図は，タマネギの根の先端の細胞が分裂する過程を模式的に表したものである。

細胞が分裂するときのPのようすをみやすくするために用いる染色液を1つ答えなさい。

(a)  

染色液でよく染まる図１のPを何というか。

(a)  

細胞分裂がはじまると見られる，図１のひも状のQを何というか

(a)  

生物の形や性質などの特徴を何というか。

(a)  

染色体にあり，生物の形や性質を決めるもとになるおのを何というか。

(a)  

からだをつくる細胞が分裂する細胞分裂を何というか

(a)  

生物が同じ種類の新しい個体（子）をつくることを何というか。

(a)  

生物が新しい個体をつくるための特別な細胞を何というか

(a)  

2種類の生殖細胞が合体して1個の細胞になることを何というか

(a)  

図２は，アメーバの分裂の様子を表した物である。

このように受精を行わないふえ方を何というか。

(a)  

図３のように，サツマイモのいもを植えると芽や根がでる。このように，植物のからだの一部から新しい個体をつくる無性生殖の増え方を何というか。

(a)  

図４は，被子植物の増え方を模式的に表したものである。aのめしべの先端のことを何というか。

(a)  

図４は，被子植物の増え方を模式的に表したものである。

花粉が図４のaにつくことを何というか。

(a)  

図４は，被子植物の増え方を模式的に表したものである。

花粉が図４のaにつくとのびるｂを何というか。

(a)  

図４は，被子植物の増え方を模式的に表したものである。

図４のｃの生殖細胞を何というか。

(a)  

図４は，被子植物の増え方を模式的に表したものである。

子房に包まれている図４のｄを何というか。

(a)  

図４は，被子植物の増え方を模式的に表したものである。

図４のeの生殖細胞を何というか

(a)  

図４は，被子植物の増え方を模式的に表したものである。

受精によってつくられる新しい細胞を何というか

(a)  

図４は，被子植物の増え方を模式的に表したものである。

受精後，ｄが成長すると何になるか。

(a)  

図１はカエルの2種類の生殖細胞で，Aはメスのからだでつくられる，Aは何か。

(a)  

図１はカエルの2種類の生殖細胞で，Bはオスのからだでつくられる。Bは何か。

(a)  

受精卵が細胞分裂を繰り返すと，何になるか

(a)  

受精卵からからだのつくりが完成していくまでの過程を，何というか。

(a)  

有性生殖で生殖細胞がつくられるときに行われる，染色体の数が分裂前の半分になる特別な細胞分裂を何というか。

(a)  

親の形質が子や孫に伝わることを何というか。

(a)  

エンドウの花などで行われる，花粉が同じ個体のめしべについて受粉することを何というか。

(a)  

親，子，孫と何世代も自家受粉を繰り返しても，

その形質がすべて親と同じ場合，これらを何というか。

(a)  

エンドウの種子の丸形としわ形のように，

対をなす形質を何というか。

(a)  

図２は，生殖細胞がつくられるときの遺伝子を模式的に表した物である。

図のように，対になっている遺伝子が

減数分裂のときに分かれて別々の生殖細胞に入ることを何というか。

(a)  

対立形質をもつ純系をかけあわせたとき，子に現れる形質を何というか。

(a)  

対立形質をもつ純系をかけあわせたとき，子に現れない形質を何というか。

(a)  

遺伝子の本体は何か。物質名を書きなさい。

(a)  

遺伝子の本体の略称を，アルファベット3文字で？

(a)  

生物が長い時間をかけて，世代を重ねる間に変化することを何というか。

(a)  

図は，ある原始的な生物の復元図を表している。この生物を何というか。

(a)  

始祖鳥は鳥類と何類の特徴をあわせもった生物か

(a)  

コウモリのつばさやクジラのひれのように，現在の形やはたらきは異なるが，もとは同じものであったっと考えられている器官を何というか。

(a)