wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Keterampilan Bertanya Efektif

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Kegiatan dimana coach menuntun coachee mencapai tujuan yang diharapkan coachee dalam menyelesaikan suatu masalah disebut praktik … 


a)

Mentoring

b)

Coaching

c)

Konseling

2.

Dalam setiap relasi, kita akan lebih terbuka apabila kita mengenal lebih baik satu sama lain. Pada tahapan awal, salah satu “instrumen“ yang dapat membantu adalah:

a)

RPP Kelas

b)

Pembagian ATP yang jelas

c)

Peta Empati

3.

Pola berpikir yang berpusat pada terbentuknya perspektif berbasis potensi dalam suatu percakapan merupakan pendekatan ...

a)

Diferensiasi

b)

Apresiatif Inkuiri

c)

Coaching

4.

Berdasarkan riset, kemampuan berpikir dan kreatif siswa di kelas, didominasi oleh peran guru yang mempraktikkan …

a)

Pembelajaran Diferensiasi

b)

P5 tanpa esensi

c)

Pertanyaan efektif ketimbang memberikan jawaban langsung

5.

“Bagaimana memaksimalkan penggunaan 15 buah Chromebook untuk literasi digital peserta didik?” - merupakan contoh cara berpikir yang menggunakan pendekatan …

a)

Inkuiri Apresiatif

b)

Diferensiasi

c)

Restitusi

6.

Dengan … kita dapat mengenal dan memahami lawan bicara. 


a)

Berdiferensiasi

b)

Bernyanyi

c)

Berempati

7.

Secara neurosains dan tanpa disadari, otak manusia (sebagai coach) itu berisik karena berisikan, kecuali …

a)

Judgement

b)

Asumsi

c)

Cinta Harga Mati

8.

Berikut ini adalah cara mengajukan pertanyaan efektif, kecuali … 

a)
  1. Mengenal lawan bicara dengan berempati 

b)

Mempraktikkan teknik merumuskan pertanyaan

c)
  1. Mengikuti pelatihan, menyusun RTL, tetapi tidak dipraktikkan 

9.

Untuk mencegah otak manusia yang berisik, maka perlu menggunakan sebuah teknik yaitu …

a)
  1. Teknik RASA (Receive, Acknowledge, Summarise, dan Ask)

b)

Teknik diferensiasi

c)

Teknik Kolaborasi

10.

Seorang KS berkunjung ke Korwil dan berdiskusi dengan pengawas sekolah. KS tersebut bercerita mengenai tantangan yang dia hadapi untuk memulai coaching dengan guru-gurunya. Walaupun dia sudah memahami konsep TIRTA dalam coaching tetapi masih  mengalami kendala bagaimana memulai praktik coaching. 

Sebagai seorang pengawas sekolah, apa saja saran yang akan Anda sampaikan terkait prinsip utama yang perlu dimiliki seorang coach sebelum memulai coaching?

a)

Mendengarkan secara aktif

b)

Kehadiran penuh

c)

Semua pilihan jawaban benar

11.

Seorang pengawas sekolah sedang melakukan sesi coaching kepada kepala sekolah di sekolah binaannya, salah satu umpan balik yang pengawas sekolah berikan adalah 'Kalau jawaban siswa salah, siswanya jangan dimarahi, kemarin gak dengerin saya pas training?'

Berdasarkan skenario tersebut, aspek pertanyaan efektif yang mana yang belum dipenuhi oleh pengawas sekolah tersebut?


a)

Reflektif

b)

Relevan

c)

Tidak menghakimi

12.

Kita semua percaya bahwa setiap manusia itu unik dengan perbedaan dalam perasaaan, pemikiran, dan pengalaman hidup.  Secara sadar, hal ini berpengaruh saat kita berinteraksi dalam konteks relasi sosial pada pekerjaan kita juga. Dengan memahami konteks keberagaman ini, seorang pendidik sebaiknya meningkatkan kemampuan untuk merasakan dan memahami orang lain atau yang biasa disebut dengan ....

a)

Inkuiri Apresiatif

b)

Asesmen Formatif

c)

Empati