WorksheetsLaporan Hasil Observasi
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Manakah di antara kalimat berikut yang menggunakan imbuhan "di-" dengan benar dan sesuai dengan konteks laporan hasil observasi?
Bunga itu di ambil dari kebun.
Observasi ini dilakukan untuk mengumpulkan data.
Data di analisis menggunakan metode statistik.
Laporan ini di tulis oleh tim peneliti.
Penggunaan kata depan "di" yang benar terdapat pada kalimat...
Tanaman itu dipelihara di rumah kaca.
Penelitian ini di lakukan diatas gunung tinggi.
Banyak spesies di temukan didalam kawasan ini.
Burung itu di sangkar oleh pemiliknya.
Pilihlah kalimat definisi yang paling tepat untuk sebuah teks laporan hasil observasi tentang ekosistem terumbu karang.
Terumbu karang adalah habitat bagi banyak ikan.
Terumbu karang adalah struktur bawah laut yang terdiri dari koloni karang yang mengeras.
Apakah terumbu karang ini sering dikunjungi oleh penyelam?
Terumbu karang ini sangat indah dan berwarna-warni.
Manakah kalimat berikut yang merupakan kalimat deskripsi yang kompleks dan rinci?
Ikan itu sangat menarik.
Ikan ini memiliki sisik berwarna perak yang berkilau saat terkena cahaya, dengan sirip yang panjang dan lembut.
Apakah ikan itu hidup di air tawar?
Saya suka melihat ikan ini berenang.
Ikan ini sering terlihat di dekat terumbu karang.
Contoh penggunaan imbuhan "di-" yang benar dan sesuai dengan kaidah kebahasaan dalam teks laporan hasil observasi adalah...
Hewan ini di lihat oleh banyak wisatawan.
Tumbuhan ini ditemukan di area konservasi.
Air terjun ini di alirkan ke sungai utama.
Pengamatan di lakukan selama satu bulan penuh.
Pohon ini di tanam oleh penduduk lokal.
Penggunaan kata depan "di" yang tepat dan sesuai dengan kaidah kebahasaan yaitu ditulis ....
Ditulis serangkai dengan kata dasarnya
Ditulis terpisah dengan kata dasarnya
Pilihlah kalimat definisi yang paling tepat untuk teks laporan hasil observasi tentang mikroorganisme.
Mikroorganisme adalah makhluk hidup terbesar.
Mikroorganisme adalah organisme mikroskopis yang hanya bisa dilihat dengan bantuan mikroskop.
Apakah mikroorganisme ini berbahaya?
Saya mempelajari mikroorganism
Penggunaan kata imbuhan "di-" yang baik dan benar sesuai dengan kaidah kebahasaan adalah ditulis ...
Ditulis serangkai dengan kata dasarnya
Ditulis terpisah dengan kata dasarnya
Orang Mollo tak akan menebang pohon madu karena diibaratkan sebagai kulit dan rambut, apalagi madu yang dihasilkannya memberikan banyak manfaat. Lebih jauh, orang Mollo memperlakukan pohon madu dengan penghargaan yang sangat tinggi. Mereka mengibaratkan lebah madu sebagai Feotany atau anak perempuan raja.
Informasi umum:
Buku berjudul Mollo, Pembangunan dan Perubahan Iklim: Usaha Rakyat Memulihkan Alam Rusak karya Siti Maemunah yang diterbitkan oleh Penerbit Buku Kompas pada tahun 2015. Informasi tersebut muncul di halaman 70.
Bentuk kutipan tidak langsung dari informasi umum tersebut yang benar sesuai dengan aturan dengan menyertakan sumbernya adalah ....
a. Orang Mollo menganggap pohon madu seperti kulit dan rambut yang sangat berharga. Mereka juga menganggap lebah madu sebagai putri raja atau Feotany. (Maemunah, 2015: 70)
b. “Buku berjudul Mollo, Pembangunan dan Perubahan Iklim: Usaha Rakyat Memulihkan Alam Rusak karya Siti Maemunah yang diterbitkan oleh Penerbit Buku Kompas pada tahun 2015. Informasi tersebut muncul di halaman 70.”
d. “Orang Mollo menganggap pohon madu seperti kulit dan rambut yang sangat berharga. Mereka juga menganggap lebah madu sebagai putri raja atau Feotany. (Maemunah, 2015: 70)”
e. Orang Mollo menganggap pohon madu seperti kulit dan rambut yang sangat berharga. Mereka juga menganggap lebah madu sebagai putri raja atau Feotany. (Maemunah, 2015)
Bacalah teks laporan hasil observasi berikut ini:
"Pada pagi hari, kami mengamati aktivitas kupu-kupu di kebun bunga. Kupu-kupu tersebut terlihat terbang dari satu bunga ke bunga lainnya. Mereka menghisap nektar dengan tenang dan sayap mereka berkilauan di bawah sinar matahari. Beberapa kupu-kupu juga terlihat beristirahat di daun-daun hijau."
Dari teks laporan hasil observasi di atas, kata kerja yang menggambarkan tindakan kupu-kupu adalah...
terlihat, menghisap, berkilauan, beristirahat
pagi, aktivitas, kebun, nekta
kami, kupu-kupu, bunga, daun
sinar, matahari, hijau, kupu-kupu
