Worksheetsสภาพงานครู
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
หน้าที่ของครูในฐานะผู้จัดการเรียยนรู้ ในข้อที่3 กล่าวว่าไว้อย่างไร
วางแผนจัดการเรียนรู้อย่างมีระบบและลำดับขั้นอย่างชัดเจน
ประเมินการจัดการเรียนรู้ที่แปลกใหม่และเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
การศึกษาหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานให้มีความเข้าใจ
ใช้หลักจิตวิทยาแรงจูงใจให้เป็นและมีประสิทธิภาพสูงสุด
เลือกใช้วิธีการจัดการเรียนรู้ที่แปลกใหม่และเเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ความหมายของคำว่าความหมายของคำว่า“ความรับผิดชอบของครู”ในแนวคิดของ รัตนวดี โชติกพานิช กล่าวไว้ว่าอย่างไร
พฤติกรรมที่บุคคลจะถือกระทำกระพฤติกรรมที่บุคคลจะถือกระทำให้สำเร็จตามหน้าที่ที่กำหนด
หน้าที่ประจำหน้าที่ประจำของแต่ละบุคคลเมื่อเขาได้รับมอบหมายให้ทำงานอย่างใดอย่างหนึ่ง
การปฏิบัติงานและหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายให้ดีที่สุดที่สามารถกระทำได้การปฏิบัติงานและหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายให้ดีที่สุดที่สามารถกระทำได้
มุ่งมั่นพัฒนาผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพ
การปฏิบัติกิจกรรมทางวิชาการเกี่ยวกับการพัฒนาวิชาชีพครูอยู่เสมอ
“การฝึกอบรมคุณธรรมจริยธรรมและค่านิยมที่ดีงามให้แก่สิทธิ์เป็นความรับผิดชอบของครู”
เป็นแนวคิดของผู้ใด
คุณวิไล ตั้งจิตสมคิด
คุณธีรศักดิ์ อครบวร
คุณรัตนวดี โชติกพานิช
คุณยนต์ ชุ่มจิต
คุณศุภลักษณ์ ภัทรนาวิก
ภาระและหน้าที่ตามสถานการณ์ของครูต้องรับผิดชอบต่อผู้คนต่อไปนี้ ยกเว้น ข้อใด
ลูกศิษย์
ตนเอง
สถาบันวิชา
ชุมชน
ถูกทุกข้อ
ข้อใดไม่ใช่บทบาทของครูตามแนวคิดปรัชญา
จิตนิยม
โทมัสนิยมใหม่
คุณธรรมจริยธรรม
สัจนิยมหรือวัตถุนิยม
ประสบการณ์นิยม
“ครูคือแม่พิมพ์” คือบทบาทครูตามแนวคิดปรัชญาข้อใด
จิตนิยม
อัตถิภาวนิยม
โทมัสนิยมใหม่
ประสบการณ์นิยม
สัจนิยมหรือวัตถุนิยม
“ครูเสมือนผู้อำนวยการโครงการวิจัย” คือบทบาทครูตามแนวคิดปรัชญาข้อใด
จิตนิยม
อัตถิภาวนิยม
โทมัสนิยมใหม่
ประสบการณ์นิยมใหม่
สัจนิยมหรือวัตถุนิยม
“ครูคือผู้คอยกระตุ้นหรือยั่วยุ” คือบทบาทครูตามแนวคิดปรัชญาข้อใด
จิตนิยม
อัตถิภาวนิยม
โทมัสนิยมใหม่
ประสบการณ์นิยม
สัจนิยมหรือวัตถุนิยม
“C” ที่มาจากคำว่า “TEACHERS” คืออะไร
หน้าที่ในการสอน
หน้าที่ในการบริการ
หน้าที่ในการพัฒนาด้านวิชา
หน้าที่ในการสืบทอดวัฒนธรรม
หน้าที่ในการประเมินผลการเรียนการเรียน
“T” ที่มาจากคำว่า “TEACHERS” คืออะไร
หน้าที่ในการสอน
หน้าที่การให้บริการ
หน้าที่ในการพัฒนาด้านวิชาการ
หน้าที่ในการสืบทอดวัฒนธรรม
หน้าที่ในการประเมินผลการเรียน
“A” ที่มาจากคำว่า “TEACHERS” คืออะไร
หน้าที่ในการสอน
หน้าที่ในการให้บริการ
หน้าที่ในการพัฒนาด้านวิชาการ
หน้าที่ในการสืบทอดวัฒนธรรม
หน้าที่ในการประเมินผลการเรียน
“S” ที่มาจากคำว่า “TEACHERS” คืออะไร
หน้าที่ในการสอน
หน้าที่ในการบริการ
หน้าที่ในการพัฒนาด้านวิชาการ
หน้าที่ในการสืบทอดวัฒนธรรม
หน้าที่ในการประเมินผลการเรียน
ข้อใดเป็นภาระงานพิเศษของครู
ภาระงานที่เกี่ยวข้องกับการสอน
ภาระงานของครูเกี่ยวกับหน้าที่ครูประจำชั้น
ภาระงานของครูเกี่ยวกับการปกครองผู้เรียน
งานที่เป็นกิจกรรมส่วนรวมของสถานศึกษา
ถูกทุกข้อ
บทบาทหน้าที่ของครูที่มีต่อตนเอง ข้อใดถูกต้องที่สุด
อบรมสั่งสอนแนะนำและ เป็นตัวแบบที่ดีแก่ศิษย์
มีความรับผิดชอบมีส่วนในการพัฒนาสร้างสรรค์ความเจริญให้แก่ชุมชน
เป็นผู้ที่สมบูรณ์พร้อมเป็นผู้ที่มีความเจริญก้าวหน้าและมีคุณธรรม
จะต้องเป็นสมาชิกที่ดีของโรงเรียนเป็นผู้ร่วมงานที่ดีของบุคลากรในโรงเรียน
จะต้องเป็นสมาชิกที่ดีของโครงการครูมีส่วนสร้างสรรค์จรรโลงอาชีพให้มีศักดิ์ศรี มีเกรติภูมิ
ข้อใดเป็นสภาพงานนครูใน “ด้านการบริหารงานวิชาการ”
การวางแแผน
อัตรากำลัง
การดำเนินงาน ธุรการ
การลาทุกประเภท
การนิเทศการศึกษา
งานเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
“การพัฒนาหลักสูตรของสถานศึกษา” คือสภาพงานครูของครูในด้านใด
ด้านการบริหารงานทั่วไป
ด้านการบริหารงานบุคคล
ด้านการบริหารงานงบประมาณ
ด้านการบริหารงานวิชาการ
ด้านการประสานงานกับหน่วยงานอื่น
“การระดมทรัพยากรและการลงทุนเพื่อการศึกษา” คือสภาพงานครูในข้อใด
ด้านการบริหาร
งานทั่วไป
ด้านการบริหาร
งานบุคคล
ด้านการบริหาร
งานงบประมาณ
ด้านการบริหาร
งานวิชาการ
ด้านการประสานงานกับหน่วยงานอื่น
ข้อใด ไม่ใช่ สภาพงานครูของครูในด้าน “การบริหารงานบุคคล”
การลาทุกประเภท
การประเมินผล
การปฎิบัติตน
การสั่งพักราชการและการส่งให้ออกจาก
ราชการ
การดำเนินการเกี่ยวกับการเลื่อนขั้นเงินเดือน
การประสานงานและพัฒนาเครือข่ายการศึกษา
“การพัฒนาผู้เรียน ด้านคุณธรรม จริยธรรมและวิชาการ” เป็นบทบาทของครูในด้านใด
ด้านเศรษฐกิจ
ด้านการศึกษา
ด้านสังคม
และชุมชน
ด้านการเมือง
การปกครอง
ด้านเทคโนโลยี
และสารสนเทศ
ข้อใดไม่ใช่บทบาทของครู
ต้องรับผิดชอบตามสถานการณ์หรือตำแหน่งที่ตนได้มา
เป็นส่วนช่วยในการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศชาติ
ปลูกฝังความรักชาติและการปกครองระบอบประชาธิปไตยแก่ผู้เรียน
มีส่วนร่วมในการร่างนโยบายเกี่ยวกับระบอบปกครองการศึกษา
สืบทอดและรักษาพระพุทธศาสนาให้มีความมั่นคงควบคู่อยู่กับ
สถาบันชาติและพระมหากษัตริย์
