wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบวิชาต้านทุจริต

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

การทุจริต มีความหมายอย่างไร

a)

การกระทำผิดกฎหมายเพื่อประโยชน์ส่วนตน 

b)

การทำความดีเพื่อสังคม

c)

การช่วยเหลือผู้อื่น

d)

การเสียสละเพื่อผู้อื่น

2.

ผลกระทบของการทุจริตต่อสังคมคืออะไร

a)

ลดความเสี่ยงในการทำธุรกิจ 

b)

เพิ่มความมั่นคงในสังคม 

c)

เพิ่มความเชื่อถือในรัฐบาล

d)

ทำให้เกิดความไม่เท่าเทียมและการเสียโอกาส 

3.

องค์กรใดในประเทศไทยมีหน้าที่หลักในการต่อต้านการทุจริต

a)

สำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ (ป.ป.ช.) 

b)

กระทรวงพาณิชย์ 

c)

สำนักงานคณะกรรมการการเลือกตั้ง (กกต.) 

d)

กระทรวงการคลัง

4.

การรายงานการทุจริตในองค์กรควรทำอย่างไร

a)

รายงานต่อผู้ที่เกี่ยวข้องเท่านั้น 

b)

รายงานต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและมีมาตรการปกป้องผู้รายงาน 

c)

ไม่ต้องรายงานเพราะจะไม่เกิดผลอะไร

d)

ปกปิดข้อมูลเพื่อไม่ให้เกิดความเสียหาย 

5.

การทุจริตในสถานศึกษาอาจส่งผลอย่างไร

a)

ทำให้เป็นที่ยอมรับของสังคม

b)

ทำให้สังคมดีขึ้น

c)

ทำให้เกิดความเสียหายและความไม่เชื่อถือ

d)

ทำให้นักเรียน ครู บุคลากร มีความสุข

6.

วิธีการใดที่สามารถป้องกันการทุจริตในโรงเรียนได้ดีที่สุด

a)

ปฏิบัติตามกฎระเบียบของโรงเรียน

b)

การละเลยการกระทำผิดของนักเรียน

c)

การตั้งคณะกรรมการนักเรียนตรวจสอบพฤติกรรม

d)

การบอกเพื่อนร่วมชั้นให้โกงการสอบ

7.

ข้อใดคือการกระทำที่เป็นการทุจริต

a)

การให้ความช่วยเหลือเพื่อนในยามลำบาก 

b)

การทำงานหนักเพื่อผลสำเร็จขององค์กร

c)

การรับสินบนเพื่อให้บริการที่รวดเร็วกว่า 

d)

การบริจาคเงินเพื่อการกุศล 

8.

ข้อใดต่อไปนี้เป็นตัวอย่างของการแสวงหาผลประโยชน์ส่วนตน

a)

การบริจาคเงินเพื่อการกุศล 

b)

การติดสินบนเพื่อให้ได้รับงาน 

c)

การเข้าร่วมกิจกรรมชุมชน

d)

การทำงานอาสาสมัคร/จิตอาสา

9.

การกระทำใดต่อไปนี้เป็นการแสวงหาผลประโยชน์ส่วนรวม

a)

การรับของขวัญจากลูกค้าเพื่อความสะดวกในการทำงาน

b)

การใช้ตำแหน่งหน้าที่เพื่อให้ได้รับสิทธิพิเศษ 

c)

การใช้ทรัพยากรบริษัทในการทำธุรกิจส่วนตัว 

d)

การเสนอโครงการพัฒนาชุมชนเพื่อยกระดับคุณภาพชีวิต 

10.

เหตุใดการแยกแยะผลประโยชน์ส่วนตนและผลประโยชน์ส่วนรวมจึงมีความสำคัญ

a)

เพื่อให้ได้รับผลประโยชน์มากที่สุด 

b)

เพื่อป้องกันความขัดแย้งและส่งเสริมความโปร่งใส 

c)

เพื่อให้มีพวกพ้อง

d)

เพื่อเพิ่มโอกาสในการเลื่อนตำแหน่ง

11.

การตัดสินใจใดที่แสดงให้เห็นถึงการคำนึงถึงผลประโยชน์ส่วนรวม

a)

การเลือกใช้วัสดุราคาถูกแต่คุณภาพต่ำในการก่อสร้าง 

b)

การจัดงานเลี้ยงเพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์ส่วนตัว

c)

การใช้เงินงบประมาณในการเดินทางส่วนตัว 

d)

การเสนอนโยบายที่ช่วยลดมลพิษในชุมชน 

12.

ข้อใดคือระบบการคิดฐาน 2

a)

เห็นเพียงประโยชน์ส่วนตนเพียงอย่างเดียว

b)

เห็นเพียงประโยชน์ส่วนรวมอย่างเดียว

c)

เห็นประโยชน์ส่วนตนมากกว่าประโยชน์ส่วนรวม

d)

เห็นประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าประโยชน์
ส่วนตน

13.

ข้อใดคือระบบการคิดฐาน 10

a)

เห็นเพียงประโยชน์ส่วนตนเพียงอย่างเดียว

b)

เห็นเพียงประโยชน์ส่วนรวมอย่างเดียว

c)

เห็นประโยชน์ส่วนตนมากกว่าประโยชน์ส่วนรวม

d)

เห็นประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าประโยชน์
ส่วนตน

14.

พฤติกรรมใดที่แสดงออกถึงการคิด
ในระบบฐาน 2

a)

ช่วยกันทำความสะอาดห้องน้ำโรงเรียน

b)

ส่งเสียงดังในห้องเรียน

c)

ขายของในสวนสาธารณะหมู่บ้าน

d)

ใช้ไฟฟ้าของโรงเรียนในการรีดผม

15.

พฤติกรรมใดที่แสดงออกถึงการคิดในระบบฐาน 10

a)

ช่วยกันทำความสะอาดห้องน้ำโรงเรียน

b)

ทิ้งขยะลงในถังขยะ

c)

ใช้หนังสือเรียนที่โรงเรียนแจกให้ อย่างทนุถนอม

d)

ใช้ไฟฟ้าของโรงเรียนในการรีดผม

16.

การทุจริตในชุมชนมักเกิดขึ้นได้อย่างไร

a)

การทำงานอาสาสมัครเพื่อช่วยเหลือชุมชน 

b)

การใช้ทรัพยากรชุมชนเพื่อตนเอง 

c)

การจัดกิจกรรมสาธารณะเพื่อประโยชน์ของทุกคน 

d)

การสร้างความร่วมมือระหว่างชุมชน

17.

การกระทำใดต่อไปนี้แสดงถึงการทุจริตในชุมชน

a)

การรับสินบนเพื่ออนุญาตให้มีการก่อสร้างในพื้นที่หวงห้าม 

b)

การให้ความรู้เรื่องสิทธิของประชาชนในชุมชน 

c)

การร่วมกิจกรรมชุมชนเพื่อส่งเสริมความสามัคคี 

d)

การจัดงานระดมทุนเพื่อช่วยเหลือผู้ยากไร้

18.

ผลกระทบของการทุจริตในชุมชนคืออะไร

a)

การเสริมสร้างความเชื่อถือในผู้นำชุมชน 

b)

การเพิ่มความเจริญในชุมชน 

c)

การสร้างความไม่เป็นธรรมและความเสียหายในชุมชน 

d)

การสร้างความสามัคคีในชุมชน

19.

ผู้นำชุมชนควรมีลักษณะอย่างไรเพื่อป้องกันการทุจริต

a)

การใช้ตำแหน่งเพื่อผลประโยชน์ส่วนตัว 

b)

การรับของขวัญจากผู้ที่มีผลประโยชน์ร่วม 

c)

การเป็นตัวอย่างที่ดีในความซื่อสัตย์สุจริต 

d)

การไม่สนใจความคิดเห็นของสมาชิกชุมชน

20.

ความละอายในบริบทของการต่อต้านการทุจริตหมายถึงอะไร

a)

ความรู้สึกผิดที่เกิดขึ้นเมื่อทำสิ่งที่ไม่ถูกต้อง 

b)

ความสามารถในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ 

c)

การส่งเสริมการกระทำผิด 

d)

การเพิกเฉยต่อการทุจริต