WorksheetsPrueba Inicial de Cuarto Grado
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Worksheet time: 38mins
El efecto de la vitamina C en el crecimiento de las plantas de habichuelas.
Para la investigación usas dos grupos de habichuelas (Grupo A y Grupo B) y las colocas en ambas plantas vasos plásticos, algodón, la misma cantidad de agua y las colocas en el mismo lugar. Pero solo al Grupo B le echas 10 gotas de Vitamina C al agua. ¿Cuál es el grupo control?
la mezcla de agua y vitamina C
la vitamina C
el Grupo A
el Grupo B
El efecto de la vitamina C en el crecimiento de las plantas de habichuelas.
Para la investigación usas dos grupos de habichuelas (Grupo A y Grupo B) y las colocas en ambas plantas vasos plásticos, algodón, la misma cantidad de agua y las colocas en el mismo lugar. Pero solo al Grupo B le echas 10 gotas de Vitamina C al agua.
La variable manipulada es
El agua
La vitamina C
El algodón
El vaso plástico
¿Qué tipo de célula es?
animal
bacteria
procariota
vegetal
Cuando abres un huevo crudo, observas una membrana que lo rodea. Esta estructura es la membrana celular y su función es permitir o evitar la entrada de sustancias al interior de las células, o sea protege a la célula. Si observamos las siguientes láminas, la membrana celular hace la misma función que..
cientificos
maestra
cocinero
policia
¿Qué función lleva a cabo el siguiente sistema que se presenta?
Ayuda a mover la sangre por todo el cuerpo por medio de las venas
Disuelve los alimentos para absorber los nutrientes
Une los músculos y los huesos
Ayuda a la audición
¿Cuál extremidad PROBABLEMENTE pertenece a un animal que vive en un hábitat acuático?
Si, el néctar se encuentra muy adentro de la flor de una planta. ¿Qué puede usar el ave para obtenerlo?
Plumas coloridas
Alas pequeñas
Vuelo rápido
Pico largo
Carmen y Pedro hicieron anotaciones en su libreta de laboratorio.
Escribieron: “El objeto tiene masa, forma definida, textura, dureza y color.”
El objeto que describieron se encuentra en estado...
Líquido
Sólido
Gaseoso
Desconocido
Margarita dejó la olla en la estufa calentando el agua.
Luego de unos minutos observó que de la olla salía vapor porque estaba ocurriendo el proceso de
solidificación
condensación
evaporación
combustion
Antonella y Caleb trabajaban en un laboratorio de mezclas. Ellos observaron que cuando mezclaron la arena con el agua, todavía podían ver la arena en el fondo del vaso.
Ellos concluyeron que la arena y el agua era una mezcla
homogénea
pura
heterogénea
extraña
Mimi y Àngel jugaban en el columpio. Mimi quería subir más alto.
¿Qué debe hacer Àngel para que Mimi suba más alto en el columpio?
Halar el columpio un poco hacia atrás.
Aguantar la silla.
Empujar la silla con más fuerza.
Mover el columpio del lugar
Hugo y Gloria se marearon porque jugaban dando vueltas en una rueda.
Hugo gritaba que la rueda iba muy rápido.
Posiblemente cuando Gloria empujó la rueda usó
mucha fuerza
poca fuerza
mucha velocidad
poca velocidad
Anita practica para su competencia de tiro al blanco.
Anita sabe que mientras más fuerte hala la cuerda, mayor será la fuerza con la que lanza la flecha.
¿Cuándo hala la cuerda, que tipo de energía se produce?
potencial
cinética
magnética
eléctrica
¿Qué tipo de energía se produce con el viento?
solar
eólica
hidráulica
geotérmicaviento moviendov
El circuito eléctrico que observas en la siguiente lámina, consta de una batería, un interruptor y dos focos.
Esto es un ejemplo de un circuito
paralelo
semicerrado
en serie
solar
En la siguiente lámina se señalan partes de una onda.
La letra X en la lámina anterior representa la
Amplitud
Cresta
Longitud de onda
Valle
En la siguiente lámina se señalan partes de una onda.
La letra H en la lámina anterior representa la
Amplitud
Cresta
Longitud de onda
Valle
La onda que produce una piedra al caer en un lago se propaga a lo largo y a lo ancho de ese cuerpo de agua como se muestra en la siguiente ilustración.
¿Qué le ocurre a la onda a medida que se desplaza?
La amplitud aumenta
La amplitud disminuye
La magnitud desaparece y reaparece
La magnitud permanece constante
El movimiento del agua puede causar erosión.
¿Cuál es el resultado en la superficie terrestre causada por el agua?
Piedras lisas
Formación de Cañones
se forman canales de agua
separación de las rocas en pedazos más pequeñas
El centro de Puerto Rico está formado por una cadena de montañas.
Este tipo de formación se conoce como
cordillera
sierra
mogote
colinas
Las rocas ígneas se forman del magma localizado bajo la superficie de la tierra.
Cuando este magma sale a la superficie se le conoce como
roca metamórfica
roca líquida
lava
sedimento
Puerto Rico se encuentra en el borde entre las placas de
Cocos y la del Caribe
Norteamérica y Suramericana
Norteamérica y la de Caribe
Suramericana y la de Caribe
De los siguientes recursos, ¿cuál NO es un recurso renovable?
Sol
Petróleo
Agua
Viento
Camilo realiza una lista de recursos naturales renovables.
Ya tiene en su lista las marejadas del mar y la energía termal producida por volcanes.
¿Cuál de los siguientes recursos completa la lista de Camilo?
Viento
Química
Carbón
Gasolina
La siguiente lámina muestra un bosque que sufrió un incendio.
El incendio destruyó muchos árboles.
Para reparar este daño ambiental se necesita trabajar en equipo.
¿Cuál será la mejor forma de reparar este daño?
Deforestar
Reciclar
Reforestar
Reducir
