Worksheetsข้อสอบกลางภาค(เทอม 1) เทคโนโลยีวิทยาการคำนวณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
Total questions: 32
Worksheet time: 16mins
Name
Class
Date
1.
กรุณากรอกชื่อ-นามสกุล
4 lines
2.
ชั้น
a)
ป.5
b)
ป.6
3.
ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการออกแบบโปรแกรมก่อนเขียนโปรแกรม
a)
เห็นภาพรวมของการทำงานของขั้นตอนทั้งหมด
b)
สามารถนำไปเขียนเป็นโปรแกรมได้อย่างถูกต้องและรวดเร็ว
c)
สามารถอธิบายขั้นตอนการใช้งานโปรแกรมให้กับผู้ใช้งาน
d)
เห็นลำดับของการทำงานและวิธีการทำงานแต่ละขั้นตอนได้อย่างละเอียด
4.
ข้อใดคือข้อดีของการเขียนข้อความเพื่ออธิบายการทำงานของโปรแกรม
a)
เข้าใจง่าย
b)
ประหยัดค่าใช้จ่าย
c)
แสดงลำดับขั้นตอนที่รวบรัดชัดเจน
d)
แสดงจุดบกพร่องของการทำงานได้อย่างชัดเจน
5.
การเขียนผังงานแบบลำดับมีลักษณะตรงกับข้อใด
a)
เป็นการเขียนผังงานอธิบายขั้นตอนการทำงานตามลำดับแบบวนกลับ
b)
เป็นการเขียนผังงานอธิบายขั้นตอนการเริ่มต้นการทำงาน
c)
เป็นการเขียนผังงานอธิบายตอนจบการทำงานทั้งหมด
d)
เป็นการเขียนผังงานอธิบายขั้นตอนการทำงานตามลำดับก่อนและหลัง
6.
เอิร์ทต้องการออกแบบโปรแกรมแสดงขั้นตอนการวิ่งรอบสนามโรงเรียนทั้งหมด 10 รอบ โดยการเขียนผังงานเอิร์ทควรเลือกผังงานแบบใด
a)
การเขียนผังงานแบบทำซ้ำ
b)
การเขียนผังงานแบบวงจรปิด
c)
การเขียนผังงานแบบลำดับ
d)
การเขียนผังงานแบบทางเลือก
7.
ข้อใดคือประโยชน์ของการแก้ปัญหาอย่างมีระบบ
a)
ทำให้นักเรียนรู้จักการวางแผน
b)
ทำให้นักเรียนรู้จักการแก้ปัญหา
c)
ทำให้นักเรียนมีเหตุผลมากขึ้น
d)
ทำให้นักเรียนรู้จักสร้างและนำต้นแบบไปใช้
8.
พลอยใสต้องการเดินจากตึกเรียนไปยังโรงอาหารโดยมีเส้นทางต่าง ๆ ดังนี้
เส้นทางที่ 1 มีระยะทาง 500 เมตร
เส้นทางที่ 2 มีระยะทาง 300 เมตร
เส้นทางที่ 3 มีระยะทาง 315 เมตร
เส้นทางที่ 4 มีระยะทาง 325 เมตร
พลอยใสควรเลือกเส้นทางใดในการเดินทางเพื่อให้ได้ระยะทางที่ใกล้ที่สุด
a)
เส้นทางที่ 4
b)
เส้นทางที่ 3
c)
เส้นทางที่ 2
d)
เส้นทางที่ 1
9.
ข้อใดกล่าวถึง อัลกอริทึม ได้ถูกต้องที่สุด
a)
เป็นการแสดงแผนภาพการวิเคราะห์ข้อมูล
b)
เป็นการแสดงแผนผังการสรุปข้อมูล
c)
เป็นการแสดงลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหา
d)
เป็นการแสดงตารางในการประเมินผลข้อมูล
10.
ข้อใดคือความหมายของการแก้ปัญหาข้อใดคือความหมายของการแก้ปัญหา
a)
วิธีการนำไปสู่การพัฒนาสิ่งประดิษฐ์ใหม่ ๆ
b)
การหาวิธีหรือการทำงานให้ประสบความสำเร็จ
c)
การสร้างสิ่งใหม่เพื่อทดแทนสิ่งเก่าที่มีปัญหา
d)
กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ที่ทำให้แก้ปัญหาได้รวดเร็วยิ่งขึ้น
11.
นักเรียนพบว่ากระถางต้นไม้ที่บ้านเป็นแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลาย เพราะมีน้ำขังที่เกิดจากฝนตกอยู่เป็นประจำ ควรแก้ปัญหานี้อย่างไร
a)
ฉีดยาฆ่าแมลงเป็นประจำ
b)
ปรับแต่งกระถางต้นไม้ให้สามารถระบายน้ำได้
c)
บอกผู้ปกครองให้ระมัดระวังยุงลาย
d)
ใช้ทรายอะเบทใส่ไว้ในกระถางต้นไม้
12.
นักเรียนกับเพื่อนเดินเล่นที่สวนสาธารณะ ระหว่างนั้นเพื่อนของนักเรียนเกิดอาการปวดท้องกะทันหัน นักเรียนจะแก้ปัญหานี้อย่างไร
a)
ให้เพื่อนซื้อยารับประทานเอง
b)
ใช้แผ่นประคบร้อน ประคบที่ท้องของเพื่อน
c)
โทรศัพท์บอกผู้ปกครองเพื่อพาเพื่อนไปโรงพยาบาล
d)
ให้เพื่อนกลับบ้าน และไปสวนสาธารณะคนเดียว
13.
พิจารณาข้อมูลต่อไปนี้
1. ซื้อขนมที่ชอบพร้อมกับนํ้าผลไม้
2. ถ้าไม่มีขนมที่ชอบ จะซื้อไก่ย่าง ข้าวเหนียวกับนํ้าผลไม้
3. ถ้าไม่มีนํ้าผลไม้ จะซื้อนมกล่อง
ถ้านักเรียนไปที่ร้านค้า แล้วพบว่าไม่มีทั้งขนมที่ชอบและนํ้าผลไม้ นักเรียนจะซื้ออะไรกลับบ้าน
a)
ซื้อนมกล่อง
b)
ไม่ซื้ออะไรกลับบ้าน
c)
ซื้อไก่ย่าง ข้าวเหนียว
d)
ซื้อไก่ย่าง ข้าวเหนียว และนมกล่อง
14.
ถ้านักเรียนออกจากบ้านเวลา 7.20 น. ควรเลือกไปเส้นทางใดจึงจะสามารถไปทันเข้าแถว
a)
เส้นทางที่ 1
b)
ตัวเลือก 2
c)
เส้นทางที่ 3
d)
เส้นทางที่ 4
15.
ถ้านักเรียนมีความจำเป็นต้องเดินทางโดยใช้เส้นทางที่ 3 จะต้องออกจากบ้านก่อนเวลาเท่าใด เพื่อให้ไปถึงโรงเรียนก่อนเวลาเข้าแถว 5 นาที
a)
7.00 น.
b)
7.05 น.
c)
7.10 น.
d)
7.15 น.
e)
16.
นักเรียนได้รับมอบหมายให้นำบัตร ATM ไปกดเงินที่ตู้ ATM จำนวน 5,700 บาท ถ้าตู้ ATM มีธนบัตร ครบทุกชนิด นักเรียนจะได้ธนบัตรแบบใดและอย่างละกี่ใบ
a)
ธนบัตรใบละ 1,000 บาท 4 ใบ 500 บาท 3 ใบ และ 100 บาท 2 ใบ
b)
ธนบัตรใบละ 1,000 บาท 4 ใบ 500 บาท 2 ใบ และ 100 บาท 7 ใบ
c)
ธนบัตรใบละ 1,000 บาท 5 ใบ 500 บาท 0 ใบ และ 100 บาท 7 ใบ
d)
ธนบัตรใบละ 1,000 บาท 5 ใบ 500 บาท 1 ใบ และ 100 บาท 2 ใบ
17.
ข้อใดคือความหมายของคำว่า “อัลกอริทึม”
a)
ผลลัพธ์ที่ได้จากการแก้ปัญหา
b)
การแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ
c)
ขั้นตอนการทำงาน
d)
การวางแผนการแก้ปัญหา
18.
การแก้ปัญหาหมายถึงข้อใด
a)
หาสาเหตุของปัญหา
b)
หาวิธีการแก้ปัญหาจนสำเร็จ
c)
การรวบรวมข้อมูลเพื่อแก้ปัญหา
d)
การประเมินผลลัพธ์ที่ได้จากการแก้ปัญหา
19.
วันนี้ฝนตกมีน้ำท่วมถนน แม้ฝนหยุดตกนานแล้ว น้ำก็ยังคงท่วมถนน เอยสงสัยว่าเพราะเหตุใดน้ำยังคงท่วมถนน จึงสำรวจถนนพบขยะอุดตันตามท่อระบายน้ำเต็มไปหมด
ข้อใดเป็นปัญหาที่เอยกำลังประสบอยู่
a)
ขยะอุดตัน
b)
การทิ้งขยะ
c)
น้ำท่วมถนน
d)
ฝนตกไม่หยุด
20.
วันนี้ฝนตกมีน้ำท่วมถนน แม้ฝนหยุดตกนานแล้ว น้ำก็ยังคงท่วมถนน เอยสงสัยว่าเพราะเหตุใดน้ำยังคงท่วมถนน จึงสำรวจถนนพบขยะอุดตันตามท่อระบายน้ำเต็มไปหมด
ข้อใดเป็นสาเหตุของปัญหานี้
a)
ขยะอุดตัน
b)
น้ำท่วม
c)
ฝนตก
d)
ถนน
21.
วันนี้ฝนตกมีน้ำท่วมถนน แม้ฝนหยุดตกนานแล้ว น้ำก็ยังคงท่วมถนน เอยสงสัยว่าเพราะเหตุใดน้ำยังคงท่วมถนน จึงสำรวจถนนพบขยะอุดตันตามท่อระบายน้ำเต็มไปหมด
การกระทำของเอยอยู่ในขั้นตอนใดของการแก้ปัญหา
a)
ระบุปัญหา
b)
รวบรวมข้อมูล
c)
ลงมือแก้ปัญหา
d)
วางแผนการแก้ปัญหา
22.
พิจารณาข้อความต่อไปนี้
1. เติมน้ำในหม้อ ใส่ไข่ลงไป
2. นำหม้อตั้งบนเตา เปิดไฟ
3. เตรียมส่วนประกอบและอุปกรณ์
4. เมื่อน้ำเดือดจับเวลาอีก 4 นาที ปิดไฟ
5. นำไข่ที่ต้มสุกแล้วออกจากหม้อ
จงเรียงลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหาการต้มไข่ให้ถูกต้อง
a)
1 2 3 4 5
b)
2 1 3 4 5
c)
3 1 2 4 5
d)
4 1 2 5 3
23.
การแสดงอัลกอริทึมเรียงลำดับด้วยข้อความ การต้มไข่ เริ่มจากข้อใด
a)
จับเวลา 4 นาที
b)
เตรียมอุปกรณ์ ไข่/ น้ำ /หม้อ
c)
ติดเตาแก๊ส
d)
เอาน้ำใส่หม้อ
24.
พิจารณาข้อความต่อไปนี้
1. เติมน้ำในหม้อ ใส่ไข่ลงไป
2. นำหม้อตั้งบนเตา เปิดไฟ
3. เตรียมส่วนประกอบและอุปกรณ์
4. เมื่อน้ำเดือดจับเวลาอีก 4 นาที ปิดไฟ
5. นำไข่ที่ต้มสุกแล้วออกจากหม้อ
จงเรียงลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหาการต้มไข่ให้ถูกต้อง
a)
1 2 3 4 5
b)
3 1 2 4 5
c)
4 1 2 5 3
d)
2 1 3 4 5
25.
สัญลักษณ์นี้มีชื่อว่าอะไร
a)
คำนวณค่า
b)
จุดเชื่อมต่อ
c)
การตัดสินใจ
d)
เริ่มต้น/จบการทำงาน
26.
สัญลักษณ์นี้มีชื่อว่าอะไร
a)
จุดเชื่อมต่อ
b)
แสดงข้อมูล
c)
คำนวณค่า
d)
การตัดสินใจ
27.
ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนการแก้ปัญหาด้วยอัลกอริทึม
a)
คิดวิธีการแก้ปัญหา
b)
ทำความเข้าใจปัญหา
c)
สร้างปัญหา
d)
เลือกวิธีแก้ปัญหา
28.
ผังงานแบบโครงสร้างเรียงลำดับ คืออะไร
a)
เป็นผังงานที่ใช้แสดงทางเลือกในการตัดสินใจ
b)
เป็นผังงานที่แสดงขั้นตอนเรียงลำดับตั้งแต่ ขั้นตอนแรกจนถึงขั้นตอนสุดท้าย
c)
เป็นผังงานที่แสดงการทำซ้ำจนเงื่อนไขสำเร็จตามเป้าหมาย
d)
ไม่มีข้อถูก
29.
“การใช้ข้อความแสดงขั้นตอนการทำงาน” จากข้อความข้างต้นเป็นการแสดงอัลกอริทึมแบบใด
a)
การแสดงอัลกอริทึมด้วยรหัสภาพ
b)
การแสดงอัลกอริทึมด้วยข้อความ
c)
การแสดงอัลกอริทึมด้วยรหัสจำลอง
d)
การแสดงอัลกอริทึมด้วยซูโดโค้ด
30.
การแสดงอัลกอริทึมด้วยผังงาน คืออะไร
a)
การอธิบายด้วยรหัสที่กำหนดขึ้นเองได้
b)
การใช้ข้อความแสดงขั้นตอนการทำงาน
c)
การแสดงแผนผังขั้นตอนการทำงาน
d)
ไม่มีข้อใดถูก
31.
การแสดงอัลกอริทึมด้วยผังงาน แบ่งได้กี่แบบ
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
32.
สัญลักษณ์นี้มีชื่อว่าอะไร
a)
เริ่มต้น/จบการทำงาน
b)
จุดเชื่อมต่อ
c)
การตัดสินใจ
d)
คำนวณค่า
100 %
