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Introducción a la construcción de escenarios

Total questions: 14

Worksheet time: 7mins

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1.

Aspectos principales que se tuvieron en cuenta para la construcción de los escenarios, en el desarrollo del ambiente virtual para la educación policial:

a)

Diseño, desarrollo e implementación

b)

Planificación y diseño, herramientas y tecnología, pruebas y optimización

c)

Identificación de la necesidad y optimización en el entrenamiento

d)

Socialización, concientización, propuesta e implantación

2.

El componente de la investigación científica y tecnológica, para el desarrollo del ambiente virtual para la Policía Nacional, se fundamentó en:

a)

Los estándares internacionales emitidos por la ISO

b)

El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

c)

El Manual de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Policía Nacional

d)

Los estándares dados por la OFTIC

3.

El componente de lineamientos tecnológicos, para el desarrollo del ambiente virtual para la Policía Nacional, se fundamentó en:

a)

Los estándares internacionales emitidos por la ISO

b)

El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

c)

El Manual de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Policía Nacional

d)

Los estándares dados por la OFTIC

4.

El fundamento legal para el desarrollo del ambiente virtual para entrenamiento de la Policía Nacional, está dado por:

a)

Artículo 159 de la ley 1801 de 2016

b)

Artículo 35 de la ley 599 de 2000

c)

Artículo 7 de la ley de Habeas Data

d)

Artículo 23 de la ley 906 de 2004

5.

En el marco de la Policía Nacional,¿cuantos formatos se tuvieron en cuenta para el desarrollo del ambiente virtual para entrenamiento de la Policía Nacional?

a)

11

b)

14

c)

13

d)

12

6.

El número de requerimientos establecidos por Policía Nacional para el desarrollo del ambiente virtual para entrenamiento, fueron:

a)

31

b)

61

c)

41

d)

51

7.

Son 3 de los 13 aspectos técnicos que se ejecutaron para el desarrollo del ambiente virtual para entrenamiento de la Policía Nacional:

a)

Bosquejo de identidades, modelado en 2D, adaptación de personajes

b)

Fotogrametría, Grabación de voces, implementación de guiones

c)

Importación de bibliotecas, ingeniería inversa, ingeniería directa

d)

Programación en R, programación cuántica, modelado 2D

8.

¿Cuántos motivos de policía despliega el ambiente virtual para entrenamiento de la Policía Nacional?

a)

8

b)

7

c)

5

d)

6

9.

El nivel de resistencia en el procedimiento de registro a persona en el ambiente virtual, está dado por:

a)

Las condiciones meteorológicas que se evidencien en los escenarios

b)

Cantidad de población en el escenario

c)

Personas cooperantes y personas no cooperantes

d)

La presentación de colisiones de las identidades virtuales

10.

La cantidad de población en el ambiente virtual se puede clasificar en:

a)

Baja, moderada o alta

b)

Grande, pequeña o mediana

c)

Poca, bastante e intermedia

d)

Insuficiente, ideal o suficiente

11.

NO es uno de los eventos de requerimiento que se tuvo en cuenta para el ambiente virtual de registro a persona:

a)

Evento uso de radio

b)

Evento de uso de PDA

c)

Evento de comandos de voz

d)

Evento uso de arma de fuego

12.

De acuerdo a los casos de uso construidos para la fase de diseño del ambiente de registro a persona, se pueden determinar dos tipos de actores:

a)

Central de radio e integrante de patrulla

b)

Avatar y NPC

c)

Entrenado y entrenador

d)

Administrador y usuario

13.

Las opciones de biotipo establecidas en el ambiente virtual, son:

a)

Mestizo, blanco, afrocolombiano, indígena

b)

Ectomorfo, mesomorfo, endomorfo

c)

Raizal, palenquero, mulato

d)

Extranjero, nacional, americano

14.

Las opciones de etnia establecidas en el ambiente virtual, son:

a)

Mestizo, blanco, afrocolombiano, indígena

b)

Ectomorfo, mesomorfo, endomorfo

c)

Raizal, palenquero, mulato

d)

Extranjero, nacional, americano