wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Философия 54 104

Total questions: 55

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Ложь означает

4 lines
2.

Как называется учение об общих законах развития?

a)

диалектика

b)

метафизика

c)

герменевтика

d)

схоластика

e)

феноменология

3.

Форма общественного сознания, теоретически отражающая общественное бытие, окружающую среду:

a)

наука

b)

познание

c)

мораль

d)

политика

e)

культура

4.

Прогресс и регресс являются формами:

a)

развития

b)

существование

c)

движения;

d)

иерархии;

e)

детерминизма.

5.

Какой вопрос был основным в философии Возрождения?

a)

проблема человека

b)

проблема природы

c)

проблема культуры

d)

проблема общества

e)

проблема науки

6.

кому виду ценностей относятся жизнь, здоровье, экология?

a)

витальный

b)

политический

c)

социальный

d)

религиозный

e)

моральный

7.

Наука о способностях, законах и формах мышления:

a)

логика

b)

аксиология

c)

этика

d)

онтология

e)

эстетика

8.

Одна из экзистенциальных категорий, определяющих ценность жизни:

a)

смерть

b)

религия

c)

любовь

d)

сознание

e)

разум

9.

Закон диалектики, иллюстрируемый спиралью:

a)

отрицания отрицания

b)

перехода количественных изменений в качественные

c)

сохранения материи

d)

тождества материи и сознания

e)

о сохранение природы и окружающего мира

10.

Начало всех знаний по Канту:

a)

чувственное восприятие

b)

правда

c)

здравый смысл

d)

опыт

e)

сознание

11.

Главное отличие человека от других живых существ:

a)

абстрактное мышление

b)

прогрессивное производство видов и пород

c)

наличие чувственной способности

d)

наличие инстинкта

e)

способность спать

12.

Философ, впервые высказавший диалектическую мысль

a)

Гераклит

b)

Руссо

c)

Анаксагор

d)

Ибн Рушд

e)

Ницше

13.

Впервые определил законы диалектики:

a)

Гегель

b)

Шеллинг

c)

Платон

d)

Маркс

e)

Гераклит

14.

Для чего существует философия, согласно Аристотелю:

a)

чтобы добиться истинного знания

b)

чтобы правильно воспитать настоящего гражданина

c)

чтобы помочь человеку изменить мир

d)

чтобы начатое дело довести до конца

e)

вести праздный образ жизни

15.

Философская концепция о вере в предопределённость бытия

a)

Фатализм

b)

Анархизм

c)

Прагматизм

d)

Структурализм

e)

Волюнтаризм

16.

Основное различие между человеком и животным:

a)

самосознание

b)

корпоративная организация

c)

инстинктивная деятельность

d)

выживание

e)

натуральная пища

17.

Понятие, обозначающее обратный спад развития:

a)

регресс

b)

прогресс

c)

шовинизм

d)

реализм

e)

процесс

18.

Значение философии Р. Декарта:

a)

доказал главную роль разума в понимании

b)

основатель метода эмпирического познания

c)

ввел теорию распределения полномочий

d)

обосновал необходимость опираться на опыт

e)

автор креационистской идеи

19.

Источник познания с точки зрения рационализма:

a)

здравый смысл

b)

интуиция

c)

чувство

d)

разум

e)

опыт

20.

Единство духовности и биологических основ:

a)

человек

b)

зверь

c)

животное

d)

растение

e)

дерево

21.

Марксистское понимание истории:

a)

факторы производственного вещества вызывают развитие общества

b)

общественное бытие порождает общественное сознание

c)

развитие общества независимо от великих личностей

d)

идеи будут движущей силой прогресса

e)

общество-это совокупность людей

22.

Необратимый, неповторяемый порядок смены явлений или процессов, неразрывно связанный с пространством:

a)

время

b)

масса

c)

пространство

d)

движение

e)

количество

23.

Греческие мыслители, которые впервые философски обосновали проблему бытия?

a)

Парменид, Зенон

b)

Гераклит, Демокрит

c)

Фалес, Анаксимандр

d)

Сократ, Пифагор

e)

Геродот, Аристотель

24.

Что изучает социальная философия?

a)

общественного бытия

b)

нормы права

c)

пространство микромира

d)

языковые символы

e)

биотехнологии

25.

Раздел философии, посвященный вопросам морали и морали:

a)

Этика

b)

Аксиология

c)

Онтология

d)

богословие

e)

Эстетика

26.

Направление, которое оценивало человека как высшее духовное богатство:

a)

персонализм

b)

идеализм

c)

позитивизм

d)

сенсуализм

e)

неотомизм

27.

Одна из основных единиц исторического времени, обозначающая длительно существующее, самодостаточное сообщество стран и народов

a)

цивилизация

b)

прогресс

c)

революция

d)

ренессанс

e)

культура

28.

Истина -это

a)

соответствие знаний действительности

b)

знания, которые приносят прибыльный успех

c)

результат условного соглашения ученых

d)

объективное состояние вещей и явлений

e)

набор авторитетных комментариев

29.

Что основал немецкий философ Г. Гегель ?

a)

закон диалектики

b)

материалистическое понимание истории

c)

антиномия чистых причин

d)

теория монады

e)

учение Бога

30.

Начало всех знаний по Канту:

a)

чувственное восприятие

b)

правда

31.

Центральная проблема гуманистов возрождения:

a)

человек

b)

Бог

c)

общество

d)

природа

e)

техника

32.

Наука о способностях, законах и формах мышления:

a)

логика

b)

аксиология

c)

этика

d)

онтолог

33.

по Абаю, человек в себе .... надо воспитывать: 54

a)

человечность

b)

благородство

c)

свободу

d)

любовь к себе

e)

организованность

34.

Философское учение, в котором бог объединяется или отождествляется с мирозданием:

a)

пантеизм

b)

деизм

c)

дуализм

d)

прагматизм

e)

монизм

35.

Подход, определяющий структуру текста, чтобы раскрыть скрытый смысл текста:

a)

деконструкция

b)

семантика

c)

верификация

d)

структурализм

e)

фальсификация

36.

Ложь означает

a)

преднамеренное искажение истины

b)

фантазия-мечта

c)

информация, соответствующая объекту

d)

печальное совпадение

e)

выбор неправильного пути

37.

Основа развития общества:

a)

сознательная деятельность людей

b)

воля и действие индивидуума

c)

историческое совпадение

d)

языковые и культурные отношения

e)

воля Бога-Творца

38.

Закон Г. Гегеля о переходе количественных изменений в качественные основан на следующей категории:

a)

размер

b)

разделение

c)

единицы

d)

здравый смысл

e)

борьба

39.

Основная проблема, которую рассматривал Фрейд:

a)

бессознательное

b)

познание

c)

бесконечность

d)

воля

e)

сознание

40.

Изменение материи, любое взаимодействие объектов

a)

движение

b)

разработка

c)

пространство

d)

скачок

e)

необходимость

41.

Раздел философии, посвященный проблеме познания:

a)

эпистемология

b)

Аксиология

c)

богословие

d)

Эстетика

e)

Онтология

42.

Закон единства и борьбы противоположностей, раскрывает

a)

источник развития

b)

механизм развития

c)

направление развития

d)

длину развития

e)

постепенное развитие

43.

Социальная теория Платона и Аристотеля связывает общество:

a)

с общественным разделением

b)

с сущностью

c)

с процветанием культуры

d)

с искусством

e)

с атомом

44.

К какому виду ценностей относятся жизнь, здоровье, экология?

a)

витальный

b)

политический

c)

социальный

d)

религиозный

e)

моральный

45.

Диалектика-философское учение ...

a)

об общих законах развития

b)

о проблеме пространства и времени

c)

о неизменности Вселенной

d)

о познании бытия

e)

о происхождении Солнечной системы

46.

Представитель французского материализма Гольбах определил материю как:

a)

существующую сама по себе

b)

космос

c)

априори

d)

атом

e)

субстанцию

47.

Источник категорического императива И. Канта:

a)

действуйте, пока ваш максимум действий не станет универсальным законом

b)

человек свободен и может действовать по своему усмотрению

c)

человек должен действовать в позиции, что человек-волк

d)

должен действовать исходя из необходимости и ситуации

e)

вы должны думать о своей выгоде

48.

Направление в философии, определяющее человеческой воле основную роль в развитии природы и общества

a)

волюнтаризм

b)

гедонизм

c)

шовинизм

d)

дуализм

e)

фатализм

49.

Какое философское мировоззрение способствовало формированию философии А. Кунанбаева?

a)

арабо-мусульманский

b)

западноевропейский

c)

древний индийский

d)

Древний Китай

e)

античный период

50.

Важнейший вывод философии К.Маркса:

a)

социально-экономическая формация

b)

мир идей

c)

категория свободы

d)

априорно-апостериориальное знание

e)

Абсолютный Дух

51.

Три качества «толық адам» (целостного человека), о которых мечтал Абай:

a)

воля, рассудок, сердце

b)

сердце, эмоции, настроение

c)

сила воли, ум, организованность

d)

гордость, своеволие, организованность

e)

справедливость, разумность, доля цинизма

52.

Для философии какой эпохи характерно возрождение античного искусства и философии ?

a)

Возрождение

b)

Новый век

c)

марксизм

d)

Просвещение

e)

классический немецкий

53.

Имманентный ограничитель свободы, второе «я» человека

a)

ответственность

b)

случайность

c)

необходимость

d)

возможность

e)

надежность

54.

Мыслитель, продолживший духовные традиции Абая и внесший вклад в развитие этики:

a)

Кудайбердиев

b)

Байтурсынов

c)

Донентаев

d)

Торайгыров

e)

Дулатов

55.

Философское направление, которое считает субстанцией мира материю и дух одновременно:

a)

дуализм

b)

конвенционализм

c)

плюрализм

d)

идеализм

e)

монизм

Similar Resources on Wayground

философия

50 questions

философия

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

тарих 1-50 сурактар

50 questions

тарих 1-50 сурактар

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

ФЗГ Токсик

51 questions

ФЗГ Токсик

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

Философия 2 часть

50 questions

Философия 2 часть

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

английский 150-200

50 questions

английский 150-200

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

мұнай газ 1-50

50 questions

мұнай газ 1-50

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

химия

50 questions

химия

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

тест функция

60 questions

тест функция

quiz

Worksheet

•

2nd Grade