Font size
Worksheets(Post Test) Pembelajaran dan Asesmen dalam Kurikulum Merdeka
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Manakah yang MENJADI ciri khas utama dari asesmen dalam Kurikulum Merdeka?
Berfokus pada hafalan dan reproduksi materi
Dilakukan secara sumatif di akhir pembelajaran
Bersifat formatif, diagnostik, dan sumatif
Hanya mengukur kemampuan kognitif
Tujuan utama dari asesmen formatif dalam Kurikulum Merdeka adalah...
Memberikan nilai akhir untuk siswa
Membandingkan prestasi siswa satu dengan yang lain
Memberikan umpan balik untuk perbaikan pembelajaran
Memenuhi persyaratan administratif sekolah
Prinsip utama dalam pembelajaran Kurikulum Merdeka adalah...
Guru sebagai satu-satunya sumber pengetahuan
Peserta didik sebagai pusat pembelajaran
Penekanan pada materi akademik semata
Pembelajaran yang bersifat pasif
Salah satu karakteristik proyek pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka adalah...
Bersifat individual dan tidak kolaboratif
Memiliki tujuan pembelajaran yang sempit
Memungkinkan peserta didik untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan
Hanya berfokus pada aspek kognitif
Apa yang dimaksud dengan profil pelajar Pancasila dalam Kurikulum Merdeka?
Standar kompetensi lulusan yang harus dicapai siswa
Kumpulan nilai-nilai dan karakter yang ingin dikembangkan pada siswa
Mata pelajaran yang harus diajarkan di sekolah
Metode pembelajaran yang harus digunakan guru
Manakah yang BUKAN merupakan contoh asesmen autentik dalam Kurikulum Merdeka?
Portofolio
Presentasi
Ujian tertulis pilihan ganda
Produk karya siswa
Mengapa asesmen dalam Kurikulum Merdeka lebih menekankan pada proses daripada hasil?
Karena hasil belajar tidak penting
Untuk melihat perkembangan dan pertumbuhan siswa
Agar siswa tidak merasa tertekan
Karena proses lebih mudah dinilai
Salah satu manfaat dari pembelajaran berbasis proyek dalam Kurikulum Merdeka adalah...
Memudahkan guru dalam mengajar
Membuat siswa lebih termotivasi dan aktif
Mengurangi beban kerja siswa
Memastikan semua siswa mencapai hasil yang sama
Bagaimana peran guru dalam pembelajaran/asesmen Kurikulum Merdeka?
Hanya sebagai pemberi nilai
Sebagai fasilitator dan pembimbing dalam proses pembelajaran
Sebagai penentu tujuan pembelajaran
Sebagai penyedia materi pembelajaran
Apa yang dimaksud dengan fleksibilitas dalam Kurikulum Merdeka?
Kebebasan guru untuk memilih metode pembelajaran apapun
Kebebasan siswa untuk memilih mata pelajaran yang disukai
Kemampuan kurikulum untuk disesuaikan dengan konteks dan kebutuhan siswa
Kebebasan sekolah untuk menentukan struktur kurikulum sendiri
