wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bài 1 - Luân lý tính dục

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Khóa học "Luân lý tính dục và Đạo đức sinh học trong Đời sống Hôn nhân" nhằm mục đích gì?

a)

Giới thiệu về lịch sử hôn nhân

b)

Trình bày các quan điểm về hôn nhân và tính dục dưới góc nhìn thần học Kitô giáo

c)

Giảng dạy cách thức sinh con

d)

Nêu lên các vấn đề pháp lý của hôn nhân

2.

Tính dục được xem là một quà tặng từ ai theo quan điểm của Kitô giáo?

a)

Cha mẹ

b)

Xã hội

c)

Thiên Chúa

d)

Bản thân con người

3.

Theo bài giảng, tình yêu trong hôn nhân Công giáo mang những đặc tính nào?

a)

Tự do và không cam kết

b)
  • Giao ước đích thực và bất khả phân ly

c)
  • Dựa trên lợi ích cá nhân

d)
  • Có thể thay đổi và không cố định

4.

Một trong những vấn đề luân lý liên quan đến tính dục được thảo luận trong khóa học là gì?

a)
  • Cách ly xã hội

b)
  • Ly hôn và ngoại tình

c)
  • Chuyển đổi giới tính

d)
  • Tiêu dùng quá mức

5.

Bài giảng nhấn mạnh việc gì khi nói về sự sống và ân huệ sự sống?

a)
  • Chỉ có Thiên Chúa mới là chủ đích thực của sự sống

b)
  • Sự sống không quan trọng trong hôn nhân

c)
  • Mọi hành vi tính dục đều tốt đẹp

d)
  • Tất cả hành vi tính dục đều cần bị kiểm soát

6.

Theo quan điểm Kitô giáo, con người được mời gọi cộng tác với Thiên Chúa trong công việc gì?

a)
  • Tạo dựng thế giới và sinh sản

b)
  • Xây dựng xã hội và phát triển kinh tế

c)
  • Quản lý tài nguyên và môi trường

d)
  • Hướng dẫn tâm linh và giáo dục

7.

Những yếu tố nào của luân lý tính dục được thảo luận trong khóa học?

a)
  • Ảnh hưởng của triết học, thần học và trào lưu xã hội

b)
  • Các biện pháp phòng tránh thai

c)
  • Quản lý tài chính gia đình

d)
  • Kỹ năng giao tiếp hôn nhân

8.

Vì sao hành vi tính dục sai lầm có thể gây đau khổ và bất hạnh cho con người?

a)
  • Vì nó đi ngược lại ý muốn của Thiên Chúa

b)
  • Vì nó không tuân theo luật pháp

c)
  • Vì nó không được xã hội chấp nhận

d)
  • Vì nó không đem lại khoái lạc

9.

Khóa học đề cập đến phương pháp giáo dục giới tính nào?

a)
  • Giáo dục giới tính toàn diện

b)
  • Giáo dục giới tính qua sách vở

c)
  • Giáo dục giới tính tự nhiên và nhân tạo

d)
  • Giáo dục giới tính qua truyền thông

10.

Khóa học nói rằng tính dục là ngôn ngữ của điều gì?

a)
  • Tình yêu

b)
  • Sự hiểu biết

c)
  • Trí tuệ

d)
  • Kinh nghiệm