NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
1. การเจริญเติบโตในข้อใดที่ไม่เป็นไปตามแบบแผนที่แน่นอน
จากศีรษะสู่เท้า
จากศีรษะสู่ลำตัว
จากแกนกลางลำตัวออกไปสู่มือ
จากแกนกลางลำตัวออกไปสู่เท้า
2. ข้อใดเรียงลำดับพัฒนาการทางด้านร่างกายได้ถูกต้อง
ชันคอ พลิกคว่ำ เกาะเดิน
ชันคอ เกาะยืน พลิกหงาย
คืบ ชันคอ นั่งทรงตัวเองได้
ตั้งไข่ เกาะเดิน นอนขดตัว
3. ข้อใดไม่ใช่พฤติกรรมที่ยึดตนเองเป็นศูนย์กลาง
ไม่สนใจใคร
ชอบแบ่งปัน
มักหวงของเล่น
ไม่ชอบเล่นกับใคร
4. เด็กในวัยใดมักจะอายเมื่อถูกล้อเลียนว่า ฟันหลอ
เด็กวัยก่อนเรียน
เด็กวัยทารก
เด็กวัยเรียน
วัยรุ่น
5. ต่อมไร้ท่อในข้อใด ถ้าทำงานน้อยเกินไปจะส่งผลทำให้
ต่อมไทมัส
ต่อมไทรอยด์
ต่อมไพเนียล
ต่อมพิทูอิตารี
6. ต่อมไร้ท่อในข้อใด ทำหน้าที่พิเศษในการเก็บธาตุไอโอดีน
ต่อมไทมัส
ต่อมไทรอยด์
ต่อมไพเนียล
ต่อมพิทูอิตารี
7. การเปลี่ยนแปลงทางด้านจิตใจและอารมณ์ประเภทก้าวร้าวจะแสดงออกในลักษณะใด
เกลียดชัง
วิตกกังวล
ตื่นเต้น
หดหู่
8. เพราะเหตุใด จึงเรียกวัยผู้ใหญ่ว่า วัยวิกฤต
เพราะเป็นวัยที่ตั้งความหวังกับชีวิตไว้สูงมาก
เพราะมีอารมณ์แปรปรวนง่าย และมีความเครียดสูง
เพราะเป็นวัยที่สามารถเจ็บป่วยได้ง่าย และเสียชีวิตสูง
เพราะเป็นวัยที่ประสบความสำเร็จ หรือความล้มเหลวได้ง่าย
9. บุคคลในวัยใดที่มีความอดทนสูงและมีความสามารถในการแก้ไขปัญหามากที่สุด
วัยชรา
วัยเรียน
วัยผู้ใหญ่
วัยสูงอายุ
10. ต่อมไทรอยด์มีขนาดเล็กลง จะส่งผลต่อสุขภาพของผู้สูงอายุอย่างไร
ส่งผลทำให้เบื่ออาหาร
ส่งผลต่อการเกิดโรคเบาหวาน
ส่งผลทำให้ร่างกายเกิดการอ่อนเพลีย
ส่งผลทำให้เกิดภาวะความดันโลหิตสูง
11. บุคคลในวัยใดที่ให้ความสำคัญกับเพื่อนมากที่สุด
วัยรุ่น
วัยเด็ก
วัยผู้ใหญ่
วัยทำงาน
12. ความสัมพันธ์ที่แสดงออกต่อเพื่อนในช่วงวัยรุ่น ตอนปลายจะมีลักษณะอย่างไร
ไม่ไว้วางใจกัน
มั่นคงและราบเรียบ
มีความเชื่อมั่นต่อกันน้อย
มีความเข้าใจกันดีเป็นบางช่วง
13. การส่งเสริมพฤติกรรมให้ลูกที่อยู่ในช่วงวัยรุ่นเกิดการเรียนรู้ให้ครบทุกด้าน ควรทำอย่างไร
คอยจ้ำจี้จ้ำไช
เป็นแบบอย่างที่ดีให้ลูก
ให้รางวัลในพฤติกรรมที่ดี
สังเกตจุดอ่อน และช่วยสร้างทักษะใหม่ที่สามารถเอาชนะจุดอ่อนได้
14. ข้อใดเป็นผลดีที่เกิดจากการฝึกให้วัยรุ่นจัดการกับความเสี่ยงด้วยตนเอง
มองโลกในแง่ดี
รู้จักความผิดพลาด
เข้าใจโลกและชีวิตมากขึ้น
เรียนรู้วิธีการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้ดี
15. ข้อใดเป็นการหาพฤติกรรมทดแทนมาแทนที่พฤติกรรมที่ไม่ต้องการอย่างเหมาะสม
การเรียนพิเศษอย่างหนัก
การเล่นกีฬาผาดโผน
การเล่นเกมออนไลน์
การเล่นดนตรี
16. ข้อใดไม่ใช่บทบาทของโรงเรียนที่มีต่อวัยรุ่น
แนะแนวให้คำปรึกษา
จัดกิจกรรมที่เน้นเพียงความบันเทิง
ประยุกต์ประเด็นร่วมสมัยในเวลาเรียน
เป็นศูนย์กลางกิจกรรมนอกเวลาราชการ
17. วัยรุ่นที่มีพฤติกรรมแสดงว่าสามารถรับผิดชอบครอบครัวได้จะมีลักษณะอย่างไร
ไม่ดื่มเครื่องดื่มที่มีแอลกอฮอล์
แต่งตัวสุภาพเรียบร้อย
ช่วยเหลืองานบ้านได้
ส่งการบ้านได้ทันเวลา
18. ข้อใดเป็นความคาดหวังทางสังคมต่อวัยรุ่น
มีความรับผิดชอบต่อตนเองและผู้อื่น
สร้างชื่อเสียงให้กับสังคม
เป็นผู้นำของชุมชน
กล้าแสดงออก
19. อินเทอร์เน็ตส่งผลกระทบต่อวัยรุ่นมากที่สุดอย่างไร
ขาดสัมพันธภาพที่ดีกับเพื่อน
ทำให้มองโลกในแง่ร้าย หวาดกลัว
ได้รับข้อมูลข่าวสารที่ผิดเพี้ยนไป
อยู่ในโลกแห่งจินตนาการ ทำให้เกิดภาวะแยกตัวออกมาจากสังคม
20. สื่อประเภทใดที่มีผลต่อพฤติกรรมของวัยรุ่นมากที่สุด
วิทยุ
โทรทัศน์
อินเทอร์เน็ต
หนังสือพิมพ์
