wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Uji Pemahaman Konsep Dasar Algortma dan Dekomposisi

Total questions: 16

Worksheet time: 32mins

Name
Class
Date
1.

Hani memakai sepatu sesuai langkah-langkah tertentu. Langkah-langkah berurutan yang dilakukan Hani disebut....

a)

dekomposisi

b)

algoritma

c)

program

d)

pola

2.

Perhatikan tahap-tahap metamorfosis kupu-kupu berikut. Sequence yang tepat untuk proses metamorfosis kupu-kupu adalah...

a)

(1)-(4)-(2)-(3)

b)

(2)-(1)-(4)-(3)

c)

(2)-(3)-(1)-(4)

d)

(4)-(1)-(2)-(3)

3.

Komputer memecah tugas besar yang rumit menjadi tugas-tugas kecil yang lebih sederhana yang dapat diselesaikan. Proses tersebut dinamakan ....

a)

sequence

b)

dekomposisi

c)

pemrograman

d)

pembuatan pola

4.

Langkah-langkah dalam algoritma harus dilakukan secara berurutan. Jika urutan yang diberikan tidak tepat, hal yang akan terjadi pada komputer adalah ....

a)

tidak dapat bekerja

b)

bekerja lebih cepat

c)

mengalami kerusakan

d)

menyerap energi lebih besar

5.

Ayah Didi bekerja membuat program di sebuah perusahaan teknologi. Ayah Didi adalah seorang ....

a)

programming

b)

programmer

c)

algoritma

d)

program

6.

Agar algoritma dapat dijalankan dengan baik, algoritma tersebut harus....

a)

ditulis dengan kode

b)

ditulis dengan rumit

c)

dibuat dalam bentuk gambar

d)

disusun dengan urutan yang benar

7.

Sebelum membuat program, kakak menyusun algoritma terlebih dahulu. Algoritma digunakan untuk . . . .

a)

menemukan masalah

b)

mengetahui kesalahan

c)

menyelesaikan masalah

d)

mengurangi langkah kegiatan

8.

Rani ingin memakan pepaya. Perhatikan langkah-langkah berikut.

(1) Siapkan pepaya. (2) Cucilah pepaya. (3) Kupaslah pepaya. (4) Makanlah pepaya.

(5) Potonglah pepaya menjadi beberapa bagian.

Algoritma yang tepat untuk memakan pepaya adalah ....

a)

(1), (2), (3), (5), (4)

b)

(1), (2), (5), (3), (4)

c)

(1), (3), (2), (5), (4)

d)

(2), (1), (3), (5), (4)

9.

Hani akan merapikan meja belajarnya. Hani mengurai tugas tersebut

menjadi beberapa tugas kecil. Unsur berpikir komputasional yang

dilakukan Hani disebut...

a)

abstraksi

b)

algoritma

c)

dekomposisi

d)

pengenalan pola

10.

Wulan dan Ibu akan panen stroberi di kebun. Wulan mengikuti langkah-

langkah memetik stroberi yang telah diajarkan Ibu. Perhatikan langkah-

langkah berikut.

(1) Petiklah stroberi.

(2) Siapkan keranjang.

(3) Letakkan stroberi di keranjang.

(4) Pilihlah stroberi yang sudah matang.

Algoritma yang tepat untuk panen stroberi adalah . . . .

a)

(1), (2), (3), (4)

b)

(1), (4), (2), (3)

c)

(2), (1), (4), (3)

d)

(2), (4), (1), (3)

11.

Lintang mengikuti langkah-langkah membersihkan kandang hamster.

Langkah-langkah membersihkan kandang hamster disebut....

a)

abstraksi

b)

algoritma

c)

dekomposisi

d)

pengenalan pola

12.

Algoritma yang tepat untuk kegiatan memakai sepatu adalah ...

a)

Pakailah sepatu → pakailah kaus kaki →talikan sepatu.

b)

Pakailah kaus kaki → talikan sepatu → pakailah sepatu.

c)

Pakailah kaus kaki → pakailah sepatu →talikan sepatu.

d)

Talikan sepatu → pakailah kaus kaki → pakailah sepatu.

13.

Kakak sedang membersihkan pakaian. Kakak mengurai tugas besar tersebut menjadi mencuci pakaian, menjemur pakaian, dan menyetrika pakaian. Algoritma yang tepat untuk kegiatan menjemur pakaian adalah ...

a)

Setrikalah pakaian lipatlah pakaian.

b)

Ambillah pakaian dari jemuran → setrikalah pakaian.

c)

Ambillah pakaian dari mesin cuci→jemurlah pakaian.

d)

Masukkan pakaian kotor ke mesin cuci → masukkan detergen ke mesin

cuci nyalakan mesin cuci.

14.

Perhatikan langkah-langkah untuk membuat kue berikut.

(1) Takarlah bahan-bahan, (2) Siapkan alat dan bahan, (3) Oles loyang dengan mentega

(4) Masukkan loyang ke dalam oven, (5) Tuangkan adonan ke dalam loyang

(6) Aturlah pengatur waktu oven dan nyalakan oven, (7) Buatlah adonan

(8) Ketika alarm oven berbunyi, keluarkan loyang dari oven

Susunan algoritma yang tepat untuk kegiatan membuat kue adalah ....

a)

(2), (1), (3), (5), (7), (4), (8), (6)

b)

(2), (1), (6), (3), (5), (8), (7), (4)

c)

(2), (1), (3), (7), (5), (8), (6), (4)

d)

(2), (1), (7), (3), (5), (4), (6), (8)

15.

Hani memecah soal operasi hitung campuran menjadi beberapa operasi

hitung terlebih dahulu. Hani telah menerapkan cara berpikir komputasional

yang disebut....

a)

abstraksi

b)

algoritma

c)

dekomposisi

d)

pengenalan pola

16.

Berikut ini yang termasuk ke dalam dekomposisi adalah . . . .

a)

Hani les komputer setiap hari Senin dan Rabu

b)

Kak Rani mengurai tugas membersihkan rumah

c)

Ibu hanya mengikuti resep untuk membuat sop

d)

Lintang mengikuti langkah-langkah naik sepeda