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Resumo - Quiz

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

Qual é a finalidade principal de um resumo?

a)

Apresentarasideiasdemaneirafielesemalterac\co~es.Apresentar as ideias de maneira fiel e sem alterações.

b)

Adicionarnovasideiasaotextooriginal.Adicionar novas ideias ao texto original.

c)

Expressaropinio~espessoais.Expressar opiniões pessoais.

d)

Criarumtextomaislongoqueooriginal.Criar um texto mais longo que o original.

2.

Em que ambientes são comuns as atividades de produção de resumos?

a)

Ambientesacade^micoseescolares.Ambientes acadêmicos e escolares.

b)

Ambientesdetrabalho.Ambientes de trabalho.

c)

Ambientesfamiliares.Ambientes familiares.

d)

Ambientesdelazer.Ambientes de lazer.

3.

Como deve ser a linguagem de um resumo?

a)

Concisaeobjetiva.Concisa e objetiva.

b)

Longaedetalhada.Longa e detalhada.

c)

Pessoalesubjetiva.Pessoal e subjetiva.

d)

Confusaecomplexa.Confusa e complexa.

4.

O que é um resumo?

a)

Um texto que apresenta as ideias de outro texto maior de maneira sintetizada ao seu leitor.

b)

Um texto que apresenta uma história fictícia.

c)

Um texto que descreve detalhadamente um evento.

d)

Um texto que contém apenas perguntas e respostas.

5.

Quais são algumas das características do resumo?

a)

Poder de síntese, impessoalidade, uso da linguagem concisa e objetiva, predominância da descrição.

b)

Detalhamento extenso, uso de linguagem informal, subjetividade.

c)

Uso de metáforas, linguagem poética, descrição detalhada.

d)

Narrativa longa, linguagem complexa, subjetividade.

6.

Quais são os dois tipos de resumo mencionados?

a)

Preliminar e informativo.

b)

Descritivo e narrativo.

c)

Analítico e crítico.

d)

Objetivo e subjetivo.

7.

O que é importante para fazer um bom resumo?

a)

Ter definido o seu tipo e ter conhecimento do material que será resumido.

b)

Usar muitas metáforas e linguagem poética.

c)

Escrever de forma subjetiva e detalhada.

d)

Incluir opiniões pessoais e descrições longas.

8.

O que é um resumo?

a)

Um gênero textual que aumenta o tamanho de um texto.

b)

Um gênero textual que reduz um texto qualquer de forma coerente.

c)

Um gênero textual que traduz textos para outra língua.

d)

Um gênero textual que cria novos textos a partir de ideias.

9.

Qual é a principal característica de um resumo?

a)

Aumentar o tamanho de um texto.

b)

Traduzir textos para outra língua.

c)

Reduzir um texto em um outro texto menor.

d)

Criar novos textos a partir de ideias.

10.

Qual dos seguintes aspectos NÃO é uma característica de um resumo?

a)

Poder de síntese.

b)

Impessoalidade.

c)

Uso de linguagem concisa e objetiva.

d)

Uso de linguagem poética e subjetiva.

11.

Em que ambientes o resumo é muito utilizado?

a)

Ambientes acadêmicos e escolares.

b)

Ambientes de tradução.

c)

Ambientes de criação literária.

d)

Ambientes de marketing.

12.

Qual é a finalidade de um resumo em ambientes acadêmicos e escolares?

a)

Aumentar o tamanho de uma obra.

b)

Traduzir uma obra para outra língua.

c)

Sintetizar uma obra ou um conteúdo estudado em sala de aula.

d)

Criar novos textos a partir de ideias.

13.

Qual é uma característica do resumo do ponto de vista estrutural?

a)

Uso de linguagem informal

b)

Predominância da narração

c)

Introdução, desenvolvimento e conclusão

d)

Ausência de conclusão

14.

O que caracteriza um resumo preliminar?

a)

Apresentado em congressos de eventos acadêmicos e corresponde a trabalhos concluídos

b)

Indica determinada produção acadêmica ou cultural

c)

Apresentado em congressos de eventos acadêmicos e corresponde a trabalhos não concluídos

d)

Uso de linguagem concisa e objetiva

15.

O que indica um resumo indicativo?

a)

Uso de linguagem concisa e objetiva

b)

Predominância da descrição

c)

Indica determinada produção acadêmica ou cultural, sendo necessário a leitura na íntegra do material original

d)

Apresentado em congressos de eventos acadêmicos