wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบกลางภาค วิชา วิทยาศาสตร์ ว23101

Total questions: 60

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

พันธุศาสตร์ศึกษาเกี่ยวกับอะไร

a)

พฤติกรรมของยีน

b)

ความแปรผันของลักษณะต่าง ๆ

c)

ตัวการถ่ายทอดลักษณะจากพ่อแม่ไปยังลูก

d)

ถูกทั้งข้อ ก และข้อ ข

2.

ข้อใดที่สนับสนุนความหมายของพันธุกรรมมากที่สุด

a)

จะดูนางก็ให้ดูแม่

b)

ผลไม้ย่อมหล่นไม่ไกลต้นเสมอ

c)

กาก็ต้องเป็นกาจะเป็นหงส์ไม่ได้

d)

พ่อแม่เป็นอย่างไร ลูกก็มักเป็นอย่างนั้น

3.

ความรู้ทางด้านพันธุกรรม ถูกนำมาใช้ประโยชน์ในด้านใดมากที่สุด

a)

การแพทย์

b)

การเกษตร

c)

ด้านอาหาร

d)

อุตสาหกรรม

4.

ข้อใด คือประโยชน์ที่ได้จากความรู้ด้านพันธุศาสตร์ ในด้านการแพทย์

a)

     การผลิตยารักษาโรค

b)

การผลิตฮอร์โมนอินซูลิน

c)

การปรับปรุงสายพันธุ์โคเนื้อ

d)

การผลิตอุปกรณ์ทางการแพทย์

5.

การศึกษาแบบแผนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมในมนุษย์ทำได้ยากเพราะมีข้อจำกัดใด

a)

มนุษย์มีจำนวนลูกมาก

b)

ช่วงอายุมนุษย์แต่ละคนสั้น

c)

มนุษย์มีโอกาสเกิดลูกได้ง่าย

d)

ไม่สามารถควบคุมการแต่งงานได้

6.

ข้อใดกล่าวถึงยีนไม่ถูกต้อง

a)

มีตำแหน่งอยู่บนโครโมโซม

b)

ลักษณะของยีนถูกกระทำให้เกิดผันแปรได้

c)

แต่ละลักษณะของสิ่งมีชีวิตถูกควบคุมโดยยีนเพียงยีนเดียวเท่านั้น

d)

การแสดงแต่ละลักษณะของสิ่งมีชีวิตมักควบคุมโดยยีนอย่างน้อย 2 แอลลีล

7.

ข้อความใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับโครโมโซม ยีน และดีเอ็นเอ

a)

โครโมโซมเป็นที่อยู่ของยีน

b)

ยีนเป็นช่วงหนึ่งของดีเอ็นเอ

c)

โครโมโซมมีดีเอ็นเอเป็นองค์ประกอบ

d)

โปรตีนเป็นองค์ประกอบของดีเอ็นเอ

8.

ข้อใดควบคุมลักษณะต่าง ๆ ของมนุษย์ ถ่ายทอดจากรุ่นหนึ่งไปยังอีกรุ่นหนึ่งได้

a)

ยีน

b)

แอลลีล

c)

ออโตโซม

d)

โครโมโซม

9.

ข้อความใดให้ความหมายเกี่ยวกับยีนได้ชัดเจนที่สุด

a)

1 ยีน คือ 1 จีโนไทป์

b)

1 ยีน คือ 1 โครโมโซม

c)

1 ยีน คือ ทวีคูณของ 3 เบส

d)

1 ยีน คือสายของ DNA ที่ถอดรหัสให้พอลิเพปไทป์

10.

ถ้าใช้กล้องจุลทรรศน์ส่องดูนิวเคลียสของเซลล์ขณะกำลังจะแบ่งตัวจะเห็นโครงสร้างซึ่งมีลักษณะเป็นเส้นยาว ๆ ขดไปมาเรียกโครงสร้างนี้ว่าอะไร

a)

ยีน

b)

โครโมโซม

c)

DNA    

d)

ไซโทพลาซึม

11.

ข้อใดกล่าวผิด

a)

แอลลีล คือรูปแบบของยีนที่ควบคุมลักษณะทางพันธุกรรม

b)

จีโนไทป์ คือลักษณะการจับคู่กันของยีนที่ควบคุมลักษณะทางพันธุกรรม

c)

พีโนไทป์ คือลักษณะทางพันธุกรรมของสิ่งมีชีวิตที่อยู่ภายใต้การควบคุมของจีโนไทป์

d)

พันธุ์แท้ คือการจับคู่กันของยีนที่มีแอลลีลต่างกัน

12.

ลักษณะทางพันธุกรรมที่แสดงออกมาให้เห็นภายนอก เกี่ยวข้องกับข้อใด

a)

แอลลีล

b)

จีโนไทป์

c)

ฟีโนไทป์

d)

โครโมโซม

13.

DNA ภายในยีน ทำหน้าที่อะไรภายในเซลล์

a)

กำหนดเพศ

b)

กำหนดลักษณะเฉพาะ

c)

ลำเลียงสารภายในเซลล์

d)

ควบคุมการสังเคราะห์โปรตีน

14.

ถ้านำเซลล์ผิวหนังของเด็กหญิง ก. ไปตรวจโครโมโซม จะพบว่ามีโครโมโซมเป็นอย่างไร

a)

ออโตโซม 22 คู่ และโครโมโซมเพศเป็น XX

b)

ออโตโซม 22 คู่ และโครโมโซมเพศเป็น XY

c)

ออโตโซม 23 คู่และโครโมโซมเพศ 1 คู่             

d)

ออโตโซมทั้งหมดจำนวน 23 คู่  

15.

เพศหญิงและเพศชายมีโครโมโซม 46 โครโมโซมเท่ากัน แต่เพศหญิงกับเพศชายมีโครโมโซมคู่ใดที่แตกต่างกัน

a)

โครโมโซมคู่ที่ 1

b)

โครโมโซมคู่ที่ 14

c)

โครโมโซมคู่ที่ 21

d)

โครโมโซมคู่ที่ 23

16.

สามีภรรยาคู่หนึ่งต้องการลูกคนแรกเป็นเพศชาย โครโมโซมของเซลล์สืบพันธุ์ที่จะมารวมกันเป็นทารกนี้น่าจะมีลักษณะตามข้อใด

a)

อสุจิ x ไข่ y

b)

อสุจิ x ไข่ x

c)

อสุจิ y ไข่ x

d)

อสุจิ y ไข่ y

17.

            ถ้าใช้การแปรผันของลักษณะทางพันธุกรรม เป็นเกณฑ์ ลักษณะทางพันธุกรรมในข้อใด แตกต่างจากข้ออื่น

a)

ความถนัดของมือ

b)

จำนวนชั้นของตา

c)

ลักษณะความสูง

d)

ลักษณะการมีติ่งหู

18.

เมื่อสิ้นสุดกระบวนการแบ่งเซลล์แบบไมโอซิส จำนวนโครโมโซมของเซลล์สืบพันธุ์เป็นแบบข้อใด

a)

X และ Y           

b)

22X และ 22Y

c)

22XX และ 22YY

d)

44X และ 44Y

19.

การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส มีความสำคัญต่อสิ่งมีชีวิตอย่างไร

a)

ทำให้สิ่งมีชีวิตมีการลดจำนวนโครโมโซมลง

b)

ทำให้สิ่งมีชีวิตมีการเพิ่มจำนวนโครโมโซม  มากขึ้น

c)

ทำให้สิ่งมีชีวิต มีการเพิ่มปริมาณและขนาดของเซลล์ในร่างกาย

d)

ทำให้สิ่งมีชีวิต มีการเพิ่มปริมาณและขนาดของเซลล์สืบพันธุ์ในร่างกาย

20.

แมวมีจำนวนโครโมโซมเท่ากับ 38 เมื่อผสมพันธุ์กันแล้วลูกจะมีจำนวนโครโมโซมของพ่อจำนวนเท่าไร

a)

19

b)

38

c)

76

d)

148

21.

เซลล์ของสิ่งมีชีวิตชนิดใด มีการแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส

a)

เซลล์ไข่ของคน

b)

ละอองเรณูในพืช

c)

เซลล์ลำต้นของพืช

d)

เซลล์อสุจิของสุนัข

22.

สิ่งมีชีวิตชนิดหนึ่งมีจำนวนโครโมโซมของเซลล์ร่างกายเท่ากับ 8 แผนภาพในข้อใดที่แสดงกระบวนการแบ่งเซลล์เพื่อสร้างเซลล์สืบพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตชนิดนี้ได้ถูกต้องที่สุด

a)

b)

c)

d)

23.

สิ่งมีชีวิตชนิดหนึ่งมีโครโมโซมในเซลล์ร่างกายจำนวน 44 แท่ง จำนวนโครโมโซมในเซลล์สืบพันธุ์และในไซโกตของสิ่งมีชีวิตชนิดนี้เป็นเท่าไร

a)

จำนวนโครโมโซมในเซลล์สืบพันธุ์ 44 แท่ง จำนวนโครโมโซมในไซโกต 22 แท่ง

b)

จำนวนโครโมโซมในเซลล์สืบพันธุ์ 44 แท่ง จำนวนโครโมโซมในไซโกต 44 แท่ง

c)

จำนวนโครโมโซมในเซลล์สืบพันธุ์ 22 แท่ง จำนวนโครโมโซมในไซโกต 22 แท่ง

d)

จำนวนโครโมโซมในเซลล์สืบพันธุ์ 22 แท่ง จำนวนโครโมโซมในไซโกต 44 แท่ง

24.

ข้อใดเป็นผลงานของเกรเกอร์ เมนเดล

a)

พันธุกรรมอยู่บนโครโมโซม

b)

โครโมโซมอยู่ภายในนิวเคลียสของเซลล์

c)

ลักษณะที่ปรากฏในลูกถ่ายทอดทางเซลล์สืบพันธุ์จากพ่อแม่

d)

ยีนควบคุมลักษณะทางพันธุกรรมอยู่บนออโตโซมและโครโมโซมเพศ

25.

ถ้ายีนเด่นของลักษณะหนึ่งแทนด้วยอักษร R

และยีนด้อยแทนด้วยอักษร r จีโนไทป์ของพ่อแม่จะมีลักษณะอย่างไร จึงจะทำให้จีโนไทป์ของลูกมีอัตราส่วน 1 Rr : 1 rr

a)

RR และ Rr

b)

RR และ rr

c)

Rr และ Rr

d)

Rr และ rr

26.

พิจารณาข้อความ แล้วตอบคำถาม

A แอลลีลที่แตกต่างกันทำให้เกิดลักษณะเดียวกันได้

B แอลลีลที่แตกต่างกันทำให้เกิดลักษณะที่แตกต่างกันได้

C แอลลีลบนตำแหน่งเดียวกันของโครโมโซม เป็นแอลลีลชนิดเดียวกันเท่านั้น

    ข้อความใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับแอลลีล

a)

ข้อ A และ B

b)

ข้อ B และ C

c)

ข้อ C และ D

d)

ข้อ A B และ C

27.

ชายหญิงคู่หนึ่งแต่งงานกัน โดยฝ่ายชายมีลักษณะผิวขาว สูง ฝ่ายหญิงผิวขาว เตี้ย ถ้าชายหญิงคู่นี้มีลูก เด็กคนใดน่าจะเป็นลูกของชายหญิงคู่นี้

a)

เด็กชายผิวดำ ตัวสูง

b)

เด็กชายผิวขาว ตัวเตี้ย

c)

เด็กหญิงผิวดำ ตัวสูง

d)

เด็กหญิงผิวดำ ตัวเตี้ย

28.

พิจารณาแผนภาพ แล้วตอบคำถาม

ลูกรุ่นที่สองมีลักษณะอย่างไรบ้าง

a)

เนื้อเมล็ดเขียวทั้งหมด

b)

เนื้อเมล็ดเหลืองทั้งหมด

c)

เนื้อเมล็ดเขียว 1 ส่วน เนื้อเมล็ดเหลือง 3 ส่วน

d)

เนื้อเมล็ดเขียว 3 ส่วน เนื้อเมล็ดเหลือง 1 ส่วน

29.

ชาวสวนคนหนึ่งผสมพันธุ์ถั่ว 2 ต้น เมื่อต้นถั่วออกฝักจึงนำเมล็ดไปปลูกจนต้นถั่วเจริญเติบโต ปรากฏว่าเป็นถั่วต้นสูงจำนวน 254 ต้น ถั่วต้นเตี้ยจำนวน 250 ต้น

     กำหนดให้ T เป็นแอลลีลควบคุมลำต้นสูง และ

t เป็นแอลลีลควบคุมลำต้นเตี้ย

     จากผลการทดลองนี้ จีโนไทป์ของถั่วต้นพ่อและ ต้นแม่ในข้อใดถูกต้อง

a)

ต้นพ่อ TT ต้นแม่ tt

b)

ต้นพ่อ Tt ต้นแม่ tt

c)

ต้นพ่อ TT ต้นแม่ Tt

d)

ต้นพ่อ TT ต้นแม่ TT

30.

กำหนดให้ A B C D เป็นพืชชนิดเดียวกัน A B C มีดอกสีแดง และ D มีดอกสีขาว นำพืชเหล่านี้มาผสมพันธุ์กันได้ลูกที่มีลักษณะสีของดอก ดังตาราง

พืชใดมีจีโนไทป์แบบเดียวกัน

a)

A และ B          

b)

B และ C

c)

A และ C            

d)

C และ D

31.

ลักษณะขนสีดำของวัวเป็นลักษณะเด่นควบคุมโดยแอลลีล B และขนสีแดงเป็นลักษณะด้อยควบคุมโดยแอลลีล b ถ้าลูกวัวตัวหนึ่งมีจีโนไทป์เป็น BB   พ่อและแม่อาจมีจีโนไทป์ได้หลายแบบยกเว้นแบบใด

a)

BB และ BB

b)

BB และ Bb

c)

BB และ bb

d)

Bb และ Bb

32.

เพศของลูก 1, ลูก 2, ลูก 3 และ ลูก 4 ควรเป็นเช่นไร ตามลำดับ

a)

ชาย, ชาย, หญิง, หญิง

b)

ชาย, หญิง, ชาย, หญิง

c)

หญิง, ชาย, หญิง, ชาย

d)

หญิง, หญิง, ชาย, ชาย

33.

การถ่ายทอดพันธุกรรมของลักษณะที่ควบคุมโดยยีนเด่น ในกรณีที่พ่อมียีนพันทางและแม่มียีนด้อยพันธุ์แท้ ลูกแต่ละคนมีโอกาสได้รับยีนเด่นเป็นกี่เปอร์เซ็นต์

a)

25%

b)

50%

c)

75%

d)

100%

34.

ถ้าพ่อและแม่มียีนผิวเผือกแฝงอยู่ โอกาสที่ลูกจะมีผิวเผือกเป็นกี่เปอร์เซ็นต์

a)

25%

b)

50%

c)

75%

d)

100%

35.

สุนัขขนสีดำพันธุ์แท้ถูกนำมาผสมกับสุนัขขนสีขาว โดยขนสีดำเป็นลักษณะเด่น ขนสีขาว

เป็นลักษณะด้อย ลูกที่เกิดมาในรุ่นแรกจะมีขนเป็นสีอะไร

a)

สีดำพันทาง        

b)

สีเทาพันธุ์แท้

c)

สีขาวพันธุ์แท้       

d)

สีขาวจุดดำพันทาง

36.

พ่อมีลักษณะห่อลิ้นได้ ซึ่งลักษณะห่อลิ้นได้เป็นลักษณะเด่นที่พ่อมีเพียง 1 ยีน ส่วนแม่มีลักษณะห่อลิ้นไม่ได้ซึ่งเป็นลักษณะด้อย สามีภรรยาคู่นี้มีโอกาสถ่ายทอดลักษณะห่อลิ้นได้ไปสู่ลูกร้อยละเท่าไร

a)

ร้อยละ 25        

b)

ร้อยละ 50

c)

ร้อยละ 75        

d)

ร้อยละ 100

37.

ในการผสมหนูคู่หนึ่ง หนูมีขนสีดำเป็นลักษณะเด่น หนูสีขาวเป็นลักษณะด้อย ลูกรุ่น F1 ได้ทั้งสีขาวและสีดำ ถ้าให้ลูกสีดำผสมกันเอง จะได้ลูก F2 เป็นอย่างไร

a)

สีดำทุกตัว

b)

สีดำต่อสีขาว = 3 : 1

c)

สีดำต่อสีขาว = 1 : 1

d)

สีขาวต่อสีดำ = 3 : 1

38.

จากภาพโครโมโซมของเซลล์ร่างกายของมนุษย์ผู้ที่มีโครโมโซมดังภาพ จะมีลักษณะและเพศ

ดังข้อใด

a)

ปกติ เพศชาย    

b)

ปกติ เพศหญิง

c)

ผิดปกติ เพศชาย 

d)

ผิดปกติ เพศหญิง

39.

คู่แต่งงานใดมีความเสี่ยงที่ลูกจะเป็นโรคธาลัสซีเมียมากที่สุด     

a)

b)

c)

d)

40.

โรคข้อใดเป็นโรคที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงของยีนบนออโตโซม

A ตาบอดสี                      B กลุ่มอาการดาวน์

C เทอร์เนอร์ซินโดรม         D ธาลัสซีเมีย

a)

ข้อ A และ B

b)

ข้อ A และ C

c)

ข้อ B และ C

d)

ข้อ B และ D

41.

แมนเป็นโรคธาลัสซีเมีย โดยมียีนเป็นฮอมอไซกัสแต่งงานกับกุลสตรีซึ่งปกติไม่มียีนแฝง ลูกที่เกิดมาจะมีลักษณะอย่างไร

a)

ปกติทุกคน

b)

เป็นโรคธาลัสซีเมียทุกคน

c)

ปกติแต่เป็นเฮเทอโรไซกัสทุกคน

d)

เป็นโรคธาลัสซีเมีย : ปกติ = 1 : 3

42.

กำหนดให้

  A เป็นแอลลีนที่ควบคุมลักษณะปกติ

  a เป็นแอลลีนที่ควบคุมลักษณะเป็นโรคธาลัสซีเมีย

ยีนของลูกของครอบครัวนี้ ควรมีลักษณะเป็นเช่นไร

a)

AA

b)

Aa

c)

aa

d)

AA หรือ aa

43.

จากภาพแสดงพงศาวลีของครอบครัวหนึ่ง

      ข้อใดแปลความหมายได้ถูกต้องที่สุด

a)

มีลูกสาวและหลานสาวอย่างละ 1 คน ที่ได้ลักษณะด้อยซึ่งทาสีดำ

b)

มีลูกชายและหลานชายอย่างละ 1 คน ที่ได้ลักษณะเด่นซึ่งทาสีดำ

c)

มีหลานชาย 1 คน ได้ลักษณะด้อย ซึ่งทาสีดำเช่นเดียวกับพี่ชายของพ่อ

d)

มีหลานชาย 1 คน ได้ลักษณะเด่น ซึ่งทาสีดำ เช่นเดียวกับพี่สาวของแม่

44.

การป้องกันการเกิดความผิดปกติเกี่ยวกับโรคทางพันธุกรรมควรปฏิบัติอย่างไร

a)

ฝากครรภ์กับแพทย์ขณะตั้งครรภ์

b)

อยู่ในสิ่งแวดล้อมที่สะอาดปลอดภัย

c)

หลีกเลี่ยงการแต่งงานในหมู่เครือญาติ

d)

ถูกทุกข้อ

45.

พิจารณาข้อความ แล้วตอบคำถาม

A ผลผลิตทางการเกษตรมีคุณค่ามากขึ้น

B ใช้สาหร่ายเพิ่มแก๊สออกซิเจนในแหล่งน้ำต่าง ๆ

C ผลิตวัสดุที่ใช้ทดแทนหรือซ่อมแซมเนื้อเยื่อที่ถูกทำลาย  

   ข้อใดเกี่ยวข้องกับประโยชน์จากสิ่งมีชีวิตดัดแปรพันธุกรรม

a)

ข้อ A และ B

b)

ข้อ B และ C

c)

ข้อ A และ C

d)

ข้อ A B และ C

46.

เทคโนโลยีชีวภาพสมัยใหม่ มีข้อได้เปรียบกว่าเทคโนโลยีชีวภาพแบบดั้งเดิมในการเพิ่มผลผลิต

ในลักษณะใด

a)

เสียค่าใช้จ่ายน้อยกว่า

b)

ใช้วิธีการที่ไม่ยุ่งยากซับซ้อน

c)

ได้ผลผลิตที่มีคุณภาพมากกว่า

d)

ใช้เวลานานกว่า แต่มีเครื่องมืออุปกรณ์ที่ทันสมัยกว่า

47.

กระบวนการเปลี่ยนแปลงสารพันธุกรรม เพื่อให้ได้สิ่งมีชีวิตที่มีคุณสมบัติตามที่ต้องการ ควรใช้วิธีการในข้อใด

a)

การโคลน

b)

พันธุวิศวกรรม

c)

เทคโนโลยีชีวภาพ

d)

การผสมข้ามสายพันธุ์

48.

การเกิดการผ่าเหล่า จะมีผลทำให้สิ่งมีชีวิตมีลักษณะอย่างไร

a)

เกิดลักษณะใหม่ที่แข็งแรง

b)

เกิดลักษณะที่ไม่ดีเป็นส่วนใหญ่

c)

เกิดการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างใหม่

d)

เกิดลักษณะที่ไม่เหมาะสมกับสภาพแวดล้อม

49.

การทำให้เกิดพันธุ์ใหม่โดยการตัดต่อยีนเป็นการใช้วิธีการในข้อใด

a)

การโคลน          

b)

การคัดเลือกพันธุ์

c)

การผสมข้ามพันธุ์

d)

การใช้พันธุวิศวกรรม

50.

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของเทคโนโลยีชีวภาพต่อมนุษย์

a)

ทำให้มนุษย์มีอาหารที่มีความหลากหลายมากขึ้น

b)

ปรับปรุงสายพันธุ์พืชและสัตว์ให้ตรงตามต้องการ

c)

ทำให้เกิดความก้าวหน้าทางวิทยาการทางการแพทย์

d)

ทำให้มนุษย์มีความปลอดภัยทางด้านสุขภาพเพิ่มขึ้น

51.

ผลจากการตัดแต่งยีนในสิ่งมีชีวิต ทำให้มนุษย์มีความเสี่ยงต่ออันตรายที่อาจเกิดขึ้นได้ในลักษณะใด

a)

เกิดการกลายพันธุ์ในมนุษย์          

b)

ประชากรมนุษย์เพิ่มมากขึ้นในระยะยาว

c)

ไม่สามารถควบคุมอัตราการตายของมนุษย์ได้

d)

มนุษย์ได้รับพิษภัยจากยีนที่ถูกดัดแปลง

52.

ข้อใด เป็นผลงานวิจัยทางด้านพันธุวิศวกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อมนุษย์ในด้านอาหาร

a)

การปรับปรุงมะเขือเทศให้มีปริมาณเนื้อสูงขึ้น

b)

การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อกล้วยเพื่อเพิ่มปริมาณมากขึ้น

c)

การพัฒนาพันธุ์ข้าวให้ทนต่อสภาพแวดล้อมที่ไม่เหมาะสม

d)

การตัดต่อยีนในสุกรเพื่อให้สามารถเพิ่มปริมาณเนื้อมากขึ้น

53.

คำกล่าวใดถูกต้อง

a)

มิวเทชันมีทั้งประโยชน์และโทษ

b)

แสงสว่างและอาหารเป็นอิทธิพลภายในต่อพันธุกรรม

c)

ความผิดปกติเนื่องมาจากจำนวนโครโมโซมได้รับอิทธิพลจากสิ่งภายนอก

d)

อิทธิพลจากสิ่งแวดล้อมภายในเท่านั้นที่มีอิทธิพลต่อลักษณะทางพันธุกรรม

54.

คำกล่าวใดถูกต้องมากที่สุด

a)

มิวเทชันเกิดได้เฉพาะเซลล์สืบพันธุ์เท่านั้น

b)

สิ่งแวดล้อมทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพันธุกรรม

c)

เซลล์ร่างกายทั่ว ๆ ไป ไม่สามารถเกิดมิวเทชันได้

d)

มิวเทชันที่เซลล์สืบพันธุ์จะถ่ายทอดลักษณะที่เปลี่ยนแปลงไปสู่ลูกหลานได้

55.

ลักษณะพันธุกรรมที่คู่ของยีนมีลักษณะแตกต่างกัน  

4 lines
56.

กระบวนการที่ทำให้ยีนแยกคู่       

4 lines
57.

กระบวนการที่ทำให้ยีนเข้าคู่กัน

4 lines
58.

ยีนมีโอกาสแสดงได้มากกว่า

4 lines
59.

ลักษณะพันธุกรรมที่มียีนด้อยทั้งคู่

4 lines
60.

บิดาแห่งพันธุศาสตร์       

4 lines

Similar Resources on Wayground

สอบ บทที่ 1 เอกภพและกาแลกซี่

60 questions

สอบ บทที่ 1 เอกภพและกาแลกซี่

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงของสสาร

60 questions

ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงของสสาร

quiz

Worksheet

•

7th Grade

เคมี

60 questions

เคมี

quiz

Worksheet

•

7th Grade

การขยายพันธ์พืช

57 questions

การขยายพันธ์พืช

quiz

Worksheet

•

7th Grade

ปลายภาค ม.1 เทอม2

60 questions

ปลายภาค ม.1 เทอม2

quiz

Worksheet

•

7th Grade