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Aula 10 – Semáforo Cruzamento Carros

Total questions: 15

Worksheet time: 15mins

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1.

Qual é a importância dos semáforos em cruzamentos de vias urbanas?

a)

Aumentar o congestionamento

b)

Controlar o direito de passagem

c)

Eliminar a necessidade de regras de trânsito

d)

Aumentar a velocidade dos carros

2.

O que é necessário para prototipar dois semáforos de veículos?

a)

Apenas LEDs

b)

Apenas resistores

c)

Componentes eletrônicos e programação

d)

Somente um notebook

3.

Qual é a função dos resistores no circuito dos semáforos?

a)

Controlar o software

b)

Conectar os jumpers

c)

Proteger os LEDs

d)

Aumentar a corrente

4.

Qual software pode ser usado para programar o Arduino?

a)

Arduino IDE

b)

Microsoft Word

c)

Adobe Photoshop

d)

Google Chrome

5.

Qual é a sequência de cores dos LEDs na placa Protoboard?

a)

Verde, vermelho, amarelo

b)

Amarelo, verde, vermelho

c)

Verde, amarelo, vermelho

d)

Vermelho, amarelo, verde

6.

O que deve ser feito após escrever o código no Arduino IDE?

a)

Verificar o código

b)

Desconectar o Arduino

c)

Trocar os LEDs

d)

Desligar o computador

7.

Qual é o próximo passo após verificar o código no Arduino IDE?

a)

Desligar o Arduino

b)

Carregar o programa

c)

Trocar os resistores

d)

Desconectar os jumpers

8.

O que acontece após a transferência do programa para o Arduino?

a)

Os jumpers se desconectam

b)

O Arduino desliga

c)

Os LEDs começam a acender e apagar

d)

Os resistores queimam

9.

Qual software pode ser usado para programação em blocos do Arduino?

a)

Google Docs

b)

mBlock

c)

Microsoft Excel

d)

Adobe Illustrator

10.

O que deve ser feito após montar os blocos no mBlock?

a)

Trocar os LEDs

b)

Desligar o computador

c)

Conectar ao Arduino

d)

Desconectar o Arduino

11.

Qual é a função dos semáforos sincronizados nos cruzamentos?

a)

Eliminar a necessidade de semáforos

b)

Permitir a fluidez do trânsito

c)

Aumentar o risco de colisões

d)

Aumentar o congestionamento

12.

O que deve ser feito após a aula com os componentes utilizados?

a)

Organizar no kit de robótica

b)

Desmontar o Arduino

c)

Jogar fora

d)

Deixar na mesa

13.

Qual é a norma de trânsito mencionada no texto?

a)

A que elimina a necessidade de semáforos

b)

A que estabelece regras de controle no direito de passagem

c)

A que aumenta o congestionamento

d)

A que permite a fluidez do trânsito

14.

O que deve ser feito se a norma de trânsito não funcionar em um cruzamento?

a)

Instalar semáforos

b)

Aumentar o número de carros

c)

Desligar os semáforos

d)

Eliminar as regras de trânsito

15.

Qual é o objetivo do protótipo desenvolvido na aula?

a)

Simular o funcionamento dos semáforos

b)

Aumentar o congestionamento

c)

Eliminar a necessidade de semáforos

d)

Desligar os LEDs