wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pedagogik mahorat testi

Total questions: 82

Worksheet time: 2hrs 41mins

Name
Class
Date
1.

Pedagogik muloqot uslubida pedagog pedagogik faoliyatni tashkil etishda jamoaning fikriga tayanib ish ko'radi?

a)

Demokratik

b)

Avtoritar

c)

Liberal

d)

Barcha uslublarda

2.

Barcha turdagi faoliyatni tashkil etilishi,mazmuni,shakli,metod va vositalarining barchasi faqat pedagog tomonidan belgilanadigan pedogogik muloqot uslubini ko'rsating?

a)

Avtoritar

b)

Demokratik

c)

Liberal

d)

Barcha javoblar to’g’ri

3.

Quyidagilar orasidan pedagogik muloqot uslubini ko'rsating?

a)

Liberal

b)

Hazil-mutoyiba

c)

Qo’rqitish

d)

Qiziqtirish

4.

Pedagogik muloqotning nechta turi farqlanadi?

a)

5

b)

4

5.

Ekstralingvistik tizm haqida to'g'ri ma'lumotlarni aniqlang.

a)

Nutqning bevosita ijtimoiy vazifalar bilan bog’liq holda

b)

Belgilarning optic – kinetic tuzilishi

c)

Muloqotning tashkiliy ko’lami va vaqti

d)

So’zli vositalarni so’zsiz vositalar bilan uzatilishi

6.

Paralingvistik tizim haqida to'g'ri fikrni aniqlang.

a)

Muloqot tarkibida so’zli,g’oyaviy ma’lumotlarni so’zsiz vositalar bilan uzatilishi

b)

Ko’z qarashlar orqali tashkil etiladigan aloqa

c)

Gapirayotgan shaxs tomonidan nutqning bevosita ijtimoiy vazifalar bilan bog’liq holda tashkil etish

d)

Muloqotning tashkiliy ko’lami va vaqti

7.

Belgilarning optik kinetik tizmiga nimalar kiradi?

a)

Mimika

b)

Pantomimika

c)

Jestlar – qo’l va oyoqning harakatlari

8.

Muloqot jarayonida axborot almashish vazifasining hal qilinishini nechta vositasi mavjud?

a)

6

b)

7

c)

8

d)

9

9.

Pedagogik muloqot jarayonining asosiy vazifalarini ko'rsating?

a)

Shaxsni o’rganish

b)

Axborot almashish

c)

Faoliyatni tashkil qilish va hamdard bo’lish

10.

Pedagogik muloqotning nechta asosiy yo'nalishi mavjud?

a)

4

b)

5

c)

3

d)

2

11.

Pedagogik muloqotning nechta asosiy yo'nalishi mavjud?

a)

4

b)

5

c)

3

d)

2

12.

O‘qitish faoliyati tarkibini to‘g‘ri aniqlang:

a)

O’quv rejasi,o’quv dasturi,o’qitish metodlari,manbalar

b)

Didaktik vazifalar,o’quv topshiriqlari,o’quv materiali,o’qitish metodlari

c)

Ta’lim maqsadi,tarbiya maqsadi,bilish jarayoni,ish uslubi

d)

Barcha javoblar to’g’ri

13.

Metodologiya- qanday ta’limot?

a)

Borliq va uning mohiyati,shakllari,asosiy tamoyillari va eng umumiy kategoriyalari haqidagi ta’limot

b)

Mahsuldorlik tomoniga yo’naltirish yo’llarini o’rgatadigan falsafaning sohasi

c)

Inson mohiyati to’g’risidagi ta’limot

d)

Tafakkur usullari va metodlari haqidagi ta’limot

14.

O‘rganilayotgan kishi berayotgan ma’lumotlar diagnostikaning maqsadiga mos kelishi

a)

Konfidensiallik

b)

Relevantlik

c)

Ishonchlilik

d)

Maqsadlilik

15.

Korreksion pedagogika fanining qanday tarmoqlarini bilasiz?

a)

Tiflopedagogika,,surdopedagogika,oligofrenopedagogika,logopediya

b)

Tiflopedagogika,pedagogika,anatomiya,maxsus pedagogika

c)

Oligofrenopedagogika,pedagogika tarixi,nevropatalogiya

d)

Anatomiya,psixopatologiya,pedagogika tarixi,surdopedagogika

16.

Pеdаgоgik qоbiliyatning sifаtlаri keltirilmagan qatorni toping ?

a)

Pedagogik faoliyat o’quvchilarning yosh xususiyatlariga va qiziqishlariga to’g’ri kelmasligi

b)

O’z kasbiga muhabbat,o’quvchilarni seva olish,mutaxassisligi bo’yicha puxta bilimga ega bo’lishi

c)

Pedagogik takt va pedagogik nazokatga ega bo’lish,pedagogik texnikani qo’llay olishi

d)

O’quvchilar jamoasiga singib keta olishi,o’z mehnatiga ijobiy yondashish

17.

Pеdаgоgik mаhorat tizimigа qaysilаr kirаdi?

a)

Kasbga oid bilimlar , insonparvarlik,pedagogic qobiliyat,pedagogic texnika

b)

Tadbirni tanlash,uni tayyorlash va o’tkazish,tahlil qilish

c)

Nafas olish,ovoz o’zgarishi,ravon nutq madaniyati

d)

His hayajonni anglatuvchi so’zlar ishlatish,o’zgalarni tushunish,yalg’on xushomad qilish

18.

Didaktik jarayon kechadigan barcha sharoitlarni oydinlashtirish, uning natijalarini belgilash bu-....

4 lines
19.

Ta’lim jarayonida qo‘llaniladigan ko‘zgazmali qurollar va texnika vositalariga ko‘p darajada bog‘liq bo‘lgan o‘quv materialini o‘zlashtirish metodi qaysi bandda ko‘rsatilgan?

a)

Ko’rgazmali

b)

Og’zaki,amaliy

c)

Induktiv,deduktiv

d)

Reproduktiv

20.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Bola tarbiyasida eng muhim ijtimoiy nazorat instituti nima?

a)

Oila

b)

Bolalar uyi

c)

Maktab

d)

mahalla

21.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Tarbiya metodlari ta`rifi qaysi qatorda keltirilgan?

a)

Tarbiyalanuvchining ongi,irodasi,tuyg’ulari va xulqiga ta’sir etish usullari yig’indisi

b)

Umumiy metodning bir qismi,alohida harakati

c)

Bu usul ham emas,metod ham emas,usullar yig’indisidir

d)

Metodni tanlayotganda,tarbiyachida muvaffaqiyatga erishishga nisbatan ishonch bo’lishi kerak

22.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Darslarning majburiy elementini ko'rsating?

a)

Tashkiliy va yakuniy bosqichi

b)

Tashkiliy va asosiy bosqich

c)

Asosiy va yakuniy bosqich

d)

Pedagogik mahorat telegram kanali

23.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Qaysi dars turida o'zlashtirilgan bilimlarni tekshirish,ko'nikma va malakalarni shakllanganlik darajasini belgilab olish mumkin?

a)

Bilimlarni nazorat darsida

b)

Ko’nikma va malakalarni ishlab chiqish darsida

c)

Bilimlarni mustahkamlash va takrorlash darsida

d)

Aralash darsda

24.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Qaysi dars turida o'quvchilar tamonidan o'zlashtirilgan bilimlarning mavjud kamchiliklari to'ldiriladi va o'rganilayotgan yangi mavzuni muhim g'oyalari ochib beriladi?

a)

O’rganilganlarni umumlashtirish va tizimlashtirish

b)

Bilimlarni tekshirish darsi

c)

Ko’nikma va malakalarni ishlab chiqish

d)

Bilimlarni mustahkamlash darsi

25.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Qaysi dars turida o'qituvchi rahbarligida o'quvchilar mustaqil ish olib boradilar,o'qituvchi darsning tuzilishini va olib borilishini ta'minlaydi?

a)

Yangi materiallar bilan tanishish

b)

Ko’nikma va malakalarni ishlab chiqish

c)

Takrorlash darsi

d)

Aralash dars

26.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Kombinatsiyalashgan yoki murakkab tuzilishga ega bo'lgan dars turini aniqlang?

a)

Aralash dars

b)

Yangi materiallar bilan tanishish

c)

Ko’nikma va malakalarni ishlab chiqish

d)

Pedagogik mahorat telegram kanali

27.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Ta'lim jarayonida darsning nechta turi qo'llaniladi?

4 lines
28.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . O'qituvchining individual nutq madaniyati xususiyatlarini ko'rsating?

4 lines
29.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Kommunikativ refleksiya shaxsiy refleksiyaning mazmunini,tizimini va aynan bir xilligini belgilaydi degan fikr muallifini aniqlang .

a)

Krivoshev

b)

Xristeva

c)

Tatur

d)

Stesenko

30.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan. O’qituvchining o’z potensial imkoniyatlarini baholash diagnostika davomida har qanday holatda ham e’tiborga olinishi lozimligini ta’kidlagan olimni aniqlang ?

4 lines
31.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan. Refleksiyani insonning “ijobiy faoliyatlari majmuasi” nuqtai nazaridan o’rganishni taklif etgan olimni ko’rsating ?

4 lines
32.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan. Pedagogik vazifalarga faol munosabatning zarur sharti bo’lgan qanday vazifa ijobiy rol o’ynaydi ?

4 lines
33.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan. O’qituvchi yangi mavzuga oid faktlar va mulohazalarni keltirdi hamda ularga doir savollar bilan murojaat qildi.Bunda o’quvchida qanday ko’nikma turi shakllantiriladi ?

4 lines
34.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan. Yosh mutaxassis yangi mavzuni tushuntirib bo’lgach,o’quvchilarning quyidagi savoliga duch keldi : “Bularning bizga nima keragi bor?Biz bu narsani o’rganishni xohlamaymiz”. Bu holatda o’qituvchi o’quv jarayonining qaysi tarkibiy qismlarini to’liq amalga oshirmagan ?

4 lines
35.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan. O’qituvchi o’’quvchining mustaqil faoliyatlari darajasini oshirmoqchi.Buning uchun u o’qitish usullarini ketma-ketligini qanday tanlashi lozim ?

4 lines
36.

Maktab hududidagi sport maydonchasini yoritish uchun shamol generatorini yaratish.

4 lines
37.

Tog’ chnag’I dam olish zonasiga sayohat harajatlarini hisoblash.

4 lines
38.

Maktabda “ Ekologik muommolar” mavzusidagi tadbirni tashkillashtirish.

4 lines
39.

O'qituvchi individual nutq madaniyatining nechta asosiy xususiyatlari bor?

4 lines
40.

M.Rokich inson qadriyatlariga necha xil ta'rif beradi?

4 lines
41.

Tarbiya tamoyillari nechta?

4 lines
42.

Bu bir tomondan, ijtirnoiy hodisa sifatida tarbiyaning xususiyatlari, ikkinchi tomondan, shaxsning rivojlanishi bilan bog`liq bo`lgan barqaror aloqalar yig`indisi” ushbu ta`rif qaysi tushunchaga nisbatan qo`llanilgan?

4 lines
43.

Tarbiya maqsadi qaysi qatorda keltirilgan?

4 lines
44.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Fanlar bo`yicha taqvim-mavzu rejalarini tasdiqlashga tavsiya etish ushbu vazifa qaysi birlashmaga tegishli?

a)

Metodik birlashma

b)

Pedagogik kengash

c)

Metodik kengash

d)

Barcha javoblar to’g’ri

45.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Qaysi qatorda pedagogik kengashning vazifalari keltirilgan?

a)

Ta’lim muassasasi pedagogic jamoasi uchun o’z vakolati doirasida me’yoriy talablarni ishlab chiqadi

b)

Ta’lim muassasasi jamoasi oldiga qo’yilgan maqsad va vazifalarni bajarilishini amalga oshirish

c)

O’quv jarayonini tashkil qilishning turli shakl va metodlari muhokamasi,amalyotga tadbiq etish

d)

Ta’lim muassasasini rivojlantirish yo’nalishlarini istiqbol rejasini belgilash

46.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Pedagogik kengash huquqlari qaysi qatorda keltirilgan?

a)

Ta’lim muassasasini rivojlantirish yo’nalishlarini istiqbol rejasini belgilash

b)

Ta’lim muassasasi pedagogic jamoasi uchun o’z vakolati doirasida me’yoriy talablarni ishlab chiqadi

c)

Pedagogic jamoaning ma’lum yo’nalishlardagi faoliyatini tahlil qilish va yakuniy xulosa chiqarish

d)

O’quv jarayonini tashkil qilishning turli shakl va metodlari muhokamasi,amalyotga tadbiq etish

47.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Qobiliyatni ilk va boshlang‘ich tarkibiy qismini toping?

4 lines
48.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . ...- ta`lim muasasasasining boshqaruv organi. Nuqtalar o`rnidagi so`zni toping?

a)

Pedagogik kengash

b)

Maktab va maktabgacha ta’lim bo’limi

c)

Maktab

d)

Vazirlik

49.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Boshqaruv metodlari nechta?

4 lines
50.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Boshqaruvning nechta funksiyasi mavjud?

4 lines
51.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Kadrlar tayyorlash tizimining bosh subyekti va obyekti qaysi qatorda keltirilgan?

a)

Shaxs

b)

Inson

c)

Odam

d)

Individ

52.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Kadrlar tayyorlash milliy dasturining 5 ta tarkibiy qismi qaysi qatorda keltirilgan?

a)

Shaxs,davlat va jamiyat,uzluksiz ta’lim,fan,ishlab chiqarish

b)

Shaxs,davlat va jamiyat,uzluksiz ta’lim,san’at,ishlab chiqarish

c)

Inson,davlat va jamiyat,uzluksiz ta’lim,fan,ishlab chiqarish

d)

Shaxs,davlat va jamiyat,oliy ta’lim,fan,ishlab chiqarish

53.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Ushbu metod respondentlar tomonidan muayyan fan sohasi yoki faoliyat (shu jumladan, kasbiy faoliyat) bo`yicha o`zlashtirilgan nazariy bilim va amaliy ko`nikma, malakalar darajasini aniqlashga xizmat qiladi. Ta`rif etilgan metod qaysi qatorda berilgan?

a)

Test metodi

b)

Bolalar ijodini o’r

54.

Ta`rif etilgan metod qaysi qatorda berilgan?

a)

Test metodi

b)

Bolalar ijodini o’rganish

c)

Pedagogic tahlil qilish

d)

Pedagogic kuzatish

55.

Pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqadorligi mavjud bo`lmagan fan qaysi qatorda keltirilgan?

a)

Mantiq

b)

Estetika

c)

Etika

d)

Ta’lim menejmenti

56.

Ushbu ta`rif quydagi keltirilgan tushunchalardan qaysi biriga tegishli?

a)

Ma’lumot

b)

Bilim

c)

Ko’nikma

d)

Malaka

57.

Muayyan harakat yoki faoliyatni bajarishning avtomatlashtirilgan shakli ushbu ta`rif quydagi keltirilgan tushunchalardan qaysi biriga tegishli?

a)

Malaka

b)

Ko’nikma

c)

Bilim

d)

Ma’lumot

58.

Pedagogikanig asosiy kategoriyalaridan biri bo`lgan tarbiyaga qaysi qatorda to`g`ri ta`rif berilgan?

a)

O’quvchilarni nazariy bilim,amaliy ko’nikma va malakalar bilan qurollantirish

b)

Yaxlit pedagogic jarayon

c)

Aniq maqsad hamda ijtimoiy tarixiy tajriba asosida yosh avoldni har tomonlama o’stirish

d)

Ta’lim tarbiya jarayoni,mazmuni,qonuniyatlari,tamoyillari,shakl,metod va vositalari

59.

Pedagogika fanining predmeti .....

4 lines
60.

Pedagogika fanining obyekti qaysi qatorda keltirilgan?

a)

Yaxlit pedagogic jarayon

b)

O’quvchilarni nazariy bilim,amaliy ko’nikma va malakalar bilan qurollantirish

c)

Ta’lim tarbiya jarayoni,mazmuni,qonuniyatlari,tamoyillari,shakl,metod va vositalari

d)

Yosh avlodni har tomonlama o’stirish,xulq-atvori va dunyoqarashini tarkib toptirish jarayoni

61.

Ta`lim va tarbiya jarayonini yaxlitlikda o`rganadigan fan sohasi ushbu ta`rif qaysi fanga nisbatan qo`llanilgan?

a)

Pedagogika

b)

Falsafa

c)

Mantiq

d)

Tarbiya

62.

Pedagogik faoliyatning umumiy didaktik tamoyillari nechta?

a)

7

b)

5

c)

3

d)

9

63.

Oshkoro yoki yashirin,individga yoki guruhga xos bo'lgan orzu istak haqidagi tasavvur bo'lib,ular tomonidan kasbiy faoliyat yuzasidan bajarilayotgan mehnat turlarini,vositalarini va maqsadlarini tanlashga tas'ir ko'rsatadi.Bu - .....

a)

Qadriyat

b)

Ishonch

c)

Umid

d)

Istak

64.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . O'qituvchi mehnatida pedagogik faoliyat tizmini bezaydigan qadriyatlarni aniqlang?

a)

Aqliy bilish faoliyati bilan bog’liq qadriyatlar

b)

Mehnat bilan bog’liq qadriyatlar

c)

Ekologik qadriyatlar

65.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . O'qituvchi mehnatini bezaydigan qadriyatlarni ko'rsating?

a)

Ijtimoiy-iqtisodiy qadriyatlar

b)

Ma’naviy-axloqiy qadriyatlar

c)

Badiiy estetik qadriyatlar

66.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . O'qituvchi mehnatini bezaydigan qadriyatlar tizimi nechta?

4 lines
67.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . "Ilmning foydasi ochko'zlik bilan oltin,kumush to'plash uchun bo'lmay,balki u orqali inson uchun zarur narsalarga ega bo'lishdir"degan allomani ko'rsating?

a)

Beruniy

b)

Farobiy

c)

Ibn Sino

d)

Navoiy

68.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Ko'p yillik ilmiy tadqiqotlar natijasi o'qituvchining o'rtacha yoshiga nisbatan mehnat layoqatini oshirishda nechta holatga jiddiy e'tibor berish kerakligi aniqlangan?

4 lines
69.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Pedagogika fanlar tizimiga kirmaydigan fan qaysi qatorda keltirilgan?

a)

Pedagogic texnologiya

b)

Test uchun murojaat @muhammadjon977

c)

Pedagogik mahorat telegram kanali

d)

Maktabgacha pedagogika

e)

Falsafa

70.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Pеdagogik tеxnologiyaning eng asosiy xususiyati nimadan iborat?

a)

O’quv maqsadlariga erishishni kafolatlaydigan o’quv jarayonini loyihalashni ko’zda tutadi

b)

O’quv maqsadlarini belgilaydi

c)

Ta’lim samaradorligini oshiradi

d)

Interfaol usullardan foydalanishni nazarda tutadi

71.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Ayniqsa, so‘nggi vaqtlarda ta’limga doir muammolarni tahlil etishda qaysi atamalardan keng foydanilmoqda.

a)

Kompetensiya

b)

Kompetentlik

c)

Tayanch kompetensiyalar

72.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Pedagogik qobiliyatlarni rivojlantirish shakllarini aniqlang?

a)

Treninglar tashkil qilish,mashqlar yordamida amaliy tayyorgarlik

b)

Amaliy faoliyat,trening

c)

Anatomo-fiziologik tayyorgarlik,amaliy faoliyat

d)

O’z-o’zini to’g’ri baholash,doimiy ravishda o’rganib borish

73.

Pedagogik mahoratdan tavsiya etilgan darsliklar asosida attestatsiyaning 2-bosqichi uchun tuzilgan . Pedagogik qobiliyatni rivojlantirish metodlarini aniqlang?

a)

Maxsus mashqlar,amaliy faoliyat

b)

O’z-o’zini anglash va to’g’ri baholash

c)

Ishchanlik o’yinlari,trening

d)

Pedagogik mahorat telegram kanali

e)

Test uchun murojaat @muhammadjon977

74.

Pedagogik qobiliyatni rivojlantirish metodlarini aniqlang?

a)

O’z-o’zini anglash va to’g’ri baholash

b)

Maxsus mashqlar va treninglar tashkil etish

c)

Mavjud qobiliyatlarni qayta tiklab boorish,amaliy faoliyat

d)

Qobiliyatlarning muayyan darajasiga erishish,trening

75.

Pedagogik qobilyatni rivojlantirish shakllarini aniqlang?

a)

Mashqlar yordamida amaliy tayyorgarlik

b)

Ishchanlik o’yinlari

c)

Amaliy faoliyat

d)

Maxsus mashqlar

76.

Pedagogik qobiliyatni rivojlantirishning nechta metodi bor?

a)

6

b)

7

c)

8

d)

9

77.

“Ilm insonlarning madori, hayoti, porloq kelajagi, rahbari, najotiga aylangan. Ilm inson uchun g’oyat oily va muqaddas fazilat.” Ilmga berilgan ushbu ta’rif muallifi kim?

a)

A.Avloniy

b)

A.Navoiy

c)

M.Qoshg’ariy

d)

Yusuf Xos Xojib

78.

Pedagogik tasir ko’rsatishning asosiy usullarini ko’rsating .

a)

Talab,istiqbol,rag’batlantirish va jazolash,jamoatchilik fikri

b)

Rag’batlantirish,jazolash

c)

Ishontirish va maqullash

d)

O’rgatish va talab qilish

79.

O’qituvchinng o’quvchilar bilan muloqot jarayonida paydo bo’ladigan turli ziddiyatli vaziyatlarni bartaraf etish uchun.....?

a)

Avvolo iqtidoriga,pedagogic va psixologik mahoratiga tayanish kerak

b)

O’zi ishlayotgan o’quv muassasi rahbariyatiga yordam so’rab murojaat qilishi kerak

c)

Darhol tartibsiz o’quvchini topib unga nisbatan tarbiyaviy jazo metodini qo’llashi shart

d)

Ota – onasini o’quv muassasasiga chaqirtirishi va suhbat o’tkazib ogohlantirishi kerak

80.

Muloqotning interaktiv jihati-....

a)

Muloqotga kirishuvchilarning hatti harakatlari orqali ta’sir otkazish jarayoni

b)

Muloqotga kirishuvchilarning o’zoro bir birlarini idrok qilish jarayoni

c)

Muloqotga kirishuvchilarning axborot ayirboshlash jarayoni

d)

Shaxslararo munosabatlarning mexanizmlari

81.

Tarbiyachi o`zini shunday tutish kerakki, uning har bir harakati tarbiyalasin va har doim o`zining nimani xoxlaganligini va nimani xoxlamasligini bilishi zarur. Agar tarbiyachi buni bilmasa, u kimni tarbiyalay oladi”, degan fikr muallifi.

a)

Makarenko

b)

Ushinskiy

c)

Avloniy

d)

Amanashveli

82.

O’quv faoliyatini boshqarish haqidagi sohalar quyidagi javoblarning qaysi birida to’g’ri ko’rsatilgan?

4 lines