WorksheetsМетодика 8
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Name
Class
Date
1.
Сындарлы оқыту теориясы негізделген тұжырым
a)
Оқушылардың бұрынғы алған білімдері жаңа білімдерімен үйлескенде ойлауы дамиды
b)
Жаңа білімдерін пайдаланғанда ойлауы дамиды
c)
Бұрынғы алған білімдерін пайдаланғанда
2.
Білім беру саласындағы практик маман үнсіз қабылдайтын мінсіз қоғамның бейнесін іске асыруға бағытталған праксис нысаны
a)
Практикалық қызмет
b)
Педагогикалық қызмет
c)
Сараптамалық қызмет
3.
Выготский бойынша оқушылар өздерінің жақын арадағы даму аймағында жұмыс істегенді жақсартатын үдеріс?
a)
Шығармашылық даму
b)
Танымдық даму
c)
Психологиялық даму
4.
Мақсатты әлеуметтік мақсатты іс әрекет негізіндегі оқушылар бірлестігін ұйымдастыру формалары?
a)
Оқушылар ұжымы
b)
Жиналыс
c)
Семинар
5.
Өткен материалға оралу,толық жауап беруге итермелейтін сұрақ түрі?
a)
Басқаға бағыттау
b)
Сынақтан өткізу
c)
Түрткі болу
6.
Пәнмен шынайы өмір арасындағы байланыстарды анықтауға ықпал ететін оқу
a)
мағынаны ұғыну және оның мәнін анықтау
b)
алған білімін практикада қолдану
c)
тәрбиенің мәнін анықтау
7.
Оқушы жауап берген соң кідіріс жасау қажеттілігі жауабы:
a)
оқушы өз жауабын түзетуге, нақтылауға мүмкіндік алады
b)
оқушы өз жауабын түзетуге, нақтылауға мүмкіндік алмайды
c)
оқушы берген жауабын тексеріп алады
8.
Жауабын алу үшін және оқушының жауабын түзетуге
a)
Түрткі болу
b)
Сынақтан өткізу
c)
Бағдарлау
9.
Адамдардың лайықты істері үшін ынталандыру
a)
оперантты шарттылық
b)
академиялық империализм
c)
гуманистік
10.
1. Оқушылардың анағұрлым толық жауап беруіне өз идеяларын дамытуына көмектесетін сұрақ тәсілі
a)
Түрткі болу
b)
Сынақтан өткізу
c)
Жоғары дәрежелі
11.
Тәрбие әдістерінің түрлері
a)
машықтау,саралау,дәріптеу
b)
сендіру, жаттықтыру, мадақтау, жазалау
c)
үйрету,мақтау,жаттықтыру
12.
Тұлғаның қалыптасуына ықпал ететін берден бір күш
a)
мектеп, отбасы, әлеуметтік ортаның бірлігі
b)
отбасы,достары
c)
қоғам,отбасы
13.
А.С. Макаренко ұсынған ұжымның басты белгілері
a)
Бірізділік пен жүйелілік
b)
Білімнің жүйелілігі
c)
Қоғамның маңызы бар мақсаттың болуы
14.
1. Оқытудың басты міндеттерінің бірі
a)
оқушылардың таным қабілетін дамыту
b)
оқушылардың белсенділігін арттыру
c)
білім дәрежесін көтеру
15.
Оқыту үдерісінің теориялық негізін, ұстанымдарын, заңдылықтарын саласын зерттейді
a)
Дидактика
b)
Білім саласы
c)
Тәрбие үдерістері
16.
Білім мазмұнының компоненттік құрамы
a)
Төртеу
b)
Бесеу
c)
Жетеу
17.
1. Тұтас педагогикалық үдерістің компоненті
a)
білім мазмұны
b)
білім старндарты
c)
тәрбие ұстанымдары
18.
Оқытудың сөздік әдістері
a)
Баяндау,әңгіме,лекция
b)
Әңгімелеу,сипаттау,практика
c)
Түсіндіру,әңгімелеу
19.
Оқушылар жаңа білімді игеріп,өздерінің пікірін бекітіп,көзқарасын дәлелдеп шығуға көмектесетін оқыту әдісі
a)
Практика
b)
Дискуссия
c)
Зерттеушілік
20.
Педагогикалық шығармашылықта маңызды элемент
a)
Мұғалімнің сабаққа дайындығы
b)
Оқушының сабаққа дайындығы
c)
Білім мазмұны
100 %
