a) Conocimientos y materiales

b) Animales y plantas

c) Energía solar y viento

d) Magia y mitos

• a) El descubrimiento del fuego

• b) La invención de la rueda

• c) Sacar filo a una piedra para cortar

• d) La construcción de viviendas

a) La moda

b) La economía

c) La época y el contexto

d) Las creencias religiosas

a) Un arte para decorar

b) Ciencia aplicada para solucionar problemas

c) Filosofía para entender el mundo

d) Historia de la humanidad

a) Desde la Edad Media

b) Desde la Revolución Industrial

c) Desde los tiempos prehistóricos

d) Desde el siglo XX

a) Viajar a la luna

b) Obtener mejores nutrientes de la comida.

c) Inventar la rueda

d) Construir viviendas

a) El transporte y la comunicación

b) La comida y el abrigo

c) La educación y el arte

d) La política y la religión

a) Metales y plásticos

b) Huesos de animales y piedras

c) Electricidad y baterías

d) Computadoras y redes

a) Se hicieron más decorativas

b) Se volvieron más eficientes

c) Se redujeron en tamaño

d) Se volvieron más caras

a) El proceso de hacer herramientas más pequeñas

b) El proceso de mejorar continuamente los artefactos tecnológicos

c) El proceso de olvidar tecnologías antiguas

d) El proceso de desarrollar nuevas creencias religiosas

a) Una idea reutilizada

b) Algo nuevo que no existía antes

c) Una modificación de algo existente

d) Una teoría científica

a) Una copia de un invento

b) Un descubrimiento científico

c) La mejora de un invento existente

d) La destrucción de tecnologías obsoletas

a) La escritura y la rueda

b) La bombilla mejorada y los nuevos teléfonos

c) La agricultura y la ganadería

d) La música y la danza

a) La creación de algo nuevo

b) El hallazgo de un fenómeno oculto o desconocido

c) La modificación de un proceso existente

d) La destrucción de un artefacto

a) La penicilina y el carbono catorce

b) el fuego y asar alimentos

c) El primer procesador y el disco compacto

d) La primera bombilla y el primer teléfono

a) Recursos ilimitados

b) Estudio, experimentación, tiempo y dinero

c) Creencias religiosas

d) Apoyo gubernamental

a) Se han vuelto más caros

b) Han pasado de ser grandes y pesados a delgados y ligeros

c) Han dejado de existir

d) Se han vuelto más decorativos

a) Elementos naturales que potencian la acción humana

b) Dispositivos, herramientas y máquinas manufacturadas

c) Conceptos filosóficos

d) Sistemas de creencias

a) Introducir cambios para mejorar productos, procesos y sistemas

b) Eliminar tecnologías antiguas

c) Crear nuevos productos desde cero

d) Reducir el costo de producción

a) El mejoramiento de la bombilla

b) La creación del láser

c) La comercialización de un producto

d) El uso de tecnologías existentes

a) El invento es una copia y la innovación es una creación

b) El invento es algo nuevo y la innovación es una mejora de algo existente

c) El invento es una teoría y la innovación es una práctica

d) El invento es un proceso y la innovación es un

a) Aumentar la desigualdad

b) Mejorar la calidad de vida

c) Disminuir la eficiencia

d) Incrementar los costos

a) Ignorar las necesidades de la sociedad

b) Estudio y dedicación de personas

c) Uso exclusivo de materiales naturales

d) Conservación de métodos antiguos

a) Seguir estrictamente métodos tradicionales

b) Adaptar productos a las necesidades de los usuarios

c) Evitar el uso de nuevas tecnologías

d) Ignorar las necesidades de la sociedad

a) Manos a la obra

b) Evaluación del producto

c) Conocer la necesidad de los usuarios

d) Definir los roles de cada miembro del equipo

• a) Satisfacer una necesidad de los usuarios

• b) Incrementar los costos de producción

• c) Reducir la calidad de vida

• d) Desarrollar nuevas creencias religiosas

a) Abandonar el proyecto

b) Estudiar el fallo y volver a elaborar el proyecto

c) Reducir el costo de producción

d) Ignorar el problema