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9° ano - PP 2° Bim Geog

Total questions: 10

Worksheet time: 28mins

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1.

Analise a letra da música.

Disneylândia Titãs

[...] Lanternas japonesas e chicletes americanos nos Bazares coreanos de São Paulo [...]

[...] Casas pré-fabricadas canadenses feitas com Madeira colombiana

Multinacionais japonesas instalam empresas Em Hong Kong e produzem com matéria prima

Brasileira para competir no mercado americano [...]

Considerando o processo de globalização apresentado na música Disneylândia, da banda Titãs, a integração entre mercados produtores e consumidores promovem

a)

flexibilização e avanços no livre comércio entre os países, criando assim uma moeda única para transações realizadas.

b)

assimilação e influência de outros mercados, possibilitando a quebra de fronteiras entre eles.

c)

comunicação e articulação, unificando as economias e tornando um mercado único.

d)

intervenção e protecionismo econômico, gerando proteção de mercado.

2.

Analise o cartum e leia sua transcrição.

As grandes navegações ocorreram entre os séculos XV e XVII. Chamada de Era das Descobertas, esse período foi marcado pela expansão marítima e comercial, no qual os colonizadores ignoraram a cultura e modo de vida dos povos nativos.

A partir do cartum e do texto apresentado, a primeira fase da Globalização buscou promover a

a)

divisão do capital proveniente dos recursos adquiridos nas colônias.

b)

comercialização de produtos industrializados e ampliação comercial.

c)

integração entre as colônias e a metrópole, gerando divisão de capital.

d)

ampliação de territórios, exploração das colônias e acúmulo de capital.

3.

Considerando a charge, a globalização contribuiu para a disseminação do coronavírus pelo mundo, promovendo uma epidemia mundial. A disseminação só aconteceu por causa

a)

dos desembarques de pessoas e de objetos nos aeroportos de pequenas cidades brasileiras.

b)

do acesso aos combustíveis fósseis, em especial o petróleo e o carvão mineral, nos meios de transporte.

c)

dos avanços tecnológicos dos meios de transporte, mais rápidos e acessíveis, reduzindo o tempo das viagens.

d)

do dinamismo dos meios de comunicação que propagaram informações alarmantes e contribuindo para a disseminação.

4.

Analise a tirinha e leia sua transcrição.

A corrida armamentista, mencionada na tirinha, foi uma característica da Guerra Fria, quando o mundo ficou polarizado entre as políticas dos Estados Unidos e da União Soviética. Todos esses desdobramentos remetem ao período da 3ª fase da globalização (e do Mundo Bipolar) que teve o seu fim em 1989, marcada

a)

pela criação da ONU e OTAN.

b)

pela queda do Muro de Berlim.

c)

pelo surgimento do Plano Marshall.

d)

pelo lançamento de bombas nucleares.

5.

Analise a charge a seguir.

Nos dias de hoje, a Globalização é caracterizada pelo desenvolvimento tecnológico e científico em diversos campos da sociedade. De acordo com a charge, o consumo de produtos tecnológicos tem como consequência

a)

o impacto ambiental gerado a partir do descarte incorreto desses produtos.

b)

a utilização de recursos naturais que levarão até milhões de anos para se renovarem.

c)

o avanço da internet que não consegue acompanhar o lançamento de novos smartphones

no mercado.

d)

a queda da economia global que investe cada vez mais recursos para atender as

exigências da população.

6.

Analise a imagem a seguir.

Desde seu surgimento na década de 1960, os Jogos Eletrônicos foram ganhando cada vez mais poder de impacto cultural e econômico em nossa sociedade. Com a possibilidade dos jogos on-line, a apropriação dessa criação se torna multicultural: jogadores entram em contato com outros jogadores em qualquer lugar do mundo, com visões distintas do mesmo fenômeno, interagindo em um mesmo local.

Relacionando a imagem e o texto com a globalização atual é possível concluir um impacto no modo de vida das pessoas. Essa troca cultural só foi possível com

a)

a presença de plataformas de streaming.

b)

o mercado de capitais estrangeiros.

c)

a queda do Muro de Berlim.

d)

o surgimento da internet.

7.

Analise a tirinha a seguir e leia sua transcrição.

Quase 90% dos brasileiros admitem ter acreditado em fake news

Segundo o levantamento, oito em cada dez brasileiros já deu credibilidade a fake news. Mesmo assim, 62%

confiam na própria capacidade de diferenciar informações falsas e verdadeiras em um conteúdo.

Na opinião de 65% dos entrevistados, as notícias falsas são distribuídas com a ajuda de robôs e inteligência

artificial. A cada dez pessoas, oito reconhecem que há grupos e pessoas pagas para produção e

disseminação de notícias falsas.

A partir das informações da tirinha e do texto pode-se afirmar que as fake news (notícias falsas) correspondem a

a)

uma característica da tecnologia da informação, com foco no armazenamento de dados.

b)

uma política pública de inovação tecnológica que visa a melhoria dos serviços públicos essenciais.

c)

um fenômeno potencializado pelas redes sociais, atuando no comportamento dos usuários.

d)

um aspecto que surgiu com a internet e contribuiu para disseminação de políticas públicas em inclusão.

8.

Analise a imagem e leia a sinopse do filme.

Depois do fim do apartheid, o recém-eleito presidente Nelson Mandela lidera uma África do Sul que continua racial e economicamente dividida. Ele acredita que pode unificar a nação por meio da linguagem universal do esporte. Para isso, Mandela junta forças com Francois Pienaar, capitão do time de rúgbi, promovendo a união dos sul-africanos em favor do time local na Copa Mundial de Rúgbi de 1995.

O filme retrata Nelson Mandela e sua confiança no esporte para reduzir a desigualdade e o preconceito presentes na sociedade segregada da África do Sul. A abordagem do filme denuncia atrocidades cometidas durante o regime do Apartheid, das quais destacamos

a)

as graves violações aos direitos humanos.

b)

o respeito à liberdade de toda população Sul-Africana.

c)

a falta de espaços de lazer para a população branca do país.

d)

o acesso a lugares privilegiados destinados à população negra.

9.

Analise o gráfico e o mapa a seguir.

Ao compararmos as informações apresentadas no gráfico e no mapa, é possível concluir que a maior

a)

desigualdade social não tem relação com a diversidade étnica do país, pois a pobreza extrema atinge igualmente todos os estados.

b)

quantidade de pardos e pretos do país está localizada na região com menor número de

pessoas em extrema pobreza.

c)

aglomeração de pessoas em situação de pobreza extrema encontra-se localizado na

região Sul, sendo maioria pardos.

d)

concentração de pretos do país localiza-se na região Nordeste, que apresenta

também os maiores índices de pobreza.

10.

Analise o mapa e o texto a seguir.

O Google liberou o Flood Hub, inteligência artificial (IA) que mostra a previsão dos alagamentos

lançada em 2021, em mais 60 países incluindo o Brasil.

Como funciona o alerta O recurso usa dados de previsões do tempo e imagens de satélite. Então, ele combina o modelo

hidrográfico, prevendo quanto de água flui em um rio, e o modelo de inundação, prevendo as áreas afetadas. Com o Flood Hub, o alerta de enchentes da busca e do Maps será expandido.

Considerando as informações apresentadas, identificamos que a Inteligência Artificial vem promovendo grandes avanços tecnológicos, permitindo o

a)

acesso a dados institucionais, mudando resultados coletados pelas estações meteorológicas.

b)

controle das informações coletadas, restringindo o acesso apenas a órgãos governamentais.

c)

monitoramento de dados pessoais de usuários, sem a preocupação com uma navegação segura.

d)

aperfeiçoamento de tecnologias que podem melhorar a qualidade de vida das pessoas.