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Programación en robótica educativa

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.
¿ Que es Scratch?
a)
Un software libre
b)
Un programa de juegos 
c)
Es un lenguaje de programación
d)
Es un código abierto
2.

¿Cómo se llama a un espacio de memoria donde podemos guardar datos con un nombre?

a)

Variable

b)

Constante

c)

Función

d)

Bucle

3.

Scratch, ¿es programación secuencial?

a)

En este ejemplo NO

b)

NO

c)

d)

Ninguna de las anteriores

4.

¿Qué es el pensamiento computacional?

a)

La capacidad de utilizar un ordenador para realizar tareas complejas.

b)

Un enfoque para resolver problemas que involucra descomponerlos en pasos más pequeños, identificar patrones y diseñar algoritmos.

c)

La habilidad de memorizar códigos de programación.

5.

¿Cuál es el propósito principal de la programación en tecnología?

a)

Mantener la tecnología alejada de la vida cotidiana.

b)

Instruir a un ordenador para que realice tareas específicas.

c)

Limitar la creatividad en la resolución de problemas.

6.

¿Qué es un algoritmo?

a)

Un error en el código de programación.

b)

Una secuencia de pasos bien definidos para resolver un problema.

c)

Una herramienta para dificultar la comprensión de problemas.

7.

¿Qué lenguajes de programación se pueden utilizar para programar robots educativos?

a)

Java

b)

Scratch

c)

Python

d)

C/C++

e)

Todas las anteriores

8.

¿Qué es un bucle en programación?

a)

Un error en el código que provoca un ciclo infinito.

b)

Una estructura que permite repetir un conjunto de instrucciones varias veces.

c)

Un elemento de código que se ejecuta una sola vez.

9.

¿Qué es un condicional en programación?

a)

Una instrucción que se ejecuta una sola vez.

b)

Una estructura que permite tomar decisiones basadas en condiciones específicas.

c)

Una función que realiza cálculos matemáticos.

10.

¿Cuál es el propósito de la robótica educativa?

a)

Limitar el acceso a la tecnología a los estudiantes.

b)

Fomentar el aprendizaje práctico de conceptos de programación y robótica.

c)

Promover el uso exclusivo de robots en la industria.