Worksheetsnúmeros racionais
Total questions: 31
Worksheet time: 24mins
Indique a alternativa correta.
1 / 2
3 / 4
2/ 5
3 / 8
Qual o resultado que obtemos na soma 0,05+2,5 ?
3
3,5
2,55
2,05
Digite sua resposta.
(a)
O valor da expressão numérica 5,237 ⋅ 10 é
5237
523,7
52,37
0,5237
O valor numérico da multiplicação 0,287 ⋅ 100 é:
0,287
2,87
28,7
287
O preço de 10 bombons e 100 parafusos é, respectivamente:
83,00 e 3,00
8,30 e 0,30
0,83 e 0,03
8,30 e 3,00
Indique a alternativa que considera como a correta.
Quadrado de lado 10cm e Pentágono de lado 9cm.
Quadrado de lado 9,25cm e Pentágono de lado 9,1cm.
Quadrado de lado 9,5cm e Pentágono de lado 9,2cm.
Quadrado de lado 9,75cm e Pentágono de lado 9,2cm.
A alternativa que organiza a sequência do mais baixo para o mais alto é:
Mário, Carlos e Roberto
Mário, Roberto e Carlos
Roberto, Mário e Carlos
Roberto, Carlos e Mário
Marque a alternativa correta.
14 gols por partida
5 gols por partida
2,8 gols por partida
2,5 gols por partida
Quanto é metade de metade de uma laranja?
Metade da laranja
Um Terço da laranja
Um Quarto da laranja
A laranja inteira
Para completar a seguinte igualdade 43=?27 falta o algarismo...
16
27
36
45
43−(−41)=
42
1
−1
−42
Na multiplicação e divisão de números com sinais iguais obteremos:
Um número positivo
Um número negativo
O sinal não importa
Depende do sinal do número de maior módulo
A Vanessa comprou 1/2 de uma torta de frango e vai repartir igualmente pelos seus 4 colegas. Que fração representa a porção da torta que cada colega irá receber?
Assinale a alternativa que soluciona a situação-problema.
21÷4=21×41=81
21÷4=21×14=24
21×4=25
21×4=21×28=28
(−21): 4 é igual a:
2
−2
81
−81
A fração 491368 representa um número:
natural
inteiro
racional
O número 27 pode ser representado por qual expressão?
33
93
Toda potência com exponente 0 (por exemplo: 40) é igual a
0
4
1
A representação equivalente à potência 56 é
5 + 5 + 5 + 5 + 5+ 5
5 . 6
5 · 5 · 5 · 5 · 5 · 5
Como se escreve na forma de potência a multiplicação
4 x 4 x 4 x 4 x 4
45
44
4 x 5
Qual a forma decimal de 25 ?
5,2
2,5
2,05
5,02
Quantas tiras na imagem estão pintadas?
5/3
3/5
2/3
3/2
A classe do 7º ano possui 8 meninas e 10 meninos. A razão entre o número de meninas e o de meninos é:
10/8
8/10
8/181
0/18
Lembrando que a classe do 7º ano possui 8 meninas e 10 meninos. A razão entre o número de meninos e o de meninas é:
8/10
10/8
8/18
10/18
Ainda sobre a turma do 7º ano, lembrando que possui 8 meninas e 10 meninos. a razão entre o número de meninas e o total de alunos é:
8/10
10/8
8/18
10/18
O VALOR DE A NA RETA NUMÉRICA É:
1/5
1/2
3/2
3/5
COMO PODEMOS TRANSFORMAR FRAÇÕES EM NÚMEROS DECIMAIS?
DIVIDINDO O NUMERADOR PELO DENOMINADOR.
DIVIDINDO O DENOMINADOR PELO NUMERADOR.
DIVIDINDO POR 10.
CALCULANDO A RAÍZ QUADRADA.
0,45 ____ 8/20
<
>
=
-0,6 ____ 3/5
>
<
=
1/3 ____ -1/3
<
>
=
Como posso somar ou diminuir frações com denominadores iguais?
Somando ou diminuindo os numeradores e repetindo os denominadores.
Somando ou diminuindo os denominadores e repetindo os numeradores.
Efetua numerador com numerador e denominador com denominador.
