wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Diagnostik Pengetahuan Kimia Kelas 10.7

Total questions: 34

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan ciri-ciri zat berikut ini!

i. Mempunyai volume yang tetap tetapi bentuknya berubah sesuai wadah

ii. Mempunyai volume dan bentuk yang tetap

iii. Partikel dapat bergerak sangat bebas

iv. Partikel dapat bergerak bebas namun terbatas

Ciri-ciri zat cair terlihat pada nomor ….

a)

i dan ii

b)

iii dan iv

c)

i dan iv

d)

ii dan iii

2.
a)

membeku

b)

mengembun

c)

mengkristal

d)

menyublim

3.

berikut ini yang merupakan sifat kimia adalah ....

a)

wujud zat, kelarutan dan kemagnetan

b)

beracun, mudah meledak dan daya hantar listrik

c)

beracun, berkarat, dan mudah busuk

d)

mudah meledak, kelarutan dan mudah terbakar

4.

Perhatikan ciri-ciri perubahan zat berikut ini!

i.  Perubahannya tidak menghasilkan zat baru

ii.  Zat baru tidak dapat kembali seperti sebelumnya

iii. Perubahan terjadi pada wujud, bentuk dan ukuran

iv.  Komposisi materi sebelum dan sesudah reaksi mengalami perubahan

Ciri-ciri perubahan kimia adalah ….

a)

i dan ii

b)

iii dan iv

c)

i dan iii

d)

ii dan iv

5.

kertas yang disobek-sobek merupakan contoh perubahan fisika karena ....

a)

yang mengalami perubahan adalah wujudnya

b)

perubahan wujud dapat kembali seperti sebelumnya

c)

yang berubah adalah bentuk dan ukurannya

d)

komposisi materi zat berubah

6.

Berikut ini yang merupakan ciri-ciri zat padat adalah ....

a)

Bentuk dan volumenya berubah sesuai wadah

b)

Jarak antarpartikel sangat rapat

c)

Partikel dapat bergerak bebas namun terbatas

d)

Mempunyai volume yang tetap tetapi bentuknya berubah sesuai wadah

7.

Seorang anak kecil sedang memakan es krim. Setelah beberapa menit, es krim tersebut mulai meleleh dan menjadi cair. Peristiwa tersebut menunjukan perubahan wujud benda yaitu ….

a)

Membeku

b)

Mencair

c)

Menguap

d)

Mengembun

8.

Gambar tersebut merupakan contoh dari materi. Berikut ini pengertian yang tepat mengenai materi adalah ...

a)

Sesuatu yang mempunyai massa tanpa menempati ruang

b)

Sesuatu yang tidak mempunyai massa tapi menempati ruang

c)

Sesuatu yang mempunyai massa dan menempati ruang

d)

Sesuatu yang tidak mempunyai massa dan tidak menempati ruang

9.

Berdasarkan gambar di atas, urutan dari A sampai C yang benar adalah ...

a)

Zat padat, zat cair dan zat gas

b)

Zat padat, zat gas dan zat cair

c)

Zat cair, zat padat dan zat gas

d)

Zat gas, zat cair dan zat padat

10.

Perhatikan pernyataan berikut ini !

(1) Mempunyai bentuk berubah sesuai tempatnya sedangkan volume tetap

(2) Jarak antar partikel renggang

(3) Partikel-partikel bergerak bebas namun terbatas

Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan contoh zat yang tepat adalah ...

a)
b)
c)
d)
11.

Emas (Aurum/ Au) merupakan salah satu contoh unsur. Berikut ini merupakan pernyataan yang tepat mengenai pengertian unsur adalah ...

a)

Zat tunggal yang dapat diubah lagi menjadi zat yang lebih sederhana dengan cara kimia sederhana

b)

Suatu materi yang terdiri atas dua zat atau lebih dan masih mempunyai sifat yang sama

c)

Zat tunggal yang tidak dapat diubah lagi menjadi zat yang lebih sederhana dengan cara kimia biasa

d)

Zat tunggal yang dapat diuraikan menjadi dua jenis atau lebih sederhana dengan cara kimia biasa

12.

Perhatikan pernyataan berikut ini !

(1) Berwujud padat pada suhu kamar (kecuali raksa)

(2) Bersifat rapuh dan tidak dapat ditempa

(3) Dapat ditempa dan dapat diregangkan

(4) Konduktor listrik dan panas

(5) Ada yang berwujud padat, cair, dan gas

Yang merupakan ciri unsur logam yang tepat adalah ...

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(2), (3), dan (4)

d)

(3), (4) dan (5)

13.

Gula merupakan zat tunggal/murni yang dapat diuraikan secara kimia menjadi dua zat atau lebih. Dari pernyataan tersebut, maka gula merupakan contoh dari ...

a)

Unsur

b)

Senyawa

c)

Campuran

d)

Larutan

14.

Campuran merupakan suatu materi yang terdiri atas dua zat atau lebih yang masih mempunyai sifat zat asalnya. Berikut ini merupakan contoh yang kurang tepat mengenai campuran ...

a)
b)
c)
d)
15.

Pemisahan campuran merupakan teknik memisahkan campuran untuk memperoleh zat murninya. Dalam kehidupan sehari-hari pemisahan campuran sering kita gunakan. Berikut ini yang bukan merupakan cara pemisahan campuran adalah ...

a)

Filtrasi

b)

Sentrifugasi

c)

Destilasi

d)

Kinestetik

16.

Gambar tersebut merupakan contoh dari filtrasi. Pernyataan yang tepat mengenai filtrasi adalah ...

a)

metode pemisahan caampuran yang digunakan untuk memisahkan cairan dan padatan yang tidak larut berdsarkan paerbedaan ukuran partikel zat-zat yang bercampur

b)

pemisahan campuran yang terdiri dari berbagai komponen berdasarkan titik didihnya

c)

cara pemisahan campuran yang campurannya memiliki ukuran sangat halus dan jumlah campurannya sedikit

d)

cara pemisahan campuran yang didasarkan pada perbedaan kecepatan merambat antara partikel-partikel yang bercampur dalam medium diam

17.

Perubahan zat yang tidak disertai dengan terbentuknya zat baru merupakan perubahan secara ...

a)

Fisika

b)

Kimia

c)

Kimiawi

d)

Alami

18.

Berikut ini merupakan ciri-ciri perubahan kimia yang kurang tepat adalah ...

a)

Terbentuk zat baru

b)

Terbentuknya gas

c)

Terbentuknya endapan

d)

Terjadinya kelarutan

19.

Perahatikan pernyataan berikut ini :

(1) Beras diubah menjadi tepung beras

(2) Pembakaran kayu

(3) Air berubah menjadi es

(4) Perkaran besi

(5) Singkong menjadi tape

Yang merupakan contoh perubahan fisika adalah ...

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (4)

c)

(1) dan (3)

d)

(3) dan (5)

20.
Air merupakan kebutuhan vital bagi makhluk hidup. Pencemaran air sungai dan danau sangatlah merugikan karena dapat memusnahkan sumber daya alam biotik yang ada di dalamnya. Salah satu faktor pencemaran berasal dari limbah rumah tangga, seperti plastik, karet dan kaleng. Usaha bijaksana yang bersifat produktif yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut adalah ….
a)
mengumpulkan limbah dan menjadikan aneka produk daur ulang
b)
memasukkan limbah ke dalam lubang tanah dan dikubur rapat-rapat
c)
membakarnya sampai habis tak bersisa
d)
membuangnya ke tempat pembuangan akhir (TPA)
e)
memadatkan limbah dan membuangnya ke laut dalam
21.
Penggunaan pupuk yang berlebihan akan terbawa aliran air ke parit-parit di pinggir sawah. Apabila aliran air ini dimasukkan ke dalam kolam, apa yang akan terjadi di dalam kolam tersebut?
a)
laju fotosintesis akan menurun.
b)
respirasi akan meningkat.
c)
banyak ikan yang mati.
d)
banyak tumbuhan air yang mati.
e)
laju reaksi di siang hari akan menurun.
22.
Selain harganya murah, plastik sangat ringan sehingga mudah dibawa ke mana-mana. Tuntutan gaya hidup serba praktis dan cepat, menyebabkan sampah plastik berupa botol minuman dan kemasan makanan jumlahnya semakin meningkat. Namun, lingkungan membutuhkan waktu puluhan tahun untuk menguraikannya. Solusi yang paling efektif untuk permasalahan tersebut adalah ...
a)
melakukan daur ulang sampah plastik
b)
menimbun sampah plastik di dalam tanah
c)
menggantikannya dengan bioplastik dari pati
d)
menghancurkan sampah plastik dengan mesin
e)
membakar sampah plastik dengan alat insinerator
23.
Bila berbelanja ke pasar sebaiknya membawa tas plastik bekas dari rumah. Tindakan tersebut merupakan salah satu cara meminimalkan limbah padat yaitu....
a)
reuse
b)
reduce
c)
recyle
d)
recovery
e)
replacement
24.
Limbah cair yang tidak dapat digunakan untuk menyiram tanaman adalah....
a)
air bekas mencuci buah sayuran
b)
air kencing hewan ternak
c)
air bekas mencuci beras
d)
air bekas mencuci baju
e)
sisa minuman teh
25.
Hal berikut yang bukan merupakan akibat dari membuang sampah anorganik ke sungai adalah....
a)
matinya organisme pengurai.
b)
banjir.
c)
terganggunya rantai makanan.
d)
terjadi eutrofikasi
e)
tercemarnya sumber air.
26.
Kerusakan lingkungan menjadi faktor penyebab meningkatnya ancaman bencana ekologis. Bencana banjir, banjir bandang, dan tanah longsor yang melanda beberapa wilayah tidak hanya disebabkan oleh faktor iklim, seperti turunnya hujan dengan intensitas tinggi, tetapi juga dipicu oleh kerusakan lingkungan. Sementara itu, faktor utama penyebab kerusakan lingkungan di wilayah tertentu adalah kegiatan eksploitasi sumber daya alam yang tidak memperhatikan daya dukung dan daya tampung lingkungan. Cara mengatasi permasalahan tersebut adalah ….
a)
memperbaiki saluran-saluran air dan membuat tanggul di sungai
b)
merevisi kebijakan undang-undang tentang pencegahan pencemaran
c)
menutup semua usaha pertambangan yang mengeksploitasi sumber daya alam
d)
mengharuskan pabrik atau proyek melakukan analisis dampak lingkungan
e)
memperketat pendidikan terhadap masyarakat dengan berbagai penyuluhan
27.
Usaha pencegahan paling tepat yang harus dilakukan untuk menghindari kerugian terhadap lingkungan akibat pendirian pabrik atau proyek yang baru adalah ….
a)
melakukan analisis mengenai dampak lingkungan (AMDAL) sebelum memulai pembangunan
b)
mewajibkan pabrik mengolah limbah hingga menjadi bentuk yang tidak membahayakan lingkungan
c)
mendorong penggunaan teknologi modern untuk mengolah limbah yang berbahaya menjadi aman
d)
membuat undang-undang dan peraturan-peraturan yang mencegah pencemaran lingkungan
e)
melakukan analisis efek bahaya limbah yang dibuang ke lingkungan
28.
a)
peningkatan pencemaran suara
b)
peningkatan pencemaran udara di lingkungan
c)
mengurangi pencemaran udara dalam ruangan
d)
udara dalam ruangan menjadi panas, pengap dan kotor
e)
ruangan menjadi gelap akibat tidak ada cahaya matahari
29.

Gelombang air laut besar karena gempa bumi sehingga terjadi gerakan tanah di dasar laut dan menimbulkan bencana disebut ...

a)

Tsunami

b)

Ombak Laut

c)

Badai Laut

d)

Angin Topan

30.

Mengapa gas rumah kaca mengakibatkan pemanasan global?

a)

Karena gas rumah kaca menghasilkan panas

b)

Panas dari matahari tidak dapat keluar ditahan gas rumah kaca

c)

Gas tersebut membentuk kaca di langit

d)

Gas ini memicu panas di bumi

31.

Tuliskan harapanmu selama menempuh pendidikan di kelas 10! (minimal 50 Kata)

4 lines
32.

Tuliskan harapan nilai IPA mu selama di kelas10!

4 lines
33.

Tuliskan harapan tentang sikap dan perilaku guru kimiamu selama di kelas 10!

4 lines
34.

Kesepakatan (aturan) kelas apa yang kamu inginkan diterapkan di kelas kimia?

4 lines