WorksheetsESCOLHA 2024. Itinerários Formativos
Total questions: 1
Worksheet time: 22mins
Quais são os objetivos mencionados no documento?
Compreender o que são os Itinerários Formativos e conhecer as principais características associadas a eles.
Compreender o que são os Itinerários Formativos e saber como aplicá-los na prática.
Conhecer as principais características dos Itinerários Formativos e saber como avaliá-los.
Compreender o que são os Itinerários Formativos e saber como criar novos itinerários.
Qual é um dos objetivos principais do documento?
Conhecer as principais características associadas aos Itinerários Formativos.
Saber como aplicar os Itinerários Formativos na prática.
Avaliar os Itinerários Formativos.
Criar novos Itinerários Formativos.
O que o documento pretende que os alunos compreendam?
O que são os Itinerários Formativos.
Como aplicar os Itinerários Formativos.
Como avaliar os Itinerários Formativos.
Como criar novos Itinerários Formativos.
Quais são os objetivos dos Itinerários Formativos?
Diversificar a vivência escolar, evidenciar as aptidões, expandir a visão de mundo, expandir o repertório sociocultural.
Melhorar a saúde física, aumentar a produtividade, promover a sustentabilidade, incentivar a leitura.
Reduzir o estresse, aumentar a criatividade, promover a inclusão digital, incentivar a prática esportiva.
Melhorar a alimentação, aumentar a concentração, promover a igualdade de gênero, incentivar a reciclagem.
Como a Unidade Curricular "Projeto de Vida" pode ajudar você a fazer essa escolha de forma mais assertiva?
Proporcionando autoconhecimento e planejamento.
Oferecendo aulas de reforço em Matemática.
Focando apenas em Ciências da Natureza.
Ignorando as áreas de Linguagens e Ciências Humanas.
Qual foi o objetivo da elaboração do Ensino Médio?
Propiciar uma formação com maior foco em suas áreas de interesse.
Aumentar a carga horária de estudos.
Reduzir o número de disciplinas.
Introduzir novas tecnologias no ensino.
Quais são as áreas de interesse mencionadas no documento?
Ciências Humanas e Sociais Aplicadas; Linguagens e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Matemática e suas Tecnologias.
Ciências Biológicas; Artes e Humanidades; Ciências Exatas; Educação Física.
História; Geografia; Física; Química.
Filosofia; Sociologia; Biologia; Matemática.
Quais são os componentes curriculares da Formação Geral Básica (FGB) mencionados na imagem?
L. Port, Arte, Mat, Bio, Quím, Fís, Geo, Filo, Ed. Fís, L. Ing, Hist
L. Port, Arte, Mat, Bio, Quím, Fís, Geo, Filo, Ed. Fís, L. Ing, Pensamento Computacional
L. Port, Arte, Mat, Bio, Quím, Fís, Geo, Filo, Ed. Fís, L. Ing, Educação Financeira
L. Port, Arte, Mat, Bio, Quím, Fís, Geo, Filo, Ed. Fís, L. Ing, Projeto de Vida
Quais são as unidades curriculares da Parte Flexível Obrigatória (PFO) mencionadas na imagem?
Pensamento Computacional, Educação Financeira, Projeto de Vida
Pensamento Computacional, Educação Financeira, História
Pensamento Computacional, Educação Financeira, Filosofia
Pensamento Computacional, Educação Financeira, Geografia
Quais são os dois itinerários formativos integrados disponíveis para escolha na 2ª série?
Ciências da Natureza e Matemática; Ciências Humanas e Linguagens
Ciências da Natureza e Matemática; Ciências Sociais e Artes
Ciências Humanas e Linguagens; Ciências Biológicas e Química
Ciências Sociais e Artes; Ciências Biológicas e Química
Quais são os componentes curriculares da Formação Geral Básica (FGB)?
L. Port, Arte, Mat, Bio, Quím, Fís, Geo, Filo, Ed. Fís, L. Ing, Hist
L. Port, Arte, Mat, Bio, Quím, Fís, Geo, Filo, Ed. Fís, L. Ing, Hist, Sociologia
L. Port, Arte, Mat, Bio, Quím, Fís, Geo, Filo, Ed. Fís, L. Ing, Hist, Filosofia
L. Port, Arte, Mat, Bio, Quím, Fís, Geo, Filo, Ed. Fís, L. Ing, Hist, Psicologia
Quando os alunos devem escolher o itinerário formativo integrado?
Ao término da 1ª série
No início da 1ª série
No meio da 2ª série
No final da 2ª série
Qual é o objetivo de conhecer melhor as características dos itinerários que você escolherá no final da 1ª série?
Para fazer escolhas mais assertivas para o seu Projeto de Vida.
Para evitar estudar matérias difíceis.
Para seguir a mesma escolha dos amigos.
Para não precisar fazer escolhas no futuro.
Qual é o primeiro passo da atividade descrita na imagem?
Utilize o critério de preferência da rubrica abaixo.
Anote no caderno o número correspondente a cada frase.
Crie duas colunas no seu caderno para cada um dos itinerários.
Faça a somatória final em cada uma das colunas dos itinerários.
O que deve ser feito após anotar no caderno o número correspondente a cada frase?
Utilize o critério de preferência da rubrica abaixo.
Faça a somatória final em cada uma das colunas dos itinerários.
Crie duas colunas no seu caderno para cada um dos itinerários.
Compartilhe com a turma o seu resultado.
Qual é um dos critérios que indicará a melhor escolha?
A maior pontuação.
A menor pontuação.
A quantidade de colunas.
O número de frases anotadas.
O que deve ser feito a pedido do professor?
Utilize o critério de preferência da rubrica abaixo.
Anote no caderno o número correspondente a cada frase.
Compartilhe com a turma o seu resultado.
Faça a somatória final em cada uma das colunas dos itinerários.
Qual número corresponde a "Tem Tudo a ver comigo" na rubrica?
1
2
3
5
Qual das seguintes opções indica um interesse por literatura e e-books?
Gosto de esportes, dança e movimento.
Aprecio peças teatrais, cinema, música e artes visuais.
Me interesso por literatura em geral e e-books.
Tenho uma boa capacidade argumentativa.
Qual das seguintes opções indica um gosto por esportes, dança e movimento?
Gosto de desenvolver textos, criar imagens e sons.
Gosto de esportes, dança e movimento.
Tenho interesse por histórias e civilizações antigas.
Sou um líder nato!
Qual das seguintes opções indica uma apreciação por peças teatrais, cinema, música e artes visuais?
Aprecio peças teatrais, cinema, música e artes visuais.
Tenho uma boa capacidade argumentativa.
É muito importante as pessoas agirem de maneira ética.
Gosto de desenvolver textos, criar imagens e sons.
Qual das seguintes opções indica uma boa capacidade argumentativa?
Tenho uma boa capacidade argumentativa.
Sou um líder nato!
Tenho interesse por histórias e civilizações antigas.
Gosto de esportes, dança e movimento.
Qual das seguintes opções indica um gosto por desenvolver textos, criar imagens e sons?
Gosto de desenvolver textos, criar imagens e sons.
Me interesso por literatura em geral e e-books.
Aprecio peças teatrais, cinema, música e artes visuais.
Tenho uma boa capacidade argumentativa.
Qual das seguintes opções indica um interesse por histórias e civilizações antigas?
Tenho interesse por histórias e civilizações antigas.
Gosto de esportes, dança e movimento.
Sou um líder nato!
É muito importante as pessoas agirem de maneira ética.
Qual das seguintes opções indica uma habilidade de liderança nata?
Sou um líder nato!
Tenho uma boa capacidade argumentativa.
Gosto de desenvolver textos, criar imagens e sons.
Me interesso por literatura em geral e e-books.
Qual das seguintes opções indica a importância de agir de maneira ética?
É muito importante as pessoas agirem de maneira ética.
Tenho interesse por histórias e civilizações antigas.
Gosto de esportes, dança e movimento.
Aprecio peças teatrais, cinema, música e artes visuais.
Qual das seguintes afirmações indica um interesse por saúde, nutrição e bem-estar?
Tenho interesse por saúde, nutrição e bem-estar.
Gosto de estar em diferentes espaços naturais.
Creio que todos devem preservar o meio ambiente.
Gosto de acompanhar as novas tecnologias e robótica.
Qual das seguintes afirmações indica um interesse por estar em diferentes espaços naturais?
Tenho interesse por saúde, nutrição e bem-estar.
Gosto de estar em diferentes espaços naturais.
Creio que todos devem preservar o meio ambiente.
Gosto de acompanhar as novas tecnologias e robótica.
Qual das seguintes afirmações indica uma crença na preservação do meio ambiente?
Tenho interesse por saúde, nutrição e bem-estar.
Gosto de estar em diferentes espaços naturais.
Creio que todos devem preservar o meio ambiente.
Gosto de acompanhar as novas tecnologias e robótica.
Qual das seguintes afirmações indica um interesse por novas tecnologias e robótica?
Tenho interesse por saúde, nutrição e bem-estar.
Gosto de estar em diferentes espaços naturais.
Creio que todos devem preservar o meio ambiente.
Gosto de acompanhar as novas tecnologias e robótica.
Qual das seguintes afirmações indica a importância de conhecer as mídias digitais?
Acho importante conhecer as mídias digitais.
Tenho facilidade com números e gosto de estatística.
A sustentabilidade deve ser aplicada em toda a sociedade.
Me interesso pelo futuro da Inteligência Artificial.
Qual das seguintes afirmações indica uma facilidade com números e gosto de estatística?
Acho importante conhecer as mídias digitais.
Tenho facilidade com números e gosto de estatística.
A sustentabilidade deve ser aplicada em toda a sociedade.
Me interesso pelo futuro da Inteligência Artificial.
Qual das seguintes afirmações indica que a sustentabilidade deve ser aplicada em toda a sociedade?
Acho importante conhecer as mídias digitais.
Tenho facilidade com números e gosto de estatística.
A sustentabilidade deve ser aplicada em toda a sociedade.
Me interesso pelo futuro da Inteligência Artificial.
Qual das seguintes afirmações indica um interesse pelo futuro da Inteligência Artificial?
Acho importante conhecer as mídias digitais.
Tenho facilidade com números e gosto de estatística.
A sustentabilidade deve ser aplicada em toda a sociedade.
Me interesso pelo futuro da Inteligência Artificial.
Quais são os dois aspectos principais abordados na aula mencionada no texto?
Itinerários Formativos e suas principais características
Itinerários Formativos e a importância de fazer uma escolha consciente
Suas principais características e a importância de fazer uma escolha consciente
Itinerários Formativos e a importância do Projeto de Vida
Qual é a importância destacada no texto em relação aos Itinerários Formativos?
A importância de escolher uma carreira
A importância de fazer uma escolha consciente para o Projeto de Vida
A importância de estudar mais
A importância de seguir um plano de estudos
Qual é o tema central do documento apresentado?
Planejamento de carreira
Projeto de Vida
Pesquisa científica
Educação financeira
Quais são as áreas de estudo mencionadas no documento?
Ciências da Natureza, Matemática, Linguagens e Ciências Humanas
Ciências Sociais, Matemática, Linguagens e Artes
Ciências da Natureza, Matemática, Artes e Ciências Humanas
Ciências Sociais, Matemática, Linguagens e Ciências Humanas
Qual das seguintes opções NÃO é uma pergunta relacionada ao Projeto de Vida no documento?
Algoritmos?
Clonagem vegetal?
Pesquisa científica?
Comunicação verbal?
Qual é a ação sugerida no final do documento?
Confirmar sua escolha na Pesquisa Censitária
Realizar um teste de aptidão
Participar de um seminário
Escrever um ensaio sobre seu Projeto de Vida
