Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Teorias de Vigostky y Piaget

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

La teoría planteada por Vigotsky se basa en

a)

La influencia de la cultura y el medio social en el aprendizaje del individuo

b)

La incidencia de los sentidos en el aprendizaje del individuo

c)

La influencia de la tecnología en el aprendizaje del individuo

2.

Piaget señala que:

a)

se debe enseñar aquello que sea significtivo

b)

el nuevo aprendizaje se construye a traves de los conocimientos investigados

c)

el proceso de aprendizaje tiene que ver con la capacidad de vincular los conocimientos con los nuevos y reflexionar

d)

el aprendiaje debe dare bajo un esquema de aprendiaje autoestructurante

3.

¿Qué dice la etapa preoperacional de Piaget?

a)

a) Los niños y niñas interactúan con su entorno inmediato y los objetos en el

b)

b) Tienen un comportamiento egocentrico y se caracteriza por la formulación del lenguaje

c)

c) Aun hay complicaciones para sacar conclusiones Validas guiadas por la lógica ni tampoco realizar operaciones mentales complejas

d)

d) se sitúa entre los 7 y 12 años de edad y usa la lógica para llegar a conclusiones validas

4.

Etapa en la que por primera vez aparecen operaciones mentales como la clasificación y la seriación..

a)

Preoperacional

b)

Operaciones concretas

c)

Operaciones formales

d)

Sensoriomotota

5.

Número de etapas en las que Piaget dividió el desarrollo cognoscitivo:

a)

3

b)

6

c)

2

d)

4

6.

¿Cuáles son las zonas de desarrollo del aprendizaje que propone Vigotsky?

a)

Analítico, teórico, práctico.

b)

Real, próximo , Potencial.

c)

Potencial , crítico , teórico .

7.

¿Qué es la zona de desarrollo próximo?

a)

La brecha entre lo que ya son capaces de hacer y lo que todavía no pueden conseguir por sí solos

b)

El apoyo temporal de los adultos

c)

El apoyo entre alumnos, docentes y padres de familia

8.

¿Qué es la teoría sociocultural?

a)

Teoría que investiga el aprendizaje por imitación

b)

Es una corriente pedagógica donde se habla del aprendizaje significativo

c)

Participación proactiva de los menores con el ambiente que les rodea, siendo el desarrollo cognoscitivo fruto de un proceso colaborativo.

9.

Quiénes son los representantes del constructivismo?

a)

Piaget y Maslow

b)

Skiner

c)

Bandura

d)

Vygotsky y Piaget

10.

Según Piget en la etapa sensoriomotora ¿Relacionarse con objetos del entorno no ayuda al aprendizaje?

a)

verdadero

b)

falso