส่วนร่วมแล้วจะมีผู้ป่วยโรคไข้หวัดสูงสุด
5. ข้อความใดที่เป็นข้อคิดเห็น
ก. จังหวัดกาญจนบุรีมีทั้งหมด ๑๓ อำเภอ
ข. จังหวัดกาญจนบุรีเป็นสถานที่เกี่ยวข้องกับการทำสงครามโลก
ครั้งที่ ๒
ค. จังหวัดกาญจนบุรีน่าจะเป็นจังหวัดที่มีแหล่งท่องเที่ยวมากที่สุด
ง. จังหวัดกาญจนบุรีมีแหล่งท่องเที่ยวทั้งหมด ๒๕ แห่ง
6. ข้อใดเป็นข้อเท็จจริงที่มีหลักฐานเชื่อถือได้
ก. ฝนตกหนักน้ำจึงท่วม
ข. วันนี้อากาศร้อนเหลือเกินพรุ่งนี้ฝนคงตกหนัก
ค. เมื่อลูกมีความทุกข์พ่อแม่ก็ทุกข์ไปกับลูกด้วย
ง. พ่อขุนรามคำแหงประดิษฐ์อักษรไทย
7. คำว่า "ทรรศนะ" มีความหมายตรงกับข้อใด
ก. การแสดงอคติต่อที่ประชุม
ข. ข้อเสนอแนะต่อที่ประชุม
ค. ความคิดเห็นที่บุคลแสดงออกมาต่อที่ประชุม
ง. ความคิดเห็นที่ประกอบด้วยเหตุผลเป็นหลัก
8. ตามทรรศนะของผู้เขียน "ศัตรูที่ยิ่งใหญ่ซึ่งจะทำลายความสำเร็จในชีวิต "ตรงกับข้อใด
ก. คนที่ไม่มีความมั่งคงในตนเอง
ข. คนที่มีความอิจฉาอยู่ในชีวิต
ค. การเลียนแบบผู้อื่นในทางที่ผิด
ง. คนที่ไม่เป็นที่ยอมรับของคนอื่น
9. ข้อใดคือปัจจัยภายในที่ช่วยส่งเสริมการแสดงทรรศนะ
ก. ความสามารถในการใช้ภาษา
ข. บรรยากาศแวดล้อม
ค. สถานที่
ง. เวลา
10. ข้อใดเป็นคุณค่าสูงสุดของการแสดงทรรศนะ
ก. เป็นประโยชน์แก่ตนเอง
ข. เป็นประโยชน์แก่ส่วนรวม
ค. เป็นประโยชน์แก่ผู้อื่น
ง. เป็นประโยชน์แก่ตนเองผู้อื่นและส่วนรวม
11. ข้อความใดเรียงลำดับการเขียนกรอบแนวคิดได้ถูกต้อง
1) วิเคราะห์เนื้อหา 2) ศึกษาเนื้อหา 3) เรียบเรียงและจัดหมวดหมู่ 4) ศึกษาเอกสารข้อมูลที่เกี่ยวข้อง
5) นำเสนอในรูปกรอบแนวคิด
ก. 1 2 3 4 5
ข. 1 2 4 3 5
ค. 2 4 1 3 5
ง. 2 1 3 4 5
12.ข้อใดเรียงลำดับโครงเรื่องจากแผนผังความคิดที่กำหนดให้ได้เหมาะสมที่สุด
ก. 1 2 3 4
ข. 4 3 2 1
ค. 2 3 4 1
ง. 3 4 1 2
13. จากข้อความข้างต้น ข้อใดเป็นความคิดเห็น
ก. ข้อความ (ก)
ข.ข้อความ (ข)
ค. ข้อความ (ค)
ง. ข้อความ (ง)
14. ข้อใดใช้ระดับภาษาต่างจากข้ออื่น
ก. กรุณาอย่านำสุนัขเข้ามาในโรงเรียน
ข. เราจะไปดูหนังกับครอบครัวสุดสัปดาห์นี้
ค. ครอบครัวของเราชอบไปกินอาหารนอกบ้าน
ง. เขาถูกตำรวจเรียกตัวไปสอบปากคำที่โรงพัก
15. ข้อใดเป็นภาษาระดับพิธีการ
ก. การประชุมกลุ่มหรืออภิปรายกลุ่ม
ข. การกล่าวรายงานวันภาษาไทยแห่งชาติ
ค. การเขียนจดหมายกิจธุระระหว่างเพื่อน
ง. บทความจากวารสาร หนังสือพิมพ์
16.ข้อใดใช้ภาษาระดับทางการ
ก. พิธีเปิดเอเชียนเกมที่ไทยเป็นเจ้าภาพครั้งนี้ทำได้ไม่เลวทีเดียว
ข. เท่าที่ทราบทางบริษัทผู้รับผิดชอบได้ระดมมืออาชีพมาร่วมเตรียมงานนานนับเดือน
ค. นับได้ว่าเป็นเกียรติประวัติของไทยอีกครั้งที่สร้างความพร้อมจนเป็นที่เชื่อมั่นแก่ประธานสภาโอลิมปิกแห่งเอเซีย
ง. เพื่อความสะดวกในการเบิกจ่าย อาจอนุมัติถัวกันไปทุกรายการก็ได้
17. "เย็นนี้อย่าลืมซื้อมะม่วงกลับมาให้แม่ด้วยนะลูก" จากข้อความข้างต้น ตรงกับระดับภาษาในข้อใด
ก. ภาษาระดับกันเอง
ข. ภาษาระดับทางการ
ค. ภาษาระดับกึ่งทางการ
ง. ภาษาระดับพิธีการ
18. ระดับภาษาที่ใช้ในการสื่อสารมีกี่ระดับ
ก. 2 ระดับ
ข. 3 ระดับ
ค. 4 ระดับ
ง. 5 ระดับ
19. ข้อใดใช้ระดับภาษาไม่เหมาะสมที่จะเป็นคำกล่าวเปิดงาน
ก. เนื่องในโอกาสอันเป็นมหามงคล ข้าพเจ้ารู้สึกเป็นเกียรติและประทับใจเป็นอย่างยิ่ง
ข. ขออำนาจคุ้มครองพระศรีรัตนตรัย และอำนาจแห่งสิ่งศักดิ์สิทธิ์
ค. ความคิดของมนุษย์นั้นเป็นบ่อเกิดแห่งพฤติกรรมทั้งปวง หากคิดดีก็จะประพฤติปฏิบัติดี
ง. ในทุก ๆ การทำงานจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องบอกว่า ใครต้องทำอะไร ไม่งั้นจะเกิดการล้ำเส้น
20. ข้อใดใช้ภาษาระดับไม่เป็นทางการ
ก. รายงานข่าวทางโทรทัศน์
ข. บรรยายในที่ประชุม
ค. กล่าวเปิดงาน
วันภาษาไทย
ง. กล่าวคำอวยพร
ในงานมงคลสมรส
